衢州市2013年中考數(shù)學(xué)試卷解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
浙江省衢州市2013年中考數(shù)學(xué)試卷
一、(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分.)
1.(3分)(2013?衢州)比1小2的數(shù)是( 。
 A.3B.1C.?1D.?2
考點(diǎn):有理數(shù)的減法.
分析:根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:1?2=?1.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的減法,是基礎(chǔ)題.
 
2.(3分)(2013?衢州)下列計(jì)算正確的是( 。
 A.3a+2b=5abB.a(chǎn)?a4=a4C.a(chǎn)6÷a2=a3D.(?a3b)2=a6b2
考點(diǎn):同底數(shù)冪的除法;合并同類項(xiàng);冪的乘方與積的乘方.
分析:根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;合并同類項(xiàng),只把系數(shù)相加減,字母與字母的次數(shù)不變,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、3a+2b=5ab無(wú)法合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a?a4=a4,無(wú)法合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、a6÷a2=a4,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(?a3b)2=a6b2 ,故本選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的除法,冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 
3.(3分)(2013?衢州)衢州新聞網(wǎng)2月16日訊,2013年春節(jié)“黃金周”全市接待游客總數(shù)為833100人次.將數(shù)833100用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
 A.0.833×106B.83.31×105C.8.331×105D.[
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法?表示較大的數(shù).
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:833100=8.331×105,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
 
4.(3分)(2013?衢州)下面簡(jiǎn)單幾何體的左視圖是( 。
 A. B. C. D.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖.
分析:找到簡(jiǎn)單幾何體從左面看所得到的圖形即可.
解答:解:從左面看可得到左右兩列正方形個(gè)數(shù)分別為:2,1.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三視圖的知識(shí),左視圖是從物體的左面看得到的視圖.
 
5.(3分)(2013?衢州)若函數(shù)y= 的圖象在其所在的每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是( 。
 A.m<?2B.m<0C.m>?2D.m>0
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì).
分析:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可得m+2<0,再解不等式公式即可.
解答:解:∵函數(shù)y= 的圖象在其所在的每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,
∴m+2<0,
解得:m<?2,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì).對(duì)于反比例函數(shù)y=,當(dāng)k>0時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減;當(dāng)k<0時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x增大而增大.
 
6.(3分)(2013?衢州)將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為( 。
 A.3cmB.6cmC. cmD. cm
考點(diǎn):含30度角的直角三角形;等腰直角三角形.
分析:過(guò)另一個(gè)頂點(diǎn)C作垂線CD如圖,可得直角三角形,根據(jù)直角三角形中30°角所對(duì)的邊等于斜邊的一半,可求出有45°角的三角板的直角直角邊,再由等腰直角三角形求出最大邊.
解答:解:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AD,∴CD=3,
在直角三角形ADC中,
∵∠CAD=30°,
∴AC=2CD=2×3=6,
又三角板是有45°角的三角板,
∴AB=AC=6,
∴BC2=AB2+AC2=62+62=72,
∴BC=6 ,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是含30°角的直角三角形及等腰直角三角形問(wèn)題,關(guān)鍵是先由求得直角邊,再由勾股定理求出最大邊.
 
7.(3分)(2013?衢州)一次數(shù)學(xué)測(cè)試 ,某小組五名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆ㄓ袃蓚(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋).
組員日期甲乙丙丁戊方差平均成績(jī)
得分8179■8082■80
那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是( 。
 A.80,2B.80, C.78,2D.78,
考點(diǎn):方差;算術(shù)平均數(shù).
分析:根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出丙的得分,再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.
解答:解:根據(jù)題意得:
80×5?(81+79+80+82)=78,
方差= [(81?80)2+(79?80)2+(78?80)2+(80?80)2+(82?80)2]=2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平均數(shù)與方差,掌握平均數(shù)和方差的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2= [(x1?)2+(x2?)2+…+(xn?)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
 
8.(3分)(2013?衢州)如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹的方向前進(jìn)4 m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為( 。ńY(jié)果精確到0.1m, ≈1.73).
 A.3.5mB.3.6mC.4.3mD.5.1m
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題.
專題:.
分析:設(shè)CD=x,在Rt△ACD中求出AD,在Rt△CED中求出ED,再由AE=4m,可求出x的值,再由樹高=CD+FD即可得出答案.
解答:解:設(shè)CD=x,
在Rt△ACD中,CD=x,∠CAD=30°,
則AD= x,
在Rt△CED中,CD=x,∠CED=60°,
則ED= x,
由題意得,AD?ED= x? x=4,
解得:x=2 ,
則這棵樹的高度=2 +1.6≈5.1m.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)的知識(shí)表示出相關(guān)線段的長(zhǎng)度.
 
