高考作文滿分秘技(八):真情自然流淌篇

時間:2010-05-23 22:30來源:右腦記憶方法 點擊:
“感人心者,莫先乎情!眴柺篱g“情”為何物?“高山流水”是真誠的友情;“舐犢情深”是本真的親情;“落葉歸根”是鄉(xiāng)土之戀……“情”是生命之“真”,是愛、仁慈、悲憫……是生命之間相互維系的絲線,是生命源頭的汩汩清泉。
寫文章也要想做到“感情真摯”,抒發(fā)真情實感,切忌矯揉造作!肚f子?漁父》中說:“不精不誠,不能感人,故強哭者雖悲不哀,強怒者雖嚴(yán)不威!本唧w地說考生要注意以下兩“真”:一是“事真”:這點主要指記敘。事情中往往流露出感情,感情“真”首先需要事情“真”.而真實的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經(jīng)歷,它還包括作者的所想(要依照題意大膽想像),只要符合來源于生活就可以視為“真”。二是“理真”:這里主要指議論。人們常將“情”與“理”連在一起,稱為“情理”。文章闡述的道理若想說服人、打動人,非有“情”的加入不可。因此,道理“真”有助于感情“真”。只有這樣,“真摯”才能始終“真摯”。
如云南一考生的《父親,我愛你!》字字情,聲聲淚,這是一篇飽含著父女深情的優(yōu)秀散文,讀來令人感嘆噓唏,熱淚盈眶。文章寫得情真意切,沒有絲毫的夸飾和矯情,樸實無華,感人肺腑。尤其是文中那些對父親深情的呼喚,一聲聲,一句句,重重地叩擊著讀者的心靈…… 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
福建一考生的《壯哉,猛士!》作者對魯迅先生的為人、處世、人格魅力深深折服,欽佩不已,文章字里行間充分流溢著感人至深的情愫,自然而然,恰如其分地把真情實感流諸筆端。真實的情感深邃如海洋,廣闊如天空,強烈地引起讀者思想上的共鳴,發(fā)人深省,耐人尋味。
例文1:
人生的斗士
福建一考生
他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是史蒂芬·霍金。
如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的,他的成功,不僅僅是他的非凡的科學(xué)成就,其原因中更值人稱道的是他堅忍不拔的意志和對人生的無比自信,這造就了一個時代的偉人,人生的斗士。
先來想想他的成就。他憑借自己的智慧和艱辛,寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時,他也被稱為與英國牛頓和德國愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以臨駕當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星。
我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。在他身上,不僅閃耀著智者無比的光彩,更散發(fā)出斗士所特有的一種韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他,是人生的斗士。
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記得一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個令全場鴉雀無聲的無比尖銳的問題:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”眾所周知,霍金是個全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動,其命運無比悲慘。然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這樣一些字:“我沒有悲哀。我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在這輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力,其實,上帝對人都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡。是的,他戰(zhàn)勝了命運,戰(zhàn)勝了自己。朋友們,你們是否已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動”的堅強所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
也許,在人生道路中我們會遇到這樣或那樣的挫折,但我們要堅信,命運由自己掌握。讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達(dá),拍拍我們身上的灰塵,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!
