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循序漸進(jìn)讓寶寶獨(dú)立

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  菲菲在家被媽媽叫做“小黏人”,煩惱的媽媽向大家求助,幾周來(lái),不少熱心的媽媽給出了建議。


  張威:小寶寶黏人,這是幼兒期一種正常現(xiàn)象,小寶寶身心各項(xiàng)發(fā)育還在進(jìn)行中,認(rèn)識(shí)能力和適應(yīng)能力也有待提高,這時(shí)依附身邊可信賴的親人,是小寶寶的一種本能。隨著孩子成長(zhǎng),可適當(dāng)給孩子一些學(xué)會(huì)獨(dú)立的鍛煉,但不能操之過(guò)急,強(qiáng)迫小小孩子獨(dú)睡獨(dú)處,




可能適得其反,反而給孩子造成心理傷害,會(huì)表現(xiàn)出更黏人的不安全感。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)腻憻拺?yīng)該跟孩子的月齡相符,也就是跟孩子的能力相符,先給一個(gè)能獨(dú)立克服的小小困難,然后再逐漸加高尺碼。


  lvfan:家長(zhǎng)可以在孩子睡覺(jué)時(shí),讓玩具給他做伴,這樣可以減輕小孩一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)的害怕心理。另外就是要多鼓勵(lì)小孩,告訴他自己已經(jīng)長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)一個(gè)人玩,如果他能在30分鐘、1小時(shí)或更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不讓人陪,他就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。也可以在孩子喜歡看的動(dòng)畫(huà)片或故事書(shū)中尋找榜樣鼓勵(lì)孩子做一個(gè)勇敢的好寶寶。


  凡人:從小就要讓寶寶適應(yīng)和媽媽分離,在媽媽出門(mén)時(shí)告訴寶寶,媽媽要上班去了,和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,晚上下班時(shí)媽媽就會(huì)回來(lái)。這樣會(huì)讓寶寶懂得媽媽要離開(kāi)自己上班去了,不能陪寶寶了,慢慢地寶寶就會(huì)適應(yīng)媽媽不在身邊的日子。


  唐露:給寶寶找個(gè)年紀(jì)大一些的好朋友(小孩),你要出門(mén)的時(shí)候讓寶寶和這個(gè)姐姐或哥哥一起玩,玩平常最喜歡的游戲,像吹泡泡、捉迷藏,寶寶就會(huì)很樂(lè)意地和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”了。


  樂(lè)葡萄:1.首先父母與孩子分離并不是不愛(ài)孩子,而是有充分理由必須離開(kāi),不要在心里產(chǎn)生罪惡感,認(rèn)為孩子哭鬧是自己沒(méi)有給予愛(ài)的安全感。


  2.試著向孩子訴說(shuō)自己正要去忙的事,雖然只是一歲大的孩子,但如果常和他說(shuō)話,他會(huì)明白你的意思。你可以告訴孩子:“媽咪要煮晚餐,你自己玩玩具。等煮好了,我會(huì)陪你玩哦!”


  3.以游戲方式進(jìn)行漸進(jìn)式的分離。


  4.不要因?yàn)閷殞氿つ愣幜P他。

  5.不要嚇唬孩子說(shuō),外面的人都是可怕的壞人、魔鬼或大野狼。
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