前言：孩子們的成長離不開父母的幫助，但是要怎么樣幫才能更加有利于寶寶找到自信呢？這里面還有很大的學(xué)問，并且要掌握一定的技巧與方法，以下就結(jié)合兩個小實例來具體的了解下吧！
我不能給孩子超能力
網(wǎng)友：神氣四俠
我教育孩子的方式經(jīng)常讓老婆擔(dān)心，萬一孩子發(fā)現(xiàn)了真相怎么辦？我希望孩子在童年感受到更多的成功，我總是費盡周折讓孩子嘗試新的事情時，做起來更加順利。比如：孩子上泥塑課，我請了一位做專業(yè)雕塑的朋友幫他捏了一個動物身體，但是鼻子、眼睛、尾巴這些細(xì)節(jié)都沒有，寶寶完全看不出來其實只要稍微畫龍點睛，泥塑就能“活”了。在準(zhǔn)備材料時，我就已經(jīng)在顏色、泥塊大小上下足了工夫，這樣我和他商量著很快就弄出了一個很好看的小羊，孩子高興極了。現(xiàn)在我不需要請人幫他捏好身體，他自己也能完成整件作品，在很多項目上，他比別的孩子更加愿意去嘗試。
親子網(wǎng)，想起一部電影《閃電狗》：波特是一只“超級閃電狗”，它有強壯的骨骼、風(fēng)馳電掣的速度、無窮的力量。波特靠著它的力量戰(zhàn)勝了無數(shù)強敵，但是這一切只是在大屏幕上導(dǎo)演的一部戲。波特并沒有什么超能力，但它堅信自己的力量是真實的。波特最后終于認(rèn)識到自己并無超能力，在現(xiàn)實世界屢屢受挫，但是由于它養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣，終于把主人從火場中救了出來。
當(dāng)然我無法給孩子以“超能力”，但是對世界的自信心卻是家長能夠給予的。
背后輕輕一推而已
網(wǎng)友：百合
幼兒園運動會，觀察到了一個很有意思的細(xì)節(jié)。孩子們每練習(xí)完一個項目退場之后，老師都要催促他們補充一小口水。孩子們拿出自己五顏六色的水壺要打開喝水，可能是怕水灑出來，有些媽媽早上在蓋壺蓋的時候用的勁有點大了，孩子擰了半天水壺蓋怎樣也打不開。這時候兩位幼兒園老師反應(yīng)不同：一位看著孩子努力但并不伸手幫助，只在一旁為他加油；另一位老師什么都沒說，蹲下去用手緊緊地固定住水壺的下半部，等著孩子打開。
看到這樣的情景你有什么感受？在孩子遇到困難的時候，父母出現(xiàn)在眼前給他加油或伸手幫忙，孩子一定會很高興的�？墒牵绻麖拈L遠(yuǎn)的角度來考慮，父母在孩子看不見的地方從后面只輕輕地推一下，讓孩子認(rèn)為是靠他自己的力量解決了問題，這樣對他的未來應(yīng)該會更有好處吧。
第一位老師沒有伸手幫忙而是為孩子大聲喊加油，可是剛才說過了，無論怎樣使勁靠孩子的力氣也打不開，最后還是需要老師的幫忙，孩子可能會對老師感謝，但是卻感受不到任何喜悅。第二位老師明白孩子自己做不了，于是幫助他按緊水壺的下部。轉(zhuǎn)動水壺蓋的是孩子，也就是說掌握主導(dǎo)權(quán)的是孩子本人，最后成功打開壺蓋的人也是孩子而不是老師。今天這次小小的喜悅感和自豪感會帶領(lǐng)孩子在成長和自立的路上邁進(jìn)小小的一步。
親子教育，同樣都是幫助，兩位老師做法的意義卻是不同的。在孩子遇到困難的時候父母伸出手幫他一把，實際上行動的主導(dǎo)權(quán)在父母的這一邊。而第二位老師幫的忙則是隱藏在背后，主導(dǎo)權(quán)仍然掌握在孩子手里，教育中更重要的實際上就是這個感覺。
孩子遇到困難并努力用自己的力量克服是成長的必經(jīng)之路。父母應(yīng)該做的，不過是在看孩子已經(jīng)用盡全力的時候，在他后背上悄悄地推上一把而已。在幫助孩子擺脫困境以前也請檢討一下自己的內(nèi)心，幫助他是否出于完全無私的愛，其中有沒有隱藏在背后的，讓孩子感謝和尊敬自己的私心，而更重要的是，現(xiàn)在幫助他是否真正有利于他的成長。
總結(jié)：寶寶們的成長離不開家長正確的引導(dǎo)與幫助，但是家長要注意做到退居在幕后，讓孩子們做其自己人生中的主角，而家長們所以做的就是學(xué)會扮演好配角，但愿以上的道理媽媽們都能夠明白！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/649156.html
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