霍金,他就是火,點亮了我們前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。
【亮點透視】
作者沒有選取大量的事例來充實文章內(nèi)容,而是僅僅選取了一位現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗——史蒂芬?霍金,但這位時代的偉人、人生斗士的震撼人心、催人奮進(jìn)的真實而典型的事例足以讓讀者的心靈深深為之觸動,他的人格力量讓讀者欽佩不已,堅強的意志令人折服!文章語言字字珠璣,包含真情,充分流露了作者的真情實感,可謂文采飛揚,思緒紛飛,思辨性強。在被真情充溢的美文中,收獲了一份豁達(dá)與堅強的人生之美。

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例文2:
包容
北京一考生
大海的蔚藍(lán)是因為經(jīng)包容著朵朵的浪共和快樂的魚。
天空的壯闊是因為它包容著白白的云彩和飛舞著的鳥兒。
人心的圣潔和無私是因為他包容著整個世界的苦難和貧困,那是偉大的愛也是無私的包容。他藏大溫柔的眼神之中,也在安詳?shù)哪赣H對嬰兒的愛撫里。
面對廉頗的無理取鬧,藺相如選擇了寬厚和忍讓;面對孟獲的愈縱愈猖,諸葛武侯選擇了七擒孟獲而又六次將其放走的包容;面對誤解,面對猜疑,岳武穆始終沒有忘記精忠報國的激勵,寫下了“壯志饑餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血”的豪邁之作;面對少年犯們的屢教不改,偉大的母親尚秀云,用自己的包容和溫暖,感化了不知多少迷途的羔羊。
包容是面對別人的錯誤和誤解寬厚的一笑,包容是對待他人無私的付出和不求回報的圣徒般的心靈;包容是面對不同的觀點,不同的看法都虛心傾聽;包容也是一視同仁的公正和不計前嫌的偉大。
包容的心,可以感化輕狂的人們,包容的心,可以令多少浪子回頭?可以令多少迷途的羔羊感到前途的光明?但是,包容也不是一味的縱容,面對人格、國格的尊嚴(yán)被損壞,面對漫罵、惡語中傷,我們又不能以“包容”安慰自己,更不能用“包容”使自己迷惑而不知所措。真正的包容,是人們對問題的友好爭論和對不同觀點的相互學(xué)習(xí)和補充;真正的包容,是兩個平等的個體對于人生的研究和探討而不是尊嚴(yán)上的對罵。 m.yy-art.cn
面對他人的誤解,你能等待時間去解釋?面對不同的聲音,你能都一視同仁,細(xì)心傾聽?你能不能奉獻(xiàn)自己而不圖回報?你能不能用自己微薄的力量,去緩解他人的憂傷和痛苦。
大海不因其中的污物而對一切排斥不理。
天空不因其中哲學(xué)塵雜而拒絕云彩和鳥兒。
用心去感受,用心去理解,用心去傾聽,用心去包容。面對痛苦和誤解;面對普天下一顆顆需要安慰的心靈。奉獻(xiàn)出自己,奉獻(xiàn)出愛與包容。
【亮點透視】
古人寫詩主張:“情真而語直”,“非從自己胸臆流出,不肯下筆”。白居易也說過:“感人心者 莫先乎情”?梢,是否有真情實感,歷來是品評的主要標(biāo)準(zhǔn)。本文作者由大海的蔚藍(lán)、天空的壯闊、人心的圣潔聯(lián)想到包容的力量,真意流露,行文自然。所發(fā)呼喚和倡議也都是情之所至,所以,金石為之開。(孟鄰)
父親,我愛你!
例文3:
云南一考生
尊敬的父親:
父親,當(dāng)我以這兩個有些沉重的字稱呼你時,我的心更加沉重;在這安靜的考場,想到了你,以這樣的形式寫信給您,我想哭。
曾經(jīng),當(dāng)媽媽還在時,你是那樣的健朗。在我心中,你是我的偶像,我時時為你感到自豪。從媽媽幸福的眼眸里,我知道了你是媽媽一生的依*。而你,確實是那一把傘,風(fēng)雨里為我們擋去潮濕;烈日下為我們遮去酷暑。您,我的父親,***依*,我的偶像。
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還記得嗎?曾經(jīng)我們的家是那樣的窮,媽媽在家?guī)Ш⒆,你一人在外面風(fēng)里來雨里去,每月拿著那一點微薄的工資糊家,可你從無厭倦。那日,你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚,她不知以后家里的日子要怎樣過下去,不知以后的路怎樣熬下去。父親,我親愛的父親。你走到媽媽面前,握著***手,一字一句地說:“鳳!別哭,天塌下來我頂著,我一個堂堂男子漢,難道連個家都養(yǎng)不活!笔堑,以后的日子,你早出晚歸,*著健康的體魄和別人一些微薄的資助,你重新開始,向人心險惡的商海中摸爬滾打,不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼,蒼老的面容,日益增多的白發(fā),媽媽眼里總是蓄著淚水,而我總是一次次告訴自己,長大后要像父親一樣有出息。
那年,陽光和暖,你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里,告訴母親:“鳳兒,你以后和孩子有好日子過了。”母親一面點頭一面淚落如珠,而你也哭了,當(dāng)你把臉別到一邊時,我告訴自己:父親,即使你一無所有,但只要有你,我們依然活得快樂,父親,我親愛的父親。
那天,天氣陰冷,像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后,終被那可恨的病魔奪去了生命。那天,你眼睛紅腫,衣服單薄,我一時覺得你蒼老了許多,像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍倒。那晚,你告訴我,孩子,以后的路你要自己走了,父親,為什么要告訴我這些,為什么? 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
多少個夜晚,我坐在家門口等你,而你總是醉醺醺地回家,對于流淚的我,你卻似乎已看不見,別人說你會打麻將了,我吃驚,當(dāng)終于在一天幫你洗衣服,看到那個欠條時,我信了。又有人說,你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時,我呆了,連眼淚都落不下來了。父親,我親愛的父親,告訴我,這不是真的,我不愿失去母親后,再失去一個健全的父親,我永遠(yuǎn)不愿自己變成一個孤兒。
母親,如果你在天堂里,能看到我們,那你告訴父親:“即使是已沒有了我,但也并不等于失去了一切,這一些困難與曾經(jīng)艱苦的日子相比,這又算得了什么?”父親,知道嗎,這點挫折,算不了什么,即使失去,我們也可在人間為母親祝福,母親希望我們過得好,能為我們頂起生活的一片藍(lán)天,一片希望。父親,我愛你,從頭開始,母親為我們祝福,我永遠(yuǎn)不愿失去你!
