高考前期作文有效訓(xùn)練

時(shí)間:2010-04-05 13:22來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

一、 設(shè)計(jì)思想
 。ㄒ唬┰囶}特點(diǎn)
  1、社會(huì)參與性較強(qiáng)。
  2、話題開放性較強(qiáng)。
  3、動(dòng)賓短語,附帶材料。
 。ǘ┣皫状巫魑挠(xùn)練,我們已經(jīng)寫了以一個(gè)詞(磨合)為題目的和以一個(gè)并列短語(環(huán)境與心態(tài))為話題的作文,這次我們寫以一個(gè)動(dòng)賓短語為話題的作文,這樣我們的作文訓(xùn)練就較有系列性,有利于進(jìn)行多類型的全面訓(xùn)練。
  (三)作文訓(xùn)練要落在實(shí)處,如果我們一味號(hào)召學(xué)生要打開作文思路而不訓(xùn)練學(xué)生的思想方法的話,學(xué)生仍然不知從何下手,那么我們的目標(biāo)仍然是一句空話。如果學(xué)生看優(yōu)秀作文少的話,那么同樣難以真正做到打開作文思路。為此,一方面要進(jìn)行思維訓(xùn)練,一方面要提供一定的范文,同時(shí)教師也要寫“下水文”(第一篇)給學(xué)生提供一定的參照或啟發(fā)。
  二、教學(xué)目標(biāo)
  1、加強(qiáng)議論文寫作訓(xùn)練。
  2、為2009年高考作文準(zhǔn)備材料。
  三、教學(xué)重點(diǎn)
  思維訓(xùn)練(看見識(shí),看角度,看展開)。
  四、教學(xué)用具:多媒體課件
  五、作文試題
  閱讀下面一段話,根據(jù)要求作文

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  社會(huì)熱點(diǎn),不論現(xiàn)在的、過去的,正面的、負(fù)面的,如“‘神七’飛天”“自主擇業(yè)”“課程改革”“西部開發(fā)”“金融風(fēng)暴”“賽場(chǎng)失利”“貪官外逃”等,都是社會(huì)上影響面大、人們普遍關(guān)注的問題。面對(duì)某些社會(huì)熱點(diǎn),你有怎樣的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和情感?
  請(qǐng)你以“面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)”為話題,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于800字的作文。
六、寫作指導(dǎo)
  方法:注意和學(xué)生一起構(gòu)思,回答學(xué)生在構(gòu)思中遇到的問題。
  (一)要注意審題 1、審定寫作對(duì)象。
  “熱點(diǎn)”指某時(shí)期引人注目的地方或問題。不要把“熱點(diǎn)”混同于“熱”,也不要把不是熱點(diǎn)的一般問題混同于社會(huì)熱點(diǎn)問題。 2、審定寫作重點(diǎn)。
  “面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)”是動(dòng)賓短語,一般來說寫作重點(diǎn)應(yīng)該在動(dòng)詞“面對(duì)”上,不要以陳述熱點(diǎn)問題代替如何面對(duì)熱點(diǎn)問題。
  3、審定寫作范圍。 注意題目中的“社會(huì)”二字,提示我們要關(guān)注社會(huì),既不要選材范圍太窄,又不要忽略“面對(duì)”二字而選寫自己不熟悉的社會(huì)問題。
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  (二)兩種基本思路:
  一種是把“社會(huì)熱點(diǎn)”當(dāng)作一個(gè)抽象概念,把具體的社會(huì)熱點(diǎn)當(dāng)作文中的例子;另一種是化抽象為具象,針對(duì)具體的社會(huì)熱點(diǎn)來寫。這兩種寫法都能寫好。
  (三)社會(huì)熱點(diǎn)示例:
