好奇心是人類探索精神的驅(qū)動力，許多成功人士從小便顯示出了強(qiáng)烈的好奇求知的欲望。家長要從小培養(yǎng)孩子的探索精神，有助于提高孩子的創(chuàng)造能力。通常在生活中，孩子因為好奇心而經(jīng)常好動，好問，并且常常伴有一些破壞性的行為，拆個小鬧鐘，小玩具等，家長有時候會很擔(dān)心這樣的行為，其實完全沒有必要擔(dān)心。好奇心是人類成功的根源，對孩子的探索創(chuàng)造有很重要的作用。那么我們在平常的生活中如何培養(yǎng)和保護(hù)好孩子的好奇心呢？這就需要家長正確的引導(dǎo)和認(rèn)真對待孩子無休止的提問。

父母要為孩子創(chuàng)造一個豐富多彩的環(huán)境，要做好教育的引導(dǎo)者的角色。孩子的好奇心往往表現(xiàn)為兩個方面，一方面是表現(xiàn)的好動，一方面表現(xiàn)的好問。孩子對新鮮事物的好奇心能夠從中獲取和以往不同而又神奇的感覺，可以激發(fā)孩子創(chuàng)造力，除了引導(dǎo)，家長還要重視和孩子的交流，特別是孩子看起來無厘頭的發(fā)問，家長要給與孩子認(rèn)真的對待和回答。那么家長如何保護(hù)好孩子的好奇心呢，以下一些做法可以參考。

1、把孩子的好奇心向大自然轉(zhuǎn)移。家長可以多帶孩子觀察天氣的變化，花草樹木的變化，在自然界中的動物和植物生長過程是什么樣的，可以多帶孩子去自然博物館、動物園、植物園等景點(diǎn)，有利于培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)研究的興趣愛好。

2、小實驗方法激發(fā)孩子對知識的渴求和運(yùn)用。家長要充分引導(dǎo)孩子做一些有意義的小實驗，例如物理實驗傳聲筒、三原色實驗、小電燈泡等第二課堂。

3、認(rèn)真對待孩子提問。首先家長要考慮到回答孩子提問的態(tài)度會影響孩子的好奇心，家長不應(yīng)該對孩子的問題置之不理，應(yīng)該多給孩子鼓勵和歡迎的建議，使孩子的好奇心能夠保持，求知欲望也能得到滿足。其次回答孩子問題要多引導(dǎo)他們自己思考。

簡單的問題可以直接給孩子回答，復(fù)雜的問題可以鼓勵孩子注意事務(wù)之間的關(guān)系，從自己的思維角度，通過觀察對比思考得出答案來。再次，有些問題暫時不能給孩子答案的，家長需要運(yùn)用語言進(jìn)行疏導(dǎo)，比如“一下子接受不了這么多知識，上學(xué)就學(xué)會很多東西”等。再次回答孩子問題的時候不能傳遞錯誤的信息，家長如果不知道就要實事求是，可以選擇告訴孩子，等查閱后在告訴孩子正確的答案。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度可以讓孩子受到影響。

總結(jié)：保護(hù)好孩子的好奇心對孩子探索求知欲望有利，家長在生活中要注意引導(dǎo)孩子，多引導(dǎo)孩子觀察思考自然問題，運(yùn)用小實驗的方法激發(fā)孩子探索知識，認(rèn)真對待孩子的提問。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/533945.html

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