此致
敬禮
女兒
【亮點透視】
字字情,聲聲淚,這是一篇飽含著父女深情的優(yōu)秀散文,讀來令人感嘆噓唏,熱淚盈眶。昔日勇于面對艱難困苦、戰(zhàn)勝挫折的父親,一個能為妻兒遮風(fēng)擋雨,頂天立地的男子漢,竟在妻子病故之后,放大痛苦,精神崩潰,急遽地沉淪下去。女兒為此萬箭穿心,痛心疾首,她詳細(xì)地哭訴往事,希冀喚起父親面對挫折時的堅毅與勇氣,再度堅強地站起來,頂起生活的藍(lán)天。文章寫得情真意切,沒有絲毫的夸飾和矯情,樸實無華,感人肺腑。尤其是文中那些對父親深情的呼喚,一聲聲,一句句,重重地叩擊著讀者的心靈…… 右腦記憶方法
例文4:
壯哉,猛士!
福建一考生
是誰?曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子,向敵人的咽喉刺去;是誰?曾經(jīng)吶喊,而后激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明;是誰?曾經(jīng)傷逝,為的是無法一直做人民的孺子牛,為革命多做一件事。是您,魯迅先生!滄海橫流,您是識時務(wù)之俊杰;刀光劍影,您是永遠(yuǎn)不倒的猛士!壯哉,您是千千萬萬人心中的巨人。
您的眉宇之間透著一股剛毅,一股正義,您敏銳的目光揭示了當(dāng)時社會丑惡的一面!您看到了被封建傳統(tǒng)思想壓迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭的阿Q;您還看到了您兒時好友閏土怎樣變得麻木。于是,您把這些丑惡用紙記下,用筆代槍,擊中時弊,讓人們從夢中驚醒。您說過,國人的病需要用文字來醫(yī),而不僅僅是藥。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污濁;他們在您的指導(dǎo)下站起來,革命,為自己,更是為了國家。這一切,都讓您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一樣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場!沉默呵,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!真的猛士敢于正視戰(zhàn)場上淋漓的鮮血,敢于面對慘淡的人生!
您猶如一輪噴著紅火焰的紅日,在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒,猛士的一生是不畏艱險的,在如地獄般的世界里煉獄,在一次次為“劉和珍君”追悼時接受考驗,猛士呵,您也許是那只將要涅槃的火鳳凰。 copyright m.yy-art.cn
您疼惜青年,您的那兩本書是小售票員的希望。當(dāng)您知道您身邊有點點革命的火種,您便會以持續(xù)不滅的熱情去關(guān)懷。您始終深信:星星之火,可以燎原!您為劉和珍君寫下了挽歌,“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩!蹦卧窇郑∈獠恢,您的舉動會讓更多的劉和珍君站起來,到今天,若您仍在世,您便會看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼您:猛士,一位不朽的文學(xué)巨人,一位流芳百世的精神巨人!