9.(3分)(2013?衢州)拋物線y=x2+bx+c的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為y=(x?1)2?4,則b、c的值為( 。
 A.b=2,c=?6B.b=2,c=0C.b=?6,c=8D.b=?6,c=2
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換.
分析:先確定出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加,向下平移縱坐標(biāo)減求出平移前的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后寫出平移前的拋物線的頂點(diǎn)式形式,然后整理成一般形式,即可得到b、c的值.
解答:解:函數(shù)y=(x?1)2?4的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,?4),
∵是向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到,
∴1?2=?1,?4+3 =?1,
∴平移前的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(?1,?1),
∴平移前的拋物線為y=(x+1)2?1,
即y=x2+2x,
∴b=2,c=0.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減,利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)解析式可以使計(jì)算更加簡(jiǎn)便.
 
10.(3分)(2013?衢州)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),沿A→D→C→B→A 的路徑勻速移動(dòng),設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是( 。
 A. B. C. D.
考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.
分析:根據(jù)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)A出發(fā),首先向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),此時(shí)y不隨x的增加而增大,當(dāng)點(diǎn)p在DC山運(yùn)動(dòng)時(shí),y隨著x的增大而增大,當(dāng)點(diǎn)p在CB上運(yùn)動(dòng)時(shí),y不變,據(jù)此作出選擇即可.
解答:解:當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)時(shí),y的值為0;
當(dāng)點(diǎn)p在DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),y隨著x的增大而增大;
當(dāng)點(diǎn)p在CB上運(yùn)動(dòng)時(shí),y不變;
當(dāng)點(diǎn)P在BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),y隨x的增大而減。
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,解決動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象問(wèn)題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)y隨x的變化而變化的趨勢(shì).
 
二、題(本大題共有6小題,每小題4分,共24分.)
11.(4分)(2013?衢州)不等式組 的解集是 x≥2。
考點(diǎn):解一元一次不等式組.
專題:.
分析:分別計(jì)算出每個(gè)不等式的解集,再求其公共部分.
解答:解: ,
由①得,x≥2;
由②得,x≥?;
則不等式組的解集為x≥2.
故答案為x≥2.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了解一元一次不等式組,找到公共解是解題的關(guān)鍵,求不等式的公共解 ,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
 
12.(4分)(2013?衢州)化簡(jiǎn): =  。
考點(diǎn):分式的加減法.
專題:.
分析:先將x2?4分解為(x+2)(x?2),然后通分,再進(jìn)行計(jì)算.
解答:解: = = = .
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的計(jì)算和化簡(jiǎn).解決這類題關(guān)鍵是把握好通分與約分.分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分.
 
13.(4分)(2013?衢州)小芳同學(xué)有兩根長(zhǎng)度為4cm、10cm的木棒,她想釘一個(gè)三角形相框,桌上有五根木棒供她選擇(如圖所示),從中任選一根,能釘成三角形相框的概率是 。
考點(diǎn):概率公式;三角形三邊關(guān)系.
分析:由桌上有五根木棒供她選擇(如圖所示),從中任選一根,能釘成三角形相框的有:10cm,12cm長(zhǎng)的木棒,直接利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:∵小芳同學(xué)有兩根長(zhǎng)度為4cm、10cm的木棒,
∴桌上有五根木棒供她選擇(如圖所示),從中任選一根,能釘成三角形相框的有:10cm,12cm長(zhǎng)的木棒,
∴從中任選一根,能釘成三角形相框的概率是:.
故答案為:.
點(diǎn)評(píng):此 題考查了概率公式的應(yīng)用.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
 