  未成年人的道德建設(shè),高考簽訂承諾書,大學(xué)生心理健康,博物館免費(fèi)開放,拆毀名人故居,防治病毒侵襲人類,人類基因組計(jì)劃,西部大開發(fā),網(wǎng)絡(luò)游戲,銀行卡收費(fèi),自費(fèi)讀研,監(jiān)督機(jī)制的健全,阻擊“灰色歌謠”,明星效應(yīng),清明節(jié)祭掃黃帝陵,農(nóng)村孩子“望學(xué)興嘆”,洋節(jié)熱,杜絕低俗新聞,一元錢感冒藥問世,網(wǎng)上官司,學(xué)校收費(fèi)“一費(fèi)制”,解決交通擁堵,向網(wǎng)絡(luò)病毒開戰(zhàn),藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng)走俏社會(huì)……
 。ㄋ模┝⒁馐纠
  “理性看待熱點(diǎn)”“用自己的眼睛看熱點(diǎn)”“敏銳感知社會(huì)熱點(diǎn)”“對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)不要漠然視之”“社會(huì)熱點(diǎn)是社會(huì)的晴雨表”“不要盲目追熱點(diǎn)”“以積極心態(tài)面對(duì)熱點(diǎn)”“以冷靜心態(tài)看待熱點(diǎn)”“把握熱點(diǎn),把握生活”“換個(gè)角度看熱點(diǎn)”“環(huán)球同此涼熱”“熱點(diǎn)折射了什么”“敢于直面社會(huì)問題”“馬加爵敲響了警鐘”“心理建設(shè)刻不容緩”“神五飛天振奮了民族精神”“非典帶來的不僅是禍”“孩子們祭掃烈士墓的笑聲說明了什么”“病毒乃乘虛而入也”“是真的高學(xué)歷人才過剩了嗎?”“沙塵暴為什么卷土重來?”“拆了名人故居,就是挖了城市的眼睛”“科學(xué)本是雙刃劍”“灰領(lǐng)不‘灰’”“熱土•熱點(diǎn)•熱度” 本文來自:右腦記憶方法
  (五)容易出現(xiàn)的主要問題
  1、把試題供料中用于提示的幾個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)逐一寫一遍,造成文意欠集中。
  2、陷于某一熱點(diǎn)之中就事論事,沒有展開,使文章欠缺廣度和深度。
  3、不善于運(yùn)用材料增強(qiáng)文章的豐富性,不善于運(yùn)用論證方法增強(qiáng)論述的力度。
 七、例文分析
  第一篇: 分別視之,區(qū)別待之
  火熱的年代,發(fā)展的熱土,勢(shì)必涌現(xiàn)很多熱點(diǎn)。一片死水?dāng)嗳划a(chǎn)生不了多少熱點(diǎn),熱點(diǎn)多,是社會(huì)生活豐富多變的反映。世人在熱點(diǎn)面前成熟的心態(tài),更是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),越來越多的人能夠理性面對(duì)熱點(diǎn),分別視之,區(qū)別待之,這是社會(huì)心態(tài)成熟的表現(xiàn)。
  不應(yīng)忘記過去對(duì)國(guó)人的嗤笑:一個(gè)人仰首望天,于是一群人跟著仰首望天;街頭有點(diǎn)什么動(dòng)靜,立刻圍得水泄不通看熱鬧;一個(gè)漲價(jià)的謠言,攪得京城買空了店鋪;一個(gè)在外名不見經(jīng)傳的歌手從天而降,也會(huì)造成小城市交通的癱瘓。誰讓咱沒見過世面呢?現(xiàn)在咱什么世面沒見過呢?見多了,就多了見識(shí),就多了一份平靜,多了一份思考。
熱得過了頭的,咱讓它降降溫:就拿有的小縣城拿出縣財(cái)政請(qǐng)歌手的事,人家在臺(tái)上晃動(dòng)了幾下腰肢,就拿走了你一個(gè)縣的財(cái)政120萬,媒體給你曝光,組織部門徹查誰買單,于是用公款起哄的少了,那些靠假唱靠冒充領(lǐng)袖搖搖手就卷走巨額鈔票的事情也隨之越來越少。 m.yy-art.cn
正在“熱”著的,咱仔細(xì)琢磨琢磨問題究竟出在哪里。外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道。就拿云南大學(xué)的學(xué)生馬加爵殘酷殺害同宿舍的四個(gè)同學(xué)來說,從公開傳出的消息看,馬加爵原先并不是一個(gè)差學(xué)生,是什么使他變成了殺人狂魔?社會(huì)在思考,學(xué)校在思考,一部《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》指出了我們今后努力的方向。我們不是要湊熱鬧,而是要檢查一下自己,如果不加強(qiáng)思想道德建設(shè),那么“狼”就真的要在我們身邊吃人。
