我的母親

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

我 的 母 親(第1時)
學(xué)習(xí)目標(biāo):    
(1)把握內(nèi)容,理清結(jié)構(gòu),體會作者感情。  
(2)學(xué)習(xí)運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法! 
(3)了解在真切、質(zhì)樸的語言之中蘊含深情的語言風(fēng)格! 
(4)體會母愛的偉大,感受作者對母親無限的懷念之情! 
初熱身
1.波黑戰(zhàn)爭中,埋在廢墟里的母親,割開自己的靜脈,讓孩子吸吮鮮血延續(xù)孩子的生命。一位母親在飛機失事時,用生命護衛(wèi)著懷里的孩子,至死都沒有松開摟抱孩子的手……  
2.再 現(xiàn)親情 齊背 《游 子 吟》
唐•孟郊  
慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心, 報得三春暉?   
3.走近名人  
胡適(1891-1962),原名胡洪馬辛,字適之。筆名有天風(fēng)、藏 暉、鐵兒等。安徽績溪人。幼年在私塾學(xué)習(xí),14歲到上海求學(xué),1910年赴美留學(xué),1917年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)獲哲學(xué) 博士學(xué)位,同年7月回國。曾任北京大學(xué)教授、校長,國民黨政府駐美國大使等職務(wù)。其代表作有《學(xué)改良芻議》、詩集《嘗試集》、《胡適存》等。   
胡適的母親馮順弟是舊社會傳統(tǒng)的“母親形象”。她23歲守寡,一 直守了23年,受盡了人生的痛 苦和折磨。而最大的痛苦莫過于許多親人相繼死去。為了她唯一的兒子胡適,她含辛茹苦,把全部希望寄托在兒子身上,她忍受一切,掙 扎著熬過了23年。她寧可自己遭受困窘,也要供胡適讀書,她處處為兒子設(shè)想,是一位注重智力投資的開明的母親。1918年11月,她歷盡寡居的艱辛,離開了人世! 
預(yù)習(xí)展示
讀出下列字音 
糜( ) 嬉( ) 縐縐( ) 佃( )戶 輕。 質(zhì)問: 面紅耳赤: 侮辱:   
合作探究
1.默讀,感悟真情  自由朗讀,感悟內(nèi)容。選用下列其中一個句式發(fā)言:  

1)、我從中讀出了一個 的母親! 

2)、緊扣內(nèi)容以“我從母親 一事上感受到了母親的( 慈 愛 嚴(yán)厲 剛強 寬容 )”說一句話! 
總結(jié):  

①通過初讀,你能總結(jié)寫了母親那些事?  

明確:第一:   

第二:   

第三: 

第四:  

第五:  

②寫了母親幾方面的事情?  


我的母親(第2時)
合作探究
1、標(biāo)題為“我的母親” ,而前三段只有一句提及母親,其內(nèi)容似與“母親”無關(guān),這是為什么?  

2、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫他與家人相處的情形?  

3、品味語言分寸感(研討后練習(xí))  

   
拓展思考 
1、結(jié)尾寫道:“ 我在我母親的教訓(xùn)之下讀過了少年時代,受到了她的極大極深的影響!边@“極大極深的影響”表現(xiàn)在哪些方面?你在哪些方面深受自己母親影響呢?請回憶一下,并與同學(xué)們交流! 
2、朗讀  


仿 佛  
泰戈爾  

我不記得我的母親  
只 是在游戲中間  
有時仿佛有一段歌調(diào)  
在我玩具上回旋  
是她在晃動我的搖籃  
所哼的那些歌調(diào)! 

我不記得我的母親  
但是在初秋的早晨  
合歡花香在空氣中浮動  
廟殿里晨禱的馨香  
仿佛向我 吹母親的氣息! 
我不記得我的母親  
只是當(dāng)我從臥室的窗里  
外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天  
我仿佛覺得母親凝注我的目光  
布滿了整個天空! 

作業(yè)布置  
1、 5 月的第二個星期天作為法定的母親節(jié),在母親節(jié)的那天,為你的母親制作一張賀卡 ,寫上你最美好的祝愿! 
2、搜集關(guān)于歌頌?zāi)笎鄣脑娮髌。 ?br />附 有關(guān)母愛名言妙語   
世界上的一切光榮和驕傲,都自母親!郀柣 
慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果 
全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼  
我給我母親添了不少亂 ,但是我認(rèn)為她對此頗為享受。 ——馬克•吐溫  
媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美,那么我的母親就是那朵甜美的愛之花!返倬S•旺德(美國著名盲人男歌手  



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