您的不屈不撓,您的堅定無畏,更像一面高舉的旗幟!時間的流逝可以洗去舊謎,但您——猛士的光輝將永遠(yuǎn)銘刻在歷史中,在人們的心靈深處。壯哉!猛士,聽,人們前進(jìn)的步伐……
【亮點透視】
文章把文學(xué)巨匠魯迅先生喻為滄海橫流之中的識時務(wù)之俊杰,刀光劍影之中永遠(yuǎn)不倒的猛士!作者對魯迅先生的為人、處世、人格魅力深深折服,欽佩不已,文章字里行間充分流溢著感人至深的情愫,自然而然,恰如其分地把真情實感流諸筆端。真實的情感深邃如海洋,廣闊如天空,強烈地引起讀者思想上的共鳴,發(fā)人深省,耐人尋味。
例文5:
天亮說晚安
甘肅一考生
記著自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽,你發(fā)出的光不僅照熱你,也照熱別人!}記
想念的佳佳:你好!我已于昨日收到了你的信,也收到了不愉快。今天外面的陽光很好,我正坐在書桌前給你寫信,信紙上被灑一大片陽光,但愿這一片陽光也能照到你那里,讓你的心情也享受這片燦爛,給我個笑臉吧。
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我拿著你的照片,看不到你昔日的活潑、自信,有的只是憂郁與不滿。為什么讓自己不快樂呢?不就是成績被拉下來了嘛!我最近也老想起你,想起我們在那個山村小學(xué)里上學(xué)的日子。那時多好啊,我們的心靈都純潔得像水晶。記的那次第二次考試我比第一次高了5分,你興高采烈地從山上采來一把野花交給我,說我進(jìn)步了就該祝賀,而你的確比第一次低了幾分,于是我也回贈你一把野花,告訴你我們一起努力,那時多好啊,那時我們的眼睛里都滿滿的溢著真誠。
后來你爸爸要帶你去城里,我雖然非常非常留戀你,但我還是笑著跟你說再見。我希望你在城里接受到好的教育,將來考個好大學(xué)。可是……你怎么會在心里容不下別人的優(yōu)秀呢?難道是城里激烈的競爭改變了你的善良嗎?你明明覺得麗麗那件和你一模一樣的新裙子穿在她身上很漂亮,可你卻對別人說她看起來像巫婆。你美,這無可否認(rèn),為什么你故意不去看別人的美。還有那次考試,曉軒的英語比你高了20分,你就偷偷撕了人家的試卷。佳佳這樣是不是很累,你的優(yōu)秀也是我的榜樣,可是如果全世界就你一個優(yōu)秀的人,那社會還怎么進(jìn)步。佳佳,在欣賞自己的同時,千萬別把別人拒之門外,不然他們也會排斥你,知道嗎?是不是很奇怪我是怎么知道這些的。是你爸爸給我說的,因為他也希望他的女兒真正優(yōu)秀起來。

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“人無完人”這句話相信你也很熟,別人的優(yōu)點或許就是你的缺點,看得見別人,接納別人,欣賞別人,贊賞別人,對自己也是一種提高啊。
好了,佳佳,我不許你再傷心、難過。想想我們以前的無憂無慮,我們的共勉誓言,把你身邊的人也當(dāng)作你的摯友———我一樣對待,把以前發(fā)生過的不快樂的事情當(dāng)作一個噩夢,在天亮的時候,在你開始新的一天的時候,對它們說晚安,讓它們永遠(yuǎn)睡去。
記著自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽,你出現(xiàn)的時候,你不僅透過云層看見自己,也看見人們,人們也一樣看見你。
你的好友
×年×月×日
【亮點透視】
這篇書信體的之所以能夠打動閱卷教師的心弦,獲得較高的分?jǐn)?shù),首先是它的情感因素。作者對自己昔日好友的“憂慮與不滿”耐心疏導(dǎo)和說服,字里行間流露著一片真情;其次,敘事親切自然,樸實無華,娓娓道來,符合書信體的特點;第三,說理透徹,緊扣題旨。在列舉了對方的不良心理和行為后,作者寫道:“在欣賞自己的同時,千萬別把別人拒之門外…… ”“看得見別人,接納別人,欣賞別人,贊賞別人,對自己也是一種提高啊!焙翢o疑問,這些道理容易為對方接受,同時,準(zhǔn)確定位于話題的范圍之內(nèi)。晚清著名學(xué)者王國維說:“能寫真景物、真感情者,謂之有境界。否則謂之無境界。 ”又說:“寫情則沁人心脾,寫景則在人耳目,述事則如其口出是也。 ”此文可謂得之一二矣。 本文來自:右腦記憶方法
例文6:
“愛”在心口難開
廣東一考生
喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了。我嘴唇動了動,想說什么,但終究還是作罷,反正我也習(xí)慣了。收拾好東西,我順手把門帶上,那輕輕的關(guān)門聲,仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回,大步向?qū)W校走去……
其實,我也想他對我笑一笑,說聲“考得不錯”的話……
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性,每當(dāng)我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗,我也不哭,一陣清脆地抽打聲和***哭喊聲混戰(zhàn),最終便以“砰”一聲摔門的巨響——以我奪門而出告終。
