專項4 《化學實驗--氣體制取》專題復習
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【學習目標】掌握實驗室氣體制取的思路。
一、知識點 氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制法比較
氧氣二氧化碳氫氣
藥品（1）氯酸鉀和二氧化錳
（2）高錳酸鉀（3）過氧化氫和二氧化錳（1）大理石和稀鹽酸
（2）石灰石和稀鹽酸鋅與稀硫酸
反應
原理（1）
（2）
發(fā)生
裝置

選擇
依據(jù)固體+固體反應
需要加熱固體+液體反應
不需要加熱固體+液體反應
不需要加熱固體+液體反應
不需要加熱
收集
裝置向上排空氣法 或 排水法

向上排空氣法

向下排空氣法或排水法

選擇
依據(jù)氧氣的密度比空氣略大 ，
氧氣不易 溶于水二氧化碳密度比空氣大 ，能 溶于水氫氣的密度比空氣小 ， 難 溶于水
檢驗
方法把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則該氣體為氧氣。 把氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則氣體是二氧化碳。
驗滿
方法把帶火星的木條放在集氣瓶 口 ，若 復燃 ，則氧氣已經(jīng)收集滿。把燃燒的木條放
在 集氣瓶口 ，若木條 熄滅 ，則滿。

3、補充:多用途瓶收集氣體：
（1）瓶中裝著空氣：（如圖一所示）
①若收集的氣體密度比空氣大，氣體應從（ a ）進（ b ）出。
②若收集的氣體密度比空氣小，氣體應從（ b ）進（ a ）出。
（2）瓶中裝著水：（如圖二所示）收集氣體應從（ b ）進（ a ）出。
4、發(fā)生裝置優(yōu)點：
（1）圖三的優(yōu)點是 儀器簡單 ；
（2）圖四的優(yōu)點是 方便添加液體藥品 ；
（3）圖五的優(yōu)點是 可以控制反應的速度 ；
（4）圖六的優(yōu)點是可以控制反應的開始和結束；
5、檢查裝置的氣密性：
（1）檢查圖三裝置氣密性的方法是把導管一段放入水中，然后雙手緊握試管，如果導管口有氣泡冒出，則不漏氣；
（2）檢查圖四裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊橡皮管，然后往長頸漏斗中倒水，如果長頸漏斗中能形成穩(wěn)定的水柱，則不漏氣；
二、題目訓練
1、鑒別空氣、一氧化碳、二氧化碳三瓶無色氣體最簡便的方法是（ ）
A、試驗三種氣體在水中的溶解性 B、測定三種氣體的密度
C、用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) D、向瓶中倒入澄清的石灰水，振蕩
2、(11年佛)下列實驗設計及氣體流向（“→”表示氣體流向）正確的是（ ）

3、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）
A、注射器內(nèi)有液體 B、瓶中液面明顯上升
C、長頸漏斗內(nèi)液面上升 D、長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

4、使用右圖裝置可以進行下列實驗中的（ ）
A、鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 B、ClO3與nO2制取、收集氧氣
C、nO4制取、收集氧氣 D、過氧化氫溶液與nO2制取、收集氧氣

5、（10佛）右下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列分析錯誤的是（ ）
A．氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒
出，說明裝置不漏氣
B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導
致試管炸裂
C．加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
6、下圖是幾種常見的實驗裝置。

（1）指出圖中標有甲、乙、丙的儀器名稱：甲 ，乙 ，丙 。
（2）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是（除F裝置外） 。
（3）若用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置，請指出其中的兩處錯誤：
① ；② 。
用改正后的B裝置可制取的氣體有 ，請自選藥品寫出用改正后的B裝置制取兩種不同氣體的化學方程式：③ ；④ 。
（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣（NH3）。氨氣的密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時應選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可選用 ，收集時氣體應從導管口的 端（填“a”或“b”）通入。
（5）先將F裝置的貯氣瓶盛滿水，再用它收集有毒的一氧化碳，則收集時氣體應從導管口的
端（填“a”或“b”）通入。
7、（10年禪城期末）根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：① , ② 。
（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還應在試管口放 ，反應的化學方程式為 ，反應的基本類型是 。
（3）實驗室收集氫氣可選用的裝置是 。
（4）制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 （選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其優(yōu)點是： 。檢查裝置C氣密性的方法是
。
（5）下列是實驗室用純凈的CO還原Fe2O3的裝置，回答下列問題：

① 儀器的正確連接順序是:a接( ) 接( ) 接( )。
② 尾氣的最終處理方法是 。
8、（12年佛中考）某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖 （填序號）發(fā)生裝置。
（3）收集裝置：實驗室收集NH3應采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從 （填字母）端通入。
（4）實驗操作：用nO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→ →
裝藥品，加棉花→固定裝置→ →收集氣體→停止加熱”。
（5）實驗反思：在加熱ClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是ClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
9、（12年肇慶）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 。
（2）用ClO3與nO2混合制取和收集純凈O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 。
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式
；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體
。
（4）右圖為某同學組裝的制取H2并還原CuO的實驗
裝置，請你指出其中的錯誤① ；
② ；③ 。
10、如何檢查下圖裝置氣密性？（原理：利用氣體 原理）
（1）分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶④中導管的末端，
然后用熱毛巾捂住集氣瓶③，若錐形瓶內(nèi)_______________和集氣瓶④
中______________________，則該裝置的氣密性良好。
（2）分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶④中導管的末端，
然后把集氣瓶③放在冰水中，若錐形瓶內(nèi)_______________和集氣瓶④
中______________________，則該裝置的氣密性良好。

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