jyt 原帖： （寫于3/14/2003 12:34:23 PM）

寶寶2歲2個月，是個講道理的孩子，去幼兒園才1個星期就不怎么哭了。（忍�。�，可是我們發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)課室，他就呆呆的，老師怎么擺弄他他就怎樣，非常被動，連看著其他小朋友在玩也好象沒什么表示（他是插班的），當(dāng)然這是早上我們剛離開時偷偷的看見的，據(jù)老師說之后會好些，活動都參加，就是玩著玩著會突然停下來，發(fā)發(fā)呆�；氐郊液�，和他講幼兒園，他總說：不哭，媽媽上班，爸爸上班，奶奶上班，爺爺上班。
象這種情況我比較擔(dān)心，是否太懂事了，過分壓抑自己？還是讓他哭哭的好呢？

哈斯的媽媽老譚 的回復(fù)： （寫于3/17/2003 12:20:50 PM）

如果孩子有明顯的心理壓力，建議還是要讓他發(fā)泄出來，最好是幫助他減壓。我覺得他能忍住從另一方面來說還是比較懂事、可取的。但是家長要告訴他用別的方式來表達(dá)。如語言。所以即便他不哭，也可以可以用多交流、玩耍的方式讓孩子的情緒放松下來。

當(dāng)孩子感覺家長理解他所面對的壓力以及新鮮感覺后，在情緒上會有所放松的，家長可隨時當(dāng)孩子的知心朋友
及顧問。

另外，加強(qiáng)家園聯(lián)系可以幫助剛?cè)雸@的孩子減壓。孩子喜歡看著媽媽跟自己的班主任熟悉的樣子，他會不覺中信任班主任。如果有住的近的同學(xué)，可以約著早上一起上學(xué)，同伴的影響力可不能小看哦！

悄悄 的回復(fù)： （寫于3/17/2003 8:43:49 AM）

另外補(bǔ)充一句，幼教老師說，有到第二周，第三周才哭的孩子，也有不哭的孩子，所以做媽媽的不要太心焦。心理的狀況除了哭以外，還可以有多種方式顯示和排泄。

但是需要注意的是不要強(qiáng)調(diào)給孩子，“不哭才是好孩子”這個概念就好。

liminhua 的回復(fù)： （寫于3/14/2003 11:10:18 PM）

我覺得讓不讓孩子哭倒無所謂，有些孩子早熟、愛面子，他就無論怎么都不會哭，這是性格問題，很難改變。但家長可以通過一些細(xì)微的言行在不知不覺中解開孩子的心結(jié)。如多和孩子聊天，并在開始多花時間協(xié)助孩子融入幼兒園的生活，結(jié)識幼兒園的朋友，逐漸讓孩子覺得不是因為父母要上班，沒時間照料他，才送他到幼兒園，而是父母只想讓孩子結(jié)識更多的朋友，玩得比家里更開心，還可以學(xué)到很多有用的東西。相信你的孩子這么懂事應(yīng)該很快就會開開心心地上幼兒園。

cutebb 的回復(fù)： （寫于3/14/2003 10:36:31 PM）

我女兒剛2歲時上了一個月的托兒所，也有類是現(xiàn)象，她只哭了一天，以后看上去好象知道自己不得不去很無奈的樣子，我盡量早點去接她，盡量告訴她媽媽理解她在想什么，現(xiàn)在她在外面還是比較忍耐的，但不象以前她知道用語言表達(dá)自己的感受了，比如打針疼她沒哭但會說很疼但自己忍住了，不要讓孩子太壓抑。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/730511.html

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