記憶力是寶寶學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，雖然每個寶寶天生都有記憶力，但寶寶這種最初的記憶，是建立在無意識的基礎(chǔ)上，可以說記得快，忘得也快。對此，父母可通過一些特殊的訓(xùn)練方法，使寶寶的記憶力得到迅速增強，以此激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣。

1．用講故事的方法，訓(xùn)練寶寶記憶詞匯
父母如果生硬地教寶寶一些詞匯，不僅會讓寶寶感到枯燥，而且寶寶也很難記住這些詞匯。父母可巧妙地用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將詞匯串聯(lián)起來，形成一個完整的故事。這樣，寶寶聽起來會感到更加生動有趣，還易于理解和記憶。當(dāng)然，使用這種方法，父母需具備一定的想像思維能力和運用簡單詞匯的能力。

2．用形象、直觀的圖片，增強寶寶的記憶力
形象、直觀的圖片，對寶寶更具有直觀性和吸引力，這種吸引力能激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣。父母可用簡潔的筆法，將物體的造型簡要地勾勒出來，一邊畫一邊講給寶寶聽。如教“太陽”一詞，父母可給寶寶畫一個笑瞇瞇的太陽，這樣，寶寶學(xué)起來既形象直觀，又有利于寶寶理解詞匯內(nèi)容，增強記憶力。當(dāng)然，如果條件允許，父母還可以給寶寶制作一些幻燈片，這樣寶寶學(xué)起來會更加充滿趣味性。

3．用提問的方法，增強寶寶對事物的印象
提問可以促使寶寶對一些問題進(jìn)行積極的思考，養(yǎng)成喜歡思考的習(xí)慣，這無疑對增強寶寶的記憶力很有幫助。如，講到“小白兔”時，可向?qū)殞毺岢鲞@樣幾個問題：“小白兔的毛是什么顏色的？有兩只什么樣的耳朵？最愛吃什么？走路的樣子怎么樣？”讓寶寶一一回答，就算寶寶答錯了也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是培養(yǎng)寶寶喜歡思考的習(xí)慣。如果寶寶答對了，父母一定要給予獎勵，這種激勵可以讓寶寶的注意力更加集中，同時還能記得牢固。

4．用猜謎的方式，訓(xùn)練寶寶的智力
猜謎是開發(fā)寶寶智力的很好方法。父母和寶寶玩這個游戲時，開始可選一些比較簡單的謎語，讓寶寶自己很容易猜出來，或經(jīng)過父母稍稍提示就能知道謎底，這樣可以很好地調(diào)動寶寶的猜謎興趣。玩熟后，還可讓寶寶出謎面，父母猜謎底。這樣，寶寶就可在一問一答的游戲中自然學(xué)習(xí)，在聽、說、猜的過程中，啟發(fā)寶寶的思維和想像力。

5．用編動作的方法，訓(xùn)練寶寶對抽象知識的理解
一些簡單、形象、有趣的動作，可以幫助寶寶理解比較抽象的知識。父母可根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自編一些動作。如，父母在教寶寶念兒歌《別說我小》時，其中有一句“我會做什么”，單從字面上看，寶寶不容易理解，如果父母同時讓寶寶表演穿衣、洗腳、擦桌、掃地、澆花等動作，寶寶應(yīng)該能很快地理解“做”的含義。

6．培養(yǎng)寶寶的動手能力，讓寶寶在玩中學(xué)、學(xué)中玩
讓寶寶的思維與動手能力結(jié)合起來，這樣，寶寶的能力才算是完整的。父母在教寶寶學(xué)習(xí)的過程中，可根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，和寶寶一起拿出材料擺一擺、拼一拼。如，給寶寶講《三只蝴蝶》的故事，可提前準(zhǔn)備紅、黃、白三種顏色的紙，讓寶寶學(xué)著折蝴蝶和花，然后和寶寶一起邊復(fù)述故事邊動手操作。當(dāng)寶寶覺得玩和學(xué)習(xí)沒有什么差別時，自然會更加容易接受父母所教的知識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/11573.html

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