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幼兒園教育應(yīng)該給孩子什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶
幼兒園教育應(yīng)該給孩子什么?

“三歲看大,七歲看老。什么是教育?培養(yǎng)習(xí)慣,給予方法。但是,在義務(wù)教育各個課標(biāo)中,恰恰缺少幼兒園的課標(biāo)。”日前,在重慶市教委召開的貫徹教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各界人士座談會上,“渝中名師”曾慶宇如是說。

播種習(xí)慣收獲命運

有關(guān)人士在對76名諾貝爾獎獲得者做調(diào)查時曾問他們:“對你一生影響最大的是哪個時段?”他們竟異口同聲地回答:“是幼兒階段!钡,近些年來,兒童在成長過程中到底什么是最寶貴的?不少家長和教育者卻誤入了歧途。

“我有兩個孩子,用不同的方法培養(yǎng),結(jié)果截然不同!奔议L代表王素講述了教育兩個孩子的故事:大女兒2歲時就能背誦90多位數(shù)的圓周率,4歲能認(rèn)2000個字,5歲能認(rèn)3000多字,并能背誦唐詩和安徒生童話,人稱“小神童”。但是,上學(xué)后問題就出來了,厭學(xué),上課不聽講,成績在中等偏下;怕困難,不善與人交流,沒朋友,冷漠。7歲半了,弟弟喝了她剩下的可樂,當(dāng)姐姐的卻哭了半個小時。

兒子出生后,王女士改變了教育方法。當(dāng)孩子一歲多時,一位“關(guān)系好”的幼兒園園長要幫她“培養(yǎng)神童”,她拒絕了,而是把孩子送到了“不教識字,只培養(yǎng)習(xí)慣、能力”的巴蜀幼兒園。由于工作忙,她把培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣融入生活點滴中,吃水果時,讓孩子先分給大家,自己最后吃。一次,幼兒園發(fā)了一塊巧克力,孩子在路上咬了一口后,忽然想起要與家人分享。于是他把巧克力揣在包里帶回家,給媽媽、姑姑、姐姐都分一小塊后,已經(jīng)所剩無幾,正準(zhǔn)備吃時又想起了爸爸,結(jié)果他自己只吃了很小一點點!耙粔K巧克力全家人都吃了,雖然是一件小事,對孩子一生意義重大!蓖跖渴指锌。

拔苗助長只能適得其反

座談中,大家紛紛指出,幼兒教育在一定程度上走進了誤區(qū):幼兒教育小學(xué)化、拔苗助長式的“填鴨”教育、各種名目繁多的專項技能訓(xùn)練受到家長追捧,家長的一些違背幼兒教育規(guī)律的要求,驅(qū)動一些幼兒園以所謂專項、特長教育,代替幼兒園的全人教育,嚴(yán)重危害幼兒的游戲權(quán)、發(fā)展權(quán),危害幼兒的身心健康。

我國幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確要求,幼兒園教育應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡和身心發(fā)展規(guī)律,保育與教育相結(jié)合,以游戲為基本活動形式,寓教育于生活及各項活動之中。重慶市人大教科文衛(wèi)委員會主任程大鵬說,目前,教育的一些狀態(tài)讓人憂心忡忡,“高考指揮棒”層層指揮,已經(jīng)指揮到了幼兒園。不少家長越俎代庖,孩子一落地,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就規(guī)劃人生,鋼琴、舞蹈、美術(shù),清華、北大……這樣下去,會毀掉一代人。

家長代表劉顯華認(rèn)為,作為一個群體在20年以后登上社會舞臺,一些誤導(dǎo)讓人擔(dān)憂。特別是有些社會辦學(xué)的幼兒園讓人揪心,什么“雙語”、“藝術(shù)”誤導(dǎo)早教市場。從某種程度講,我們基礎(chǔ)教育面臨的問題是有教育無素質(zhì),比如一些學(xué)生在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì),但一跨出校門就連紅綠燈都不遵守,孩子被我們的學(xué)校和社會教成了“兩張皮”。幼兒教育是一個人在人格和習(xí)慣上的第一次學(xué)步,重點應(yīng)該在育,要讓孩子有健全的人格、良好的習(xí)慣、集體意識、快樂的學(xué)習(xí)、能力的養(yǎng)成。

給孩子最寶貴的是什么?

重慶市沙坪壩區(qū)教委初教科幼教干部魏惠萍認(rèn)為,幼兒園教育是兒童成長中關(guān)鍵的起點,應(yīng)該更科學(xué)、更規(guī)范。這要從以下幾方面體驗:一是要讓孩子快樂。游戲是幼兒最基本的活動,幼兒參加豐富多彩的游戲活動有益身心發(fā)展,在玩耍中,玩出興趣、玩出自信、學(xué)會交往,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

二是多與孩子交流。家長應(yīng)更多地抽出時間帶孩子接觸大自然,接觸社會,蹲下來和孩子交流溝通,而不應(yīng)把業(yè)余時間浪費在領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)各種特長上,增加孩子壓力,造成孩子自閉心理。

三是給孩子以尊重。幼兒教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展特點,尊重幼兒興趣和需要,這樣的教育才會事半功倍。

四是給孩子一顆平凡的心!拔野职忠议L大后當(dāng)官、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)老板!边@種教育誤導(dǎo)做人的真正價值,更危險的是,孩子一但在將來社會競爭中失敗、落伍,便會產(chǎn)生自暴自棄,一些學(xué)生的自殺,除了客觀原因外,家長應(yīng)反省自己的原因。

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