已經(jīng)“熱”過去的,我們對(duì)之反思,想一想這些“熱點(diǎn)”留給我們什么。就拿“非典”和“禽流感”來說,當(dāng)病毒襲來時(shí),全國(guó)上下萬眾一心,眾志成城,有效地?fù)敉肆瞬《镜那忠u。但是,病毒剛剛敗退,有些人的健忘癥就復(fù)發(fā)了,對(duì)野生動(dòng)物垂涎欲滴,對(duì)防治措施掉以輕心,看來“禍福無門,唯人自找”,人類最大的敵人就是自己。
尚未成長(zhǎng)為“熱點(diǎn)”的,我們要區(qū)別待之:一種是要加加溫的,使之成為人人關(guān)心的熱點(diǎn),例如關(guān)心弱勢(shì)群體問題,現(xiàn)在不是由農(nóng)村孩子“望學(xué)興嘆”的說法嗎?如果社會(huì)給予更多的關(guān)注,人人伸出援助之手,那么這樣的社會(huì)熱點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉菬狳c(diǎn),那倒是社會(huì)的一大幸事。一種是要防止加熱的,例如毀樹造景的事,這樣的熱點(diǎn)多了,樹可不是一朝一夕能夠再長(zhǎng)出來的。
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社會(huì)的熱土上,隨時(shí)會(huì)生長(zhǎng)出許多熱點(diǎn),只要我們用健康成熟的心態(tài)面對(duì)熱點(diǎn),那么我們的肌體和社會(huì)的肌體就會(huì)健康發(fā)展,社會(huì)發(fā)展的亮點(diǎn)就會(huì)越來越多!
  [簡(jiǎn)評(píng)] 本文不是簡(jiǎn)單地陳述什么是“社會(huì)熱點(diǎn)”,而是把寫作的主體內(nèi)容放在“面對(duì)”二字上,這就正確選定了寫作重點(diǎn)。作者沒有選寫“某一社會(huì)熱點(diǎn)”,而是把“社會(huì)熱點(diǎn)”當(dāng)作一個(gè)整體來看,從“怎樣看”的角度,提煉出“分別視之,區(qū)別待之,這是社會(huì)心態(tài)成熟的表現(xiàn)”的立意,然后又從不同的角度來觀察,就得出下文各段的引領(lǐng)句:“熱得過了頭的,咱讓它降降溫”、“正在‘熱’著的,咱仔細(xì)琢磨琢磨問題究竟出在哪里”、“已經(jīng)‘熱’過去的,我們對(duì)之反思,想一想這些‘熱點(diǎn)’留給我們什么”、“尚未成長(zhǎng)為‘熱點(diǎn)’的,我們要區(qū)別待之”,這就從不同的方面論述了“怎樣面對(duì)”的問題。作者在每一個(gè)方面的論述中都能援引現(xiàn)實(shí)的例子,表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的關(guān)注和自己的見識(shí),有很強(qiáng)的社會(huì)參與性,能夠引發(fā)讀者深入思考問題。
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第二篇 關(guān)注都市邊緣人 季繁菲
  他們行走于都市邊緣,明明是大都市中不可或缺的一部分,卻偏偏最常被人們忽視。
  報(bào)紙上對(duì)他們的稱呼是“進(jìn)城務(wù)工人員”;一般人稱他們?yōu)槊窆ぃ灰灿行┳砸暩呷艘坏鹊?ldquo;城里人”稱他們?yōu)?ldquo;鄉(xiāng)下土包子”。
  他們背井離鄉(xiāng)來城里謀一份“城里人”不屑去做的工作:做早點(diǎn),蓋樓,幫人帶孩子 ……
  我們生活的哪一天離得開他們的服務(wù)?可人們對(duì)他們的態(tài)度呢?搭乘公交車時(shí),如果有民工上車,所有人的反應(yīng)都是捂好自己的錢包;嘲笑人時(shí)說:“你怎么跟民工似的?”甚至拒絕進(jìn)入有民工出現(xiàn)的飯館……總之,認(rèn)定了這群人低人一等,活該受輕視。
  追根溯源,大概是影響中國(guó)人幾千年的儒家思想潛移默化地在作怪,孔子是鄙視勞動(dòng)者的,孟子也說“勞心者治人,勞力者治于人”。所以我們光明正大地忽視了這群人對(duì)這個(gè)城市的奉獻(xiàn),忽視掉了他們理應(yīng)享有的權(quán)利。