媽媽常跟我說,其實他是愛我的,只是不知道怎樣表達(dá),我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎么溝通?他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達(dá)“愛”的唯一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛,便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著,便來到了學(xué)校!昂!”好友神秘地湊過來,“知道今天什么日子嗎?父親節(jié)!”頓時,冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海,我厭惡地說:“關(guān)我什么事?”“你不對你父親表示點什么嗎?我昨晚等不及,已經(jīng)送了,當(dāng)我對我爸說‘我愛你’的時候,他居然哭了呢!”好友興奮地說,然后不由分說地拉我去了精品店……

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拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家里。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父親節(jié),這是送你的禮物!蔽也粍勇暽。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯!币埠,壯壯膽。
可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:“爸爸,我……我……我愛你……”極輕極快地帶過,也不知他聽到?jīng)]有,“我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完,父親喉嚨里冒出一句:“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒……這酒太烈了……”我笑笑,哽咽著:“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進(jìn)了嘴里……有愛的淚,是甜的……
一聲“我愛你”,化解無數(shù)情……
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本文采用記敘文的寫法,通過對父子關(guān)系,由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達(dá)而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述,說明了語言的重要作用,頗有深意;描述也較為真切生動,內(nèi)容充實,感情真摯,是一篇較好的。
例文7:
他為我擺渡
湖南一考生
我想他應(yīng)該是出生在一個絕少浪漫的灰色年代,一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。
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大概與那個時代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān)。他很穩(wěn)重內(nèi)斂,他不喜歡我的囂張我的任性,要求我做到“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”做到未雨綢繆?墒撬恢肋@樣我很累,結(jié)果及過程都預(yù)測好了,安穩(wěn)得讓我覺得一切都很程序化。
他對我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁,疲憊的飛翔。我很努力地學(xué)習(xí),可是總達(dá)不到他想要的成績。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。
他從來不表揚我,即使我拿了稿費獲得榮譽證書。有一次我看到席慕蓉的一句話:“青春的無暇與無邪,就在于它的一去而不復(fù)返,可遇而不可求!蔽乙庾R到我已經(jīng)背離了青春的道路,背離了我的夢想。
他是教師,總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我,他告訴我不懂一件事就不要說它沒有道理,告訴我無論受多大的委屈都得退一步海闊天空。我沒有說我不喜歡這種處世基調(diào),就因為他是我那很辛苦很敬業(yè)的父親,他的話我不想違背。
我記起了些童年往事。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲,買很多小字本讓我一筆一劃地練字,灰濛濛的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他認(rèn)為這樣可以讓我高興,讓我擁有一個可回憶的童年?墒撬麖膩砭筒恢牢也幌矚g看馬戲,不喜歡練字爬山,我更希望和小朋友一起自如地嬉戲玩耍。
我很想鼓起勇氣對他說,沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有他的導(dǎo)航,我依然可以不埋葬向往…… 本文來自:右腦記憶方法
