【導語】寶寶思維、智力等的形成與發(fā)展除了先天因素以外，更多的還是靠外界給予寶寶的“刺激”。寶寶接受的刺激對不對，夠不夠，都影響著寶寶的腦力發(fā)展。

　　
　　其實，從寶寶一出生的那一剎那，我們就應該開始關注他周圍所受的刺激了。家長們完全可以制造一些有利寶寶發(fā)展的“刺激”，使寶寶思維智力等方面更好地發(fā)展。
　　
　　

自然刺激
　　
　　從寶寶一出生起，就接受著各種各樣的刺激。如父母的笑容、陪伴和語言刺激等。對低齡的寶寶來說，父母的撫觸很重要。成年人尚還需要握手、擁抱以表示友善，對于寶寶來說這種友善更是不可缺少的。這樣不僅能開發(fā)孩子的觸覺能力發(fā)展，也傳遞這父母對孩子的愛意，使孩子產生良好的情感體驗，培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)，是親子交流的有力手段。需要注意的是，父母給予孩子撫觸時要在孩子清醒的時候，而且要洗干凈手，最好除去戒指、手鏈、腕表的飾物，以免劃傷孩子。撫觸的時候不要用力過重，時間不宜太長，一天五六次，一次三四分鐘即可。
　　
　　稍大一些的孩子，父母就可以多帶孩子出去接觸自然環(huán)境，觀賞花草、傾聽大自然的各種聲音，這樣的刺激能鍛煉孩子各種感官的敏銳性，培養(yǎng)孩子的觀察能力，提高孩子的感知能力。
　　
　　

活動刺激
　　
　　寶寶任何能力的發(fā)展都離不開活動。父母可以為孩子提供各種各樣的活動機會，如鼓勵他交往、和同伴去游戲，參加競賽、演講、辯論、公益活動等等，培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力和人際交往能力，并且提高生活的娛樂和趣味。活動的同時，還可以引導孩子多使用左耳、左眼、左手、左腳的功能，以促進右腦的發(fā)育。
　　
　　然而，很多父母出于愛護孩子的理由而忽視孩子外界的活動需求，對孩子提出了很多限制，這樣就影響了孩子身心的發(fā)展了。正確的做法是家長一邊鼓勵孩子參與活動，一邊完善安全監(jiān)護措施等，防止一切可能發(fā)生的意外，而不是因咽廢食的做法。
　　
　　

興趣刺激
　　
　　有的興趣不是天生的。父母可以有意識地裴亞光孩子各方面的興趣愛好。如集郵、攝影、下棋、插花、剪報、養(yǎng)寵物等，這些不但有利于孩子的智力開發(fā)，而且可以磨練孩子的耐心和意志力。
　　
　　如果孩子對某一事物很感興趣，往往就隱藏著孩子強大的潛能。當孩子參加自己感興趣的活動時，潛能就容易被激發(fā)出來，比別的孩子更有勇氣和信心去克服困難，堅持到底。
　　
　　3歲以前的寶寶，用音樂作為孩子的熏陶北京，因為這個時機是孩子的音樂敏感期。這時，寶寶可以不學樂理，但千萬不能錯過聽音樂的最佳時機。父母還可以盡量給孩子看一些世界名畫、世界知名風景和建筑物的畫片，這些會在寶寶的腦海留下深刻的印象。長大以后將會成為孩子最寶貴的“藝術財富”，在他的生命中慢慢散發(fā)藝術的氣息來。
　　
　　

專業(yè)刺激
　　
　　興趣和專業(yè)不是同一回事。有些家長很容易把專業(yè)訓練和興趣愛好混淆起來，有興趣愛好不等于為了專業(yè)訓練，而專業(yè)訓練也不一定是為了興趣愛好。興趣愛好可以讓孩子自由選擇，而專業(yè)訓練需要請教有關的專業(yè)老師，協(xié)助判斷孩子是否具有某方面的專業(yè)天賦或者素質。
　　
　　如果發(fā)現(xiàn)孩子有某種特長的時候，我們就可以給孩子提供一些專業(yè)訓練的機會。如舞蹈、書法、雕塑、無數(shù)、足球、主持等，這些專業(yè)的訓練不僅可以讓孩子的求知欲和創(chuàng)造精神得到最大限度的發(fā)展，而且能在訓練中獲得一技之長。
　　
　　但是，家長都必須知道因材施教這個道理。如果為了某專業(yè)吃香而逼迫孩子去學習的話，這樣不僅不能培養(yǎng)孩子，甚至會使孩子誤入歧途。

　　
　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/659583.html

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