九年級(jí)寒假生活指導(dǎo)語(yǔ)文答案(上學(xué)期)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心,小編為你帶來(lái)了九年級(jí)寒假生活指導(dǎo)語(yǔ)文答案(上學(xué)期)啦,是不是很讓你興奮呢?那就快來(lái)看看吧!

15.(1)熱水 (2)通“披”,穿(2分,每題1分)

16.C(2分)

17.因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事,就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了。(2分,意思符合即可)

18.①學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。 ②學(xué)習(xí)要以讀書為樂(lè)。(2分,每點(diǎn)1分)

文言文閱讀( 二 )

10.(2分)①好:愛(ài)好。(1分)②或:有的人(1分)

11.(2分)C(A介詞,因?yàn)。B連詞,表示目的。C 介詞,用,D介詞,憑借)

12.(4分)①每每對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì),便高興得忘記了吃飯。(2分,“會(huì)意”翻譯正確1分,其他意思基本對(duì)且通順1分)②房屋簡(jiǎn)陋,里面空空蕩蕩的,不能遮擋風(fēng)吹日曬。(2分,一句1分)

13.(2分)“不慕榮利”,或“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”(1分);“忘懷得失”(1分)

文言文閱讀( 三 )

23.先生之年/長(zhǎng)矣

24⑴通“悅”,高興⑵入侵⑶受刑、受懲罰 ⑷ 賜恩惠

25.B(1分)

26.將下列兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

⑴你說(shuō)講道義,殺少量人還懂得不合理,卻要去殺眾多的人,不能說(shuō)是明白事理。(2分)

⑵墨家大師腹黃享忍心殺掉自己心愛(ài)的兒子去遵行天下大義,真可算得上公正無(wú)私了。(2分)

27.下聯(lián):腹黃享(鉅子腹)行法殺(誅)子,公正無(wú)私。(結(jié)合材料,符合對(duì)仗要求即可)(2分)

文言文閱讀( 四 )

17.(3分)(1)早晨(2)仔細(xì),周詳(3)確實(shí),的確

18.(2分)B

19.(2分)我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛(ài)我。(意思符合即可)

20.(2分)對(duì)別人的褒貶能理智判斷和冷靜思考。講究說(shuō)理的方法,善于用生活小事設(shè)喻。(寫出一點(diǎn)即可)

文言文閱讀( 五 )

9.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)

10.(4分)(1)政事順利,百姓和樂(lè)(安居樂(lè)業(yè)),許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。(2分)

(2)離開(kāi)國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心奸人說(shuō)壞話、害怕壞人的批評(píng)指責(zé)。(2分)

11.(4分)遷客騷人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國(guó)憂民)。(各1分)目的是:通過(guò)這兩種情的對(duì)比,(1分)贊美了古仁人的高尚品德,表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù),突出文章主旨。(1分)

12.(4分)表明觀點(diǎn),言之成理即可。示例:①能。這說(shuō)的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量,砥礪意志,就可以養(yǎng)成平常心境。面對(duì)考試的失敗,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界,作為中學(xué)生,心靈尚需砥礪,戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài),便是這個(gè)道理。(判斷,1分;理由,2分;聯(lián)系實(shí)際,1分。辯證的思考,答“有時(shí)能”“有時(shí)不能”,只要理由恰當(dāng),就可得分。)

文言文閱讀( 六 )17。(1)大概(2)興旺富裕(3)率領(lǐng)、帶領(lǐng)(4)一天天,一天比一天

18。百姓誰(shuí)敢不用簞盛飯用壺盛漿來(lái)迎接將軍您呢?(意對(duì)即可)

19。帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴。

20!吧啤笔菍(duì)諸葛亮對(duì)策的高度評(píng)價(jià);對(duì)諸葛亮的由衷敬佩;請(qǐng)諸葛亮出山的堅(jiān)定決心;對(duì)興漢事業(yè)的必勝信念。

文言文閱讀( 七 )

7.(1)居:處在。(2)進(jìn):居廟堂之高。(3)歸:歸依。(4)因?yàn)椤?.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)的,為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂,在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。9.表達(dá)了作者希望與古人同道的思想感情,強(qiáng)烈而又含蓄地表達(dá)了作者的自勉之意及對(duì)朋友的期望之情。10.開(kāi)放題,觀點(diǎn)明確、言之成理、語(yǔ)句通順即可

13.墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)往往體現(xiàn)在類比推理上,請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥挝淖终f(shuō)明。(3分)

文言文閱讀( 八 )

9.荊之地 / 方五千里評(píng)分:共1分。

10.⑴舍棄,丟棄⑵什么樣的⑶拜訪⑷更加評(píng)分:共2分。每小題0.5分,意思對(duì)即可。

11. ⑴這就好像裝飾華美的車子同破車相比。⑵你不如停止算了。

評(píng)分:共2分。每句1分,意思對(duì)即可。

12.非攻(兼愛(ài))(或反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))堅(jiān)忍不拔(或堅(jiān)守信念)等評(píng)分:共2分。每空1分,意思對(duì)即可。

13.示例:【甲】先用一個(gè)假設(shè),誘使楚王說(shuō)出“必為有竊疾矣”,然后連用三個(gè)對(duì)比,極言楚國(guó)物產(chǎn)豐富和宋國(guó)物產(chǎn)貧乏,從而類推出楚國(guó)攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論!疽摇肯燃僭O(shè)“一人耕而九人處,耕者益急”,類推出“天下莫為義,子如勸我”的結(jié)論。

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