可是有一天我翻了他的抽屜,里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白我就是他的希望他的夢想,就像去看海是我的夢想一樣,我們都在努力的去實踐,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
以前,我總覺得,我們之間有條河,我在這邊,他在對岸。
現(xiàn)在,我才知道,對岸的不是他,他是我擺渡的那個人。只是,我衷心的希望,有一天,他能夠遞一支槳給我,我們一起來掌握方向。
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本文寫的其實就是兩代人的“代溝”問題,但該考生能別出心裁,巧妙引喻,把父親比喻成自己擺渡的人。將一個寬泛的命題很好地窄化,因而行文言之有物。文章寫來感情真摯,將一個很抽象的問題通過具體的敘述和描寫,講得清清楚楚又富有哲思。文字富有美感與張力,極具感染力。
例文8:
父親是座山
江蘇一考生
山是陽性,恢宏大度,陽剛?cè)f丈;水是陰性,溫和柔順,清冷恬靜。
曹雪芹說:“女子是水做的!边@我同意,但男人決不是濁泥,他是山的化身,這讓我想到了父親,想到了他那像山一樣寬厚的脊背。
從小父親在我眼里便像一座巍峨的山,性格沉穩(wěn),不善言語,特別是瘦削的臉龐如刀鋒般直插云霄的山峰一樣讓人想到肅穆,他是如此的嚴(yán)肅,如此讓人不可接近。 本文來自:右腦記憶方法
我常感到自己簡直是孫猴子,被壓在父親這座五指山下。我沒有太多的時間去打籃球,去上網(wǎng),去達(dá)電玩。父親的一言半語便能讓我服服帖帖從游戲中走出來,去畫畫,去練樂器……父親這座沉穩(wěn)的山卻在“四季”中變換色彩。大多數(shù)時候這是座陰云密布的山,讓人無法捉摸,但有時又……
5個月前,南京的一次樂器比賽,剩下的是簧管演奏,選手3取1。這是一次可能事關(guān)我升學(xué)命運的比賽。但進(jìn)場前,我突然發(fā)現(xiàn)樂器的鍵位已經(jīng)脫落。寒冬的細(xì)雨中,我漠然地呆立著:“怎么辦?怎么辦?”父親的臉上也露出一絲的緊張,一會兒卻變得寬慰溫厚:“別急,總歸有辦法的,你等著,我去修!闭f完,年紀(jì)已不輕的父親拎過我手中的樂器飛快地沖入雨中。時間一分一秒地過去!皢位晒2號準(zhǔn)備!薄巴炅送炅恕笔年幵圃谖业男念^籠罩。但沉穩(wěn)的父親卻從不會讓人失望。最后一刻,他站在了我的面前,眼中充滿了寬慰與激勵,一向缺乏表情的臉上現(xiàn)在卻寫滿了斗志與激情。看著父親臉上的汗水與雨水,一道熱氣從他頭上冒起……這里到漢中路可不近!
“你……”
“唉,大過年的,這兒喊不到出租車,快,快進(jìn)去吧!別慌!輸了爸爸不怪你!
我沒有慌也不再失望,昂首進(jìn)入考場,幾乎是含著淚演奏完最后一個音符,頭腦中是父親那張難得柔情卻蒼老疲憊的臉龐…… copyright m.yy-art.cn
結(jié)果出來了,我只說了兩個字“取了”。父親的臉又恢復(fù)了肅穆的表情:“嘿,不錯!钡抑浪睦镆欢ㄊ菬o比歡快、興奮的,因為被煙云籠罩的大山也會有春夏秋冬,細(xì)流和山花,只是他不喜歡顯露而已。
過去,父親用那山一樣的性格與肩膀為我遮風(fēng)擋雨,支撐著我,引我上路。站在人生的轉(zhuǎn)折口,我想說:“今后的路我會走下去,也成為一個像山一樣堅強、沉穩(wěn)的男人,但無論走到哪里,我都不會讓父親感到失望!
【亮點透視】
本文作者從“山的沉穩(wěn)”及其沉穩(wěn)中有變化切入話題,聯(lián)想到自己如山一般的父親,審題清楚、準(zhǔn)確。文章構(gòu)思得當(dāng),且不乏機巧,通過記敘父親在“我”心目中一直以來的印象和一次器樂比賽的經(jīng)歷,生動具體地描寫出一個平穩(wěn)中不乏變化的可敬可親的父親形象。語言表達(dá)上不乏有文采、有神韻之處。
例文9:
父親很土,卻很快樂
陜西一考生
父親總說我們這一代的孩子很可憐,不會玩,不會樂,不像他們那會兒,一身土卻快樂幸福得不得了。———題記
父親是地地道道從陜北長大的,雖說進(jìn)城當(dāng)國家干部也十幾年了,可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時的思維方式,在兒時的思維方式:避開塵雜,追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂幸福。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
(一)
父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說,這樣的生活總不是個味兒,其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢錢飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會享受,可父親說過著農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂幸福。
這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂幸福!