14.(4分)(2013?衢州)如圖,將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合,重疊部分的量角器。 )對(duì)應(yīng)的圓心角(∠AOB)為120°,OC的長(zhǎng)為2cm,則三角板和量角器重疊部分的面積為  +2 。
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算.
專題:數(shù)形結(jié)合.
分析:在Rt△OBC 中求出OB、BC,然后求出扇形OAB及△OBC的面積即可得出答案.
解答:解:∵∠AOB=120°,
∴∠BOC=60°,
在Rt△OBC中,OC=2cm,∠BOC=60°,
∴∠OBC=30°,
∴OB=4cm,BC=2 cm,
則S扇形OAB= = ,S△OBC=OC×BC=2 ,
故S重疊=S扇形OAB+S△OBC= +2 .
故答案為: +2 .
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形的面積計(jì)算,解答本題關(guān)鍵是求出扇形的半徑,注意熟練掌握扇形的面積公式,難度一般.
 
15.(4分)(2013?衢州)某果園有100棵橘子樹,平均每一棵樹結(jié)600個(gè)橘子.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一顆樹,平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5個(gè)橘子.設(shè)果園增種x棵橘子樹,果園橘子總個(gè)數(shù)為y個(gè),則果園里增種 10 棵橘子樹,橘子總個(gè)數(shù)最多.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用.
分析:根據(jù)題意設(shè)多種x棵樹,就可求出每棵樹的產(chǎn)量,然后求出總產(chǎn)量y與x之間的關(guān)系式,進(jìn)而求出x=? 時(shí),y最大.
解答:解:假設(shè)果園增種x棵橙子樹,那么果園共有(x+100)棵橙子樹,
∵每多種一棵樹,平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5個(gè)橙子,
∴這時(shí)平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5x個(gè)橙子,
則平均每棵樹結(jié)(600?5x)個(gè)橙子.
∵果園橙子的總產(chǎn)量為y,
∴則y=(x+100)(600?5x)
=?5x2+100x+60000,
∴當(dāng)x=? =? =10(棵)時(shí),橘子總個(gè)數(shù)最多.xkb1.com
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,準(zhǔn)確分析題意,列出y與x之間的二次函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
 
16.(4分)(2013?衢州)如圖,在菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為10,∠A=60°.順次連結(jié)菱形ABCD各邊中點(diǎn),可得四邊形A1B1C1D1;順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn),可得四邊形A2B2C2D2;順次連結(jié)四邊
形A2B2C2D2各邊中點(diǎn),可得四邊形A3B3C3D3;按此規(guī)律繼續(xù)下去….則四邊形A2B2C2D2的周長(zhǎng)是 20 ;四邊形A2013B2013C2013D2013的周長(zhǎng)是  。
考點(diǎn):中點(diǎn)四邊形;菱形的性質(zhì).
專題:規(guī)律型.
分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì)以及勾股定理求出四邊形各邊長(zhǎng)得出規(guī)律求出即可.
解答:解:∵菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為10,∠A=60°,順次連結(jié)菱形ABCD各邊中點(diǎn),
∴△AA1D1是等邊三角形,四邊形A2B2C 2D2是菱形,
∴A1D1=5,C1D1=AC=5 ,A2B2=C2D2=C2B2=A2D2=5,
∴四邊形A2B2C2D2的周長(zhǎng)是:5×4=20,
同理可得出:A3D3=5×,C3D3=AC=×5 ,
A5D5=5×()2,C5D5=AC=()2×5 ,

∴四邊形A2013B2013C2013D2013的周長(zhǎng)是: = .
故答案為:20, .
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)和中點(diǎn)四邊形的性質(zhì)等知識(shí),根據(jù)已知得出邊長(zhǎng)變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
 
三、簡(jiǎn)答題(本大題共有8小題,共66分.務(wù)必寫出解答過(guò)程.)
17.(6分)(2013?衢州) ?23÷?2×(?7+5)
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算.
專題:計(jì)算題.
分析:先進(jìn)行開方和乘方運(yùn)算得到原式=2?8÷2×(?2),再進(jìn)行乘除運(yùn)算,然后進(jìn)行加法運(yùn)算.
解答:解:原式=2?8÷2×(?2)
=2+8
=10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算:先算乘方或開方,再算乘除,然后進(jìn)行加減運(yùn)算;有括號(hào)先算括號(hào).
 
