家長苦惱

　　
樂樂小朋友上幼兒園中班，個性比較內向，但是她特別要強，容不得別人說她一點不好，受老師批評后回家哭半天。面對個性特別要強的孩子，媽媽該怎么辦呢？

　　
專家支招

　　
幼兒階段是孩子性格最真實表達的階段，他不會因為在乎別人的臉色眼神而控制自己。從這個階段就能看出來孩子的先天氣質到底是什么樣的，即有些孩子做事表現出無所謂和隨遇而安，而有些孩子卻表現出敏感焦慮和完美傾向。這些表現無所謂好壞而是需要家長和老師因材施教。

　　
表現得要強和完美傾向的孩子做事情喜歡攀比，常常會忽略過程中的享受和快樂，看起來積極要強的他們更容易表現出自卑和退縮。要對這樣的孩子進行指導的話，我有幾點建議供你參考：

　　
1.少問結果怎么樣

　　
父母和老師要淡化結果，給喜歡自我加壓的孩子適時減壓。父母不用擔心孩子會不顧后果，這樣的孩子就是因為過分關注結果而淡化了過程，少了不少享受也少了不少總結和反思。如在互動過程中可以引導孩子享受過程帶來的快樂，“寶寶能想到這樣去做真了不起！”“為什么選擇這個顏色？”等等。

　　
2.多和自己做比較

　　
要強孩子的一個特性就是喜歡和別人比，總希望自己是第一，總是把自己籠統地和別人做比較。首先，要讓孩子看到自己進步，和自己比較；其次就是在和別人比較的過程中要看到自己的優(yōu)點和不足，同時看到別人的優(yōu)點和不足。父母堅持這樣引導，孩子就會慢慢形成全面的評價觀念和能力。

　　
剛開始的時候，孩子是不喜歡聽到自己的不足的，也不喜歡聽到別人的優(yōu)點的，他可能會哭泣發(fā)脾氣，這個時候不要和孩子講道理，而是冷處理。讓孩子發(fā)脾氣宣泄后再討論問題。冷處理是讓孩子有足夠的時間和空間去平衡情緒和反思，這樣的效果比父母長篇大論的說教效果要好�！�

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