聽音樂可提高幼兒記憶力

時(shí)間:2010-03-13 23:39來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

       從大約10個(gè)月開始,到16個(gè)月這段時(shí)間,孩子各個(gè)方面會(huì)出現(xiàn)翻天覆地的變化。首先是體能方面,孩子會(huì)慢慢從爬過渡到站立,扶著走路,最后可以自由走路。語言方面,孩子這段時(shí)間會(huì)開始掌握一些單字。此外,這也是孩子社交、感觀、人格等方面發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下面著重探討一下在這個(gè)階段教育孩子要注意的一些地方。
  1、多讓孩子攀爬。在這段時(shí)間里面,除了單純拉著孩子讓他學(xué)走路以外,還要給孩子大量的攀爬練習(xí),特別是有斜坡的攀爬,能更好地為走路打下良好的基礎(chǔ)。攀爬可以讓孩子學(xué)習(xí)肌肉和力量的控制,因?yàn)樵谂逝肋^程中,孩子必須用一只手和一只腳把整個(gè)身體穩(wěn)住,然后用另外的手和腳發(fā)力,再爬上更高的位置。但是要注意一點(diǎn),對(duì)于孩子來說,攀爬練習(xí)是比較危險(xiǎn)的,所以一般大人要在旁邊照看。

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  2、孩子對(duì)因果相關(guān)性的探索。因果相關(guān)性是指孩子對(duì)物體之間的聯(lián)系的理解,通過他們自己的探索,他們會(huì)知道是由于這個(gè)事情的發(fā)生,才會(huì)導(dǎo)致下個(gè)事情的出現(xiàn),一般出現(xiàn)在孩子8-15個(gè)月這段時(shí)間。10-16月這個(gè)階段,孩子會(huì)經(jīng)常進(jìn)行因果相關(guān)性的探索。撕報(bào)紙、翻柜筒、抽紙巾是孩子這個(gè)階段常會(huì)出現(xiàn)的行為。

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  3、音樂發(fā)育的重要性。其實(shí),對(duì)孩子的音樂教育應(yīng)該是全過程的。10-16月是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,他們慢慢地掌握40-50個(gè)單字,此外詞性也慢慢從主要講名詞往開始說幾個(gè)動(dòng)詞的方向發(fā)展。早期語言發(fā)展是發(fā)音學(xué)習(xí),僅僅是簡單的聽力和模仿。多聽音樂,可以提高聽覺記憶20%(香港大學(xué)的研究報(bào)告);此外,語言和音樂都運(yùn)用相似的中樞神經(jīng)功能。所以,多聽音樂,確實(shí)可以提升幼兒語言方面的發(fā)育。除此以外,音樂對(duì)運(yùn)動(dòng)、人格等方面的發(fā)育都是很有促進(jìn)作用的。 copyright m.yy-art.cn

  世界上有這樣的家長,他們因?yàn)槊τ诠ぷ骱蛡(gè)人事業(yè)的發(fā)展而疏于教育孩子;也有這樣的家長,為把孩子培育成一個(gè)全面發(fā)展的、有出息的人,他們言傳身教、嘔心瀝血,緊握著孩子的手,有條有理并引導(dǎo)孩子去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,往往這些也許先天差異不大的孩子以后的人生道路會(huì)走得截然不同。注重對(duì)孩子的教育,不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,更重要的是和他們的交流,在生活里的一點(diǎn)一滴里引導(dǎo)孩子。 m.yy-art.cn


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