18.(6分)(2013?衢州)如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a、b的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形.
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=6,b=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng).
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用.
專題:幾何圖形問(wèn)題.
分析:(1)邊長(zhǎng)為x的正方形面積為x2,矩形面積減去4個(gè)小正方形的面積即可.
(2)依據(jù)剪去部分的面積等于剩余部分的面積,列方程求出x的值即可.
解答:解:(1)ab?4x2;(2分)
(2)依 題意有:ab?4x2=4x2,(4分)
將a=6,b=4,代入上式,得x2=3,(6分)
解得x1= ,x2=? (舍去).(7分)
即正方形的邊長(zhǎng)為
點(diǎn)評(píng):本題是利用方程解答幾何問(wèn)題,充分體現(xiàn)了方程的應(yīng)用性.
依據(jù)等量關(guān)系“剪去部分的面積等于剩余部分的面積”,建立方程求解.
 
19.(6分)(2013?衢州)如圖,函數(shù)y1=?x+4的圖象與函數(shù)y2= (x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點(diǎn).
(1)求函數(shù)y2的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時(shí),y1與y2的大。
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.
分析:(1)由函數(shù)y1=?x+4的圖象與函數(shù)y2= (x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點(diǎn),把A代入函數(shù)y1=?x+4,可求得A的坐標(biāo),繼而求得函數(shù)y2的表達(dá)式;
(2)觀察圖象可得即可求得:當(dāng)x>0時(shí),y1與y2的大。
解答:解:(1)把點(diǎn)A坐標(biāo)代入y1=?x+4,
得?a+4=1,
解得:a=3,…(1分)
∴A(3,1),
把點(diǎn)A坐標(biāo)代入y2= ,
∴k2=3,
∴函數(shù)y2的表達(dá)式為:y2=; …(3分)
(2)∴由圖象可知,
當(dāng)0<x<1或x>3時(shí),y1<y2,…(4分)
當(dāng)x=1或x=3時(shí),y1=y2,…(5分)
當(dāng)1<x<3時(shí),y1=y2. …(6分)
點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
 
20.(8分)(2013?衢州)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結(jié)OC,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.
考點(diǎn):切線的判定;全等三角形的判定與性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì).
分析:(1)首選連接OD,易證得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,求得∠CDO=90°,即可證得直線CD是⊙O的切線;
(2)由△COD≌△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易證得△EDA∽△ECO,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得AD:OC的值.
解答:(1)證明:連結(jié)DO.
∵AD∥OC,
∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.…(1分)
又∵OA=OD,
∴∠DAO=∠ADO,
∴∠COD=∠COB.…(2分)
在△COD和△COB中,

∴△COD≌△COB(SAS)…(3分)
∴∠CDO=∠CBO=90°.
又∵點(diǎn)D在⊙O上,
∴CD是⊙O的切線.…(4分)
(2)解:∵△COD≌△COB.
∴CD=CB.…(5分)
∵DE=2BC,
∴ED=2CD. …(6分)
∵AD∥OC,
∴△EDA∽△ECO.…(7分)
∴ .…(8分)
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
 
21.(8分)(2013?衢州)據(jù)《2014年衢州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》(2013年2月5日發(fā)布),衢州市固定資產(chǎn)投資的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖如下:
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求2014年的固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度(年增長(zhǎng)速度即年增長(zhǎng)率);
(2)求2005?2014年固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)求2006年的固定資產(chǎn)投資金額,并補(bǔ)全條形圖;
(4)如果按照2014年的增長(zhǎng)速度,請(qǐng)預(yù)測(cè)2013年衢州市的固定資產(chǎn)投資金額可達(dá)到多少億元(精確到1億元)?
考點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖;中位數(shù).
分析:(1)根據(jù)2014年和2014年投資進(jìn)而求出增長(zhǎng)率即可;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義,按大小排列后找出最中間的兩個(gè)求出平均數(shù)即可;
(3)設(shè)2006年的固定資產(chǎn)投資金額為x億元,進(jìn)而得出280?x=12%x求出即可;
(4)根據(jù)2014年的增長(zhǎng)率,得出565×(1+13%)求出即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得出:
×100%=13%;
答:2014年的固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度為13%;
(2)數(shù)據(jù)按大小排列得出:
10.71%,12%,13%,13.16%,16.28%,18.23%,22.58,25%,
∴中位數(shù)為: =14.72%;
答:2005?2014年固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是14.72%;
(3)設(shè)2006年的 固定資產(chǎn)投資金額為x億元,則有:
280?x=12%x(或x?200=25%×200),
解得:x=250,
答:2006年的投資額是250億元;
如圖所示;
(4)565×(1+13%)=638.45≈638(億元),
答:預(yù)測(cè)2013年可達(dá)638億元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了折線圖與條形圖以及增長(zhǎng)率和中位數(shù)的定義等知識(shí),根據(jù)已知得出增長(zhǎng)率求法是解題關(guān)鍵.
 