(二)
父親不喜歡坐高級的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂,不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙,不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說,這樣的生活看似悠閑,其實并不自在,談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個午覺,隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂道了一晚上。
這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂幸福!
(三)
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說,這樣的生活在有些人看來也許挺風(fēng)光,可那是個空殼,一點也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。

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這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的最樸實的交談中快樂著,幸福著!
父親有著最樸實自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福!
【亮點透視】
“父親很土,卻很快樂”這篇文章刻畫了一個樸實憨厚,很土但很快樂的父親形象,人物形象惟妙惟肖,入木三分,豐滿真實。讓讀者感受到了一個平凡而厚道實在、不追逐名利,只在乎在樸實自然中感受快樂與幸福的農(nóng)民形象。作者對父親的熱愛與贊賞之情自然流露在字里行間,語言生動傳神,如一杯淡而香的茶,讓人回味悠長,滿口余香。
例文10:
飄揚在風(fēng)中
河南一考生
風(fēng)中,飄揚著一條綠紗巾,那是我的心之所屬,是我內(nèi)心深處希望的象征。
我告訴父親,我估了650分。父親咧開干裂的大嘴笑了,“乖閨女,報北大吧,北大,那可是個好地方啊,爸干了一輩子活,做夢都想到北京看看!
“是啊,報北大吧,以后出來好找工作。”當(dāng)教師的二叔也說,他說話時眉頭一漾一漾,如歡樂的精靈。
“我看報一個低一點的學(xué)校好,那樣保險,我們窮人家,冒不起這個奉賢呀!”母親嘆道。
我沒有吭聲,心潮卻在起伏,我沒有告訴他們,我已選好了學(xué)校。
6月11日 星期五 多云
我站在風(fēng)中,綠紗巾依舊在迎風(fēng)飄揚。
本文來自:右腦記憶方法

父親和二叔說得對,北大是個好學(xué)校,上了北大,就等于端了鐵飯碗。
母親說的也對,我們家窮,對作為復(fù)讀生的我來說,再也冒不起什么風(fēng)險了。
我把綠紗巾抓在手中,對著地圖上的黃土高原發(fā)呆。綠紗巾,是綠色的象征,是生命的象征。而黃土高原,它又是什么呢?隨著水土流失,母親河的河床在一天天抬高,曾經(jīng)孕育了華夏五千年文明的黃河在一天天萎縮、枯竭。
該采納誰的建議呢?
6月12日 星期二 微風(fēng)
但丁說:走自己的路,讓別人去說吧!
綠紗巾依然在風(fēng)中飄揚,如同我的心情和夢想。
我愛父親,也愛母親,但母親河孕育的文明讓我無法不去愛,祖國的山川讓我無法不去愛。
我告訴父親,我報了一所林業(yè)大學(xué),但它不在北京。我告訴母親,我報的學(xué)校是一所好大學(xué),全國名牌,我相信自己一定能考上。
風(fēng)中有一絲泥土的氣息傳來,我聽到小院里飄著一縷輕輕的嘆息聲。
6月13日 星期日 晴
今天是報考的最后一天,有的同學(xué)在改志愿,但我沒有。
我聽了父親的意見,也聽了母親的意見,但卻不一定非要按他們的意見去做。我相信自己,相信自己的夢想,相信自己的選擇,也相信自己的實力。
風(fēng)中的綠紗巾,知道嗎?做每一件事,要善于聽取別人的意見,但也要相信自己。
【亮點透視】 右腦記憶方法
志愿表關(guān)乎一個人的命運,作者成績優(yōu)異,在填志愿時沒有聽從父親、二叔的勸告報考北大,也沒有偏聽母親以為保險。作者心系綠紗巾,有自己不同一般的打算,因為黃土高原的水土流失,黃河的頻頻告急令她揮之不去,不能忘懷。“今天是報考的最后一天,有的同學(xué)在改志愿,但我沒有。”更突出作者對祖國、對母親河的深沉的愛,感情真摯可見一斑!熬G紗巾”象征生命,象征綠色,更象征作者對祖國山川的一片火熱的心相關(guān)閱讀:愚人節(jié)的作文兩篇