  他們工作時(shí)的安全沒有保障;他們的子女無法在城里讀書;說到工資被拖欠——有些人為了拿到屬于自己的幾百元工資竟需用死相脅!而北京市政府前一陣清查拖欠民工工資問題時(shí)發(fā)現(xiàn)拖欠數(shù)額竟然以“億”計(jì)算!這實(shí)際上就是表示,每年有十幾甚至幾十萬的人在“白”做工。 右腦記憶方法
他們的合法報(bào)酬得不到,自然去偷、去搶。子女無法上學(xué),素質(zhì)得不到提高,將來難免走上父母的老路。于是前文提到的“城里人”防備、輕視民工的現(xiàn)象又會(huì)重演,這便形成 了一個(gè)永不停止的惡性循環(huán)。
  要想制止這種循環(huán)其實(shí)也不難:政府對(duì)他們多重視一點(diǎn),讓進(jìn)城務(wù)工人員的子女有學(xué)上,提高他們的素質(zhì)。將那些拖欠民工工資的企業(yè)踢出北京市場(chǎng),合法的收入有了保證,又有誰愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去做非法勾當(dāng)呢?對(duì)我們來說,關(guān)鍵是放下“城里人”高高在上的架子,以平等的姿態(tài)來對(duì)待所有的人。我們同是通過勞動(dòng)來謀生的人,只不過因?yàn)樯瞄L(zhǎng)的技能不同而選擇了不同的工作而已。
  關(guān)注都市邊緣人,為他們,也為我們自己。
 第三篇 臺(tái)灣——何時(shí)回家 陳 悅
  前不久,在世界上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的臺(tái)灣公投,又將我們拉進(jìn)了對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的思考。
  五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。臺(tái)灣——這顆熠熠發(fā)光的明珠,始終牽動(dòng)著華夏子孫的心。從康熙第一次收復(fù)臺(tái)灣,祖國(guó)兒女第一次歡聚一堂,統(tǒng)一的夢(mèng)第一次得以實(shí)現(xiàn)……世世代代,很少人魂系夢(mèng)牽的臺(tái)灣,你回家了。 人世滄桑,世途多舛,你幾經(jīng)回家又幾經(jīng)離去。多少人為你老淚縱橫,多少人為你浴血奮戰(zhàn),多少人盼你早日回家……

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  你擁有太多閃耀的光環(huán).你是世人眼中的珍寶,你是眾人心中的企盼,你聚集了太多人的目光,你享有了太多人的寵愛。然而,你始終都是華夏大家中的一員。無論你幾經(jīng)漂泊,你終究還要回到你溫馨而博大的家。
  以往有李登輝的“魔爪”,而今有陳水扁的“毒心”。你所經(jīng)歷的痛苦世人共睹,你所承受的磨難,祖國(guó)為之痛心。 然而,風(fēng)雨再大,終有雨過天晴的一天。烏云再厚重,卻始終遮不住太陽。 回家的路,盡管坎坷、崎嶇、甚至荊棘密布,但請(qǐng)你一定堅(jiān)守回家的信念。請(qǐng)你一定記得這路上不單只你一個(gè),億萬同胞兄弟和你在一起。
  回家的路途,很漫長(zhǎng),愿你心中永遠(yuǎn)留有一盞不滅的心燈。那是你的兄妹在為你照亮回家的路。漆黑的路上,幽長(zhǎng)冷寂,然而別忘了還有你的家人在耐心為你守候。
  回家的路,寂寞難耐。可你一定不要心灰意冷。你是家人的期盼。只要你永不放棄,就一定能等到合家團(tuán)聚的一天。到那時(shí),我們?nèi)覉F(tuán)坐在一起,獨(dú)享這世間的幸福。
  到那時(shí),我們盡情訴說多年以來的經(jīng)歷,我們可以擁抱著任淚水流淌。 到那時(shí),我們是團(tuán)團(tuán)圓圓的一家,再?zèng)]有誰可以輕易將我們拆散。     到那時(shí),我們是世人眼中的焦點(diǎn),再續(xù)寫華夏的輝煌詩(shī)篇。 m.yy-art.cn

  只待你:早日回家!

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