22.(10分)(2013?衢州)【提出問(wèn)題】
(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.
【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì).
分析:(1)利用SAS可證明△BAM≌△CAN,繼而得出結(jié)論;
(2)也可以通過(guò)證明△BAM≌△CAN,得出結(jié)論,和(1)的思路完全一樣.
(3)首先得出∠BAC=∠MAN,從而判定△ABC∽△AMN,得到 = ,根據(jù)∠BAM=∠BAC?∠MAC, ∠CAN=∠MAN?∠MAC,得到∠BAM=∠CAN,從而判定△BAM∽△CAN,得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵△ABC、△AMN是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAM=∠CAN,
∵在△BAM和△CAN中,
∴△BAM≌△CAN(SAS),
∴∠ABC=∠ACN.
(2)解:結(jié)論∠ABC=∠ACN仍成立.
理由如下:∵△ABC、△AMN是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAM=∠CAN,
∵在△BAM和△CAN中,
∴△BAM≌ △CAN(SAS),
∴∠ABC=∠ACN.
(3)解:∠ABC=∠ACN.
理由如下:∵BA=BC,MA=MN,頂角∠ABC=∠AMN,
∴底角∠BAC=∠MAN,
∴△ABC∽△AMN,
∴ = ,
又∵∠BAM=∠BAC?∠MAC,∠CAN=∠MAN?∠MAC,
∴∠BAM=∠CAN,
∴△BAM∽△CAN,
∴∠ABC=∠ACN.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,找到全等(相似)的條件,利用全等(相似)的性質(zhì)證明結(jié)論.
 
23.(10分)(2013?衢州)“五?一”假期,某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大,旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在車站開始檢票時(shí),有640人排隊(duì)檢票.檢票開始后,仍有旅客繼續(xù)前來(lái)排 隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加,檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí),每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人,每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人.已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口.某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y(人)與檢票時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖所示.
(1)求a的值.
(2)求檢票到第20分鐘時(shí),候車室排隊(duì)等候檢票的旅客人數(shù).
(3)若要在開始檢票后15分鐘內(nèi)讓所有排隊(duì)的旅客都能檢票進(jìn)站,以便后來(lái)到站的旅客隨到隨檢,問(wèn)檢票一開始至少需要同時(shí)開放幾個(gè)檢票口?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
分析:(1)根據(jù)原有的人數(shù)?a分鐘檢票額人數(shù)+a分鐘增加的人數(shù)=520建立方程求出其解就可以;
(2)設(shè)當(dāng)10≤x≤30時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式,再將x=20代入解析式就可以求出結(jié)論;
(3)設(shè)需同時(shí)開放n個(gè)檢票口,根據(jù)原來(lái)的人數(shù)+15分進(jìn)站人數(shù)≥n個(gè)檢票口15分鐘檢票人數(shù)建立不等式,求出其解即可.
解答:解:(1)由圖象知,640+16a?2×14a=520,
∴a=10;
(2)設(shè)當(dāng)10≤x≤30時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由題意,得
,
解得: ,
y=?26x+780,當(dāng)x=2時(shí),
y=260,
即檢票到第20分鐘時(shí),候車室排隊(duì)等候檢票的旅客有260人.
(3)設(shè)需同時(shí)開放n個(gè)檢票口,則由題意知
14n×15≥640+16×15
解得:n≥4 ,
∵n為整數(shù),
∴n=5.
答:至少需要同時(shí)開放5個(gè)檢票口.
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,一元一次不等式的運(yùn)用,解答的過(guò)程中求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵,建立一元一次不等式是重點(diǎn).
 
