·家教案例
范虹明年就要上初中了,可是不論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,她都是個讓爸爸很擔(dān)心的孩子。到現(xiàn)在,范虹從沒有洗過一次衣服,學(xué)習(xí)計劃、作業(yè)檢查一般也都是爸爸代勞。爸爸意識到范虹必須要學(xué)會自我管理,才能適應(yīng)初中的住讀生活。
因此,爸爸刻意將生活中的小事交給范虹自己完成,他讓范虹自己學(xué)洗衣服、疊衣服,在學(xué)習(xí)上,爸爸也不再插手,目的就是為了使孩子養(yǎng)成自己管理自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最初,范虹無法做到管理好自己,爸爸給她講清了其中的要害關(guān)系以及今后她將面對的生活,范虹意識到了管理自己的重要性。在爸爸的幫助下,上初中之前,范虹就學(xué)會了自我管理,對此,爸爸很欣慰。
·專家解析
孩子學(xué)會自我管理,才能主動、自覺地打理好自己的生活。孩子要學(xué)會管理好自己的時間、物品,把各項任務(wù)安排得條理分明,最終實現(xiàn)獨立、自主、高效的生活。
孩子具備良好的自我管理能力,無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中,都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。這類孩子具有良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)計劃,會合理地分配自己的時間。這類孩子會近乎頑固地堅持理想,過著高效、自律的生活。
自我管理能力是孩子終身的財富。孩子可以將有限的生命,投入到最有價值的勞動中。生活中許多成功者,外人看來他們無往不利,其實奧秘就在于高效的自我管理。
爸爸要注意從小培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子學(xué)會生活自理,有效分配時間,做到常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。孩子時刻這樣要求自己,一定能提升自我管理能力。
孩子學(xué)會了自我管理,也就學(xué)會了對自己的行為負責(zé),不斷發(fā)掘出自己的才能,朝著自己的理想以最快的速度前進。
建議一教孩子學(xué)會選擇和拋棄
孩子要學(xué)會自我管理,就要先學(xué)會“選擇”和“拋棄”。無論是對于學(xué)習(xí)任務(wù),還是生活物品、行動計劃及目標等,都要奉行:一就是最好,對處于二線的事物,要果斷地拋棄。孩子必須將最佳的精力、時間,投入到最需要付出的事物上,這樣才能獲取最大的成功。
孩子在自我管理的過程中,要學(xué)會組織好自己周圍的事物,學(xué)會做出最佳的選擇,這樣才能更快地走向成功。
建議二教孩子合理劃分“時間蛋糕”
孩子要學(xué)會分配時間,對生活中的每件事情需要投入多少時間要有規(guī)劃,隨時調(diào)整自己的不當(dāng)之處,以便最有效地利用時間。
馬上就要過周末了,陳蓮列出一張清單:去書店買《皮皮熊》,找劉老師學(xué)畫,和劉莉去建寧公園……這些就是她在兩天里要完成的事。
陳蓮的這個習(xí)慣是跟爸爸學(xué)的。她第一次能夠自由支配雙休日時,不知道如何分配時間。爸爸教給她列清單的方法,把所有要做的事情列出來,然后劃定時間,一件一件完成,就可以清楚有序地安排好周末了。
孩子要學(xué)會管理,就要先學(xué)會規(guī)劃。時間就像一塊蛋糕,爸爸要教孩子合理地分配每一塊蛋糕。會分配時間,孩子才能條理分明地安排好生活。
建議三教會孩子保持“清潔”
孩子在自我管理中,要注重保持“清潔”。首先,要保持個人清潔,孩子有責(zé)任及義務(wù)每天保持身體及衣服的清潔;其次,孩子要協(xié)助維持家庭環(huán)境的清潔。這樣一來,孩子就要學(xué)會自理,學(xué)會分擔(dān)家務(wù)。
王森的爸爸要求他從小學(xué)會自我檢查。他的面部、手部、衣服、鞋襪,都要保持一定的清潔度。王森為了達到標準,養(yǎng)成了勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服的習(xí)慣。這些事情,他從3歲至7歲,就實現(xiàn)了完全自理。
王森的臥室是自己打理的,上小學(xué)三年級后,他參加了輪流拖地的家務(wù)勞動。每次家庭大掃除,王森都是主力成員。王森的生活自理能力很強,他喜歡勞動,爸爸對他的表現(xiàn)時常給予鼓勵。
孩子在保持“清潔”的過程中,學(xué)會了自理及承擔(dān)家務(wù)。孩子在自理及承擔(dān)家務(wù)過程中習(xí)得的技能,養(yǎng)成的習(xí)慣,會讓孩子早日擺脫對父母的依賴,學(xué)會獨立、自主地生活。
建議四教會孩子遵守規(guī)范、秩序
規(guī)范和秩序是用來保證社會正常、有序運轉(zhuǎn)的。孩子想要成功融入社會,就要清楚了解這些規(guī)范、秩序。孩子要具備優(yōu)異的自我管理能力,也必須將規(guī)范、秩序了然于心。一個遵守規(guī)范、秩序的孩子,才能在社會正常運轉(zhuǎn)軌道中,不出現(xiàn)大的差錯及失誤。
爸爸要利用各種日常生活場景,將各種規(guī)范、秩序傳授給孩子。孩子學(xué)會自律地生活,有效地管理時間,也就具備了獨立進入社會的能力,能夠照顧好自己的生活,追求自己的目標,最終實現(xiàn)理想。
孩子學(xué)會自我管理,才會懂得自控、忍耐,做事有條理,能夠獨立自主地生活,可以管理好自己的情緒,成為一個責(zé)任心強、有自信的人。
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