24.(12分)(2013?衢州)在平面直角坐標(biāo)系x、y中,過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A(0,2)、C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線OD方向移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),求出此時(shí)t的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PQB為直角三角形;
(3)已知過(guò)O、P、Q三點(diǎn)的拋物線解析式為y=?(x?t)2+t(t>0).問(wèn)是否存在某一時(shí)刻t,將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
分析:(1)首先根據(jù)矩形的性質(zhì)求出DO的長(zhǎng),進(jìn)而得出t的值;
(2)要使△PQB為直角三角形,顯然只有∠PQB=90°或∠PBQ=90°,進(jìn)而利用勾股定理分別分析得出PB2=(6?t)2+(2?t)2,QB2=(6?2t)2+22,PQ2=(2t?t)2+t2=2t2,再分別就∠PQB=90°和∠PBQ=90°討論,求出符合題意的t值即可;
(3)存在這樣的t值,若將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在拋物線上,則旋轉(zhuǎn)中心為PQ中點(diǎn),此時(shí)四邊形PBQB′為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和對(duì)稱性可求出t的值.
解答:解:(1)∵四邊形OABC是矩形,
∴∠AOC=∠OAB=90°,
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠DOQ=45°,
∴在Rt△AOD中,∠ADO=45°,
∴AO=AD=2,OD=2 ,
∴t= =2;
(2)要使△PQB為直角三角形,顯然只有∠PQB=90°或∠PBQ=90°.
如圖1,作PG⊥OC于點(diǎn)G,在Rt△POG中,
∵∠POQ=45°,∴∠OPG=45°,
∵OP= t,∴OG=PG=t,
∴點(diǎn)P(t,t)
又∵Q(2t,0),B(6,2),
根據(jù)勾股定理可得:PB2=(6?t)2+(2?t)2,QB2=(6?2t)2+22,PQ2=(2t?t)2+t2=2t2,
①若∠PQB=90°,則有PQ2+BQ2=PB2,
即:2t2+[(6?2t)2+22]=(6?t)2+(2?t)2,
整理得:4t2?8t=0,
解得:t1=0(舍去),t2=2,
∴t=2,
②若∠PBQ=90°,則有PB2+QB2=PQ2,
∴[(6?t) 2+(2?t)2]+[(6?2t)2+22]=2t2,
整理得:t2?10t+20=0,
解得:t=5± .
∴當(dāng)t=2或t=5+ 或t=5? 時(shí),△PQB為直角三角形.
解法2:①如圖2,當(dāng)∠PQB=90°時(shí),
易知∠OPQ=90°,∴BQ∥OD∴∠BQC=∠POQ=45°
可得QC=BC=2,∴OQ=4,
∴2t=4,
∴t=2,
②如圖3,當(dāng)∠PBQ=90°時(shí),若點(diǎn)Q在OC上,
作PN⊥x軸于點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)M,
則易證∠PBM=∠CBQ,
∴△PMB∽△QCB
∴ = ,
∴CB?PM=QC?MB,
∴2(t?2)=(2t?6)(t?6),
化簡(jiǎn)得t2?10t+20=0,
解得:t=5± ,
∴t=5? ;
③如圖3,當(dāng)∠PBQ=90°時(shí),若點(diǎn)Q在OC的延長(zhǎng)線上,
作PN⊥x軸于點(diǎn)N,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,
則易證∠BPM=∠MBQ=∠BQC,
∴△PMB∽△QCB,
∴ = ,
∴CB?PM=QC?MB,
∴2(t?2)=(2t?6)(t?6),
化簡(jiǎn)得t2?10t+20=0,
解得:t=5± ,
∴t=5+ ;
(3)存在這樣的t值,理由如下:
將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在拋物線上,
則旋轉(zhuǎn)中心為PQ中點(diǎn),此時(shí)四邊形PBQB′為平行四邊形.
∵PO=PQ,由P(t,t),Q(2t,0),知旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)可表示為(t, t),
∵點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,2),∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(3t?6,t?2),
代入y=?(x?t)2+t,得:2t2?13t+18=0,
解得:t1=,t2=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似形綜合題,涉及了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,勾股定理的運(yùn)用,矩形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和性質(zhì),解答本題關(guān)鍵是討論點(diǎn)P的位置,由題意建立方程從而求出符合題意的t值,同時(shí)要數(shù)形結(jié)合進(jìn)行思考,難度較大.


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/64388.html

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