孩子性格受家長(zhǎng)教育影響

幼兒入園開查人格健康

幼兒健康不僅包括身體健康還包括早期人格發(fā)展的健康，日前，塘沽區(qū)婦幼醫(yī)院對(duì)今年9月即將進(jìn)入幼兒園的2-4歲的孩子進(jìn)行查體工作中首次增加了對(duì)于幼兒人格發(fā)展趨向的評(píng)定。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年查體的兒童將達(dá)到1400人次。

　　昨日，記者在塘沽婦幼醫(yī)院心理門診看到今年塘沽區(qū)幼兒入園前的查體工作已接近尾聲，每天都會(huì)有幾十名孩子前來(lái)查體。查體大廳里，回蕩著孩子們的哭聲。據(jù)了解，孩子要進(jìn)行眼睛、耳、鼻、喉的檢查，微量元素和肝功的化驗(yàn)，還要量身高、體重，檢查心臟。其中化驗(yàn)微量元素和肝功的時(shí)候，會(huì)采集血樣，所以90%的孩子在采血的時(shí)候，因?yàn)樘弁炊紩?huì)大哭。

　　婦幼醫(yī)院的陸醫(yī)生說(shuō)，給孩子采血的時(shí)候，幾乎每個(gè)孩子都在喊疼，但能夠正確對(duì)待孩子面臨“問(wèn)題”的家長(zhǎng)卻很少，很多孩子都委屈地說(shuō)“疼死了”，通常家長(zhǎng)的反應(yīng)往往是兩個(gè)極端，要么就順著孩子，非常寵愛(ài)的一直安撫；要么就簡(jiǎn)單粗暴地說(shuō)“疼什么疼！”其實(shí)，正確的方法是要站在孩子的立場(chǎng)表示認(rèn)同，客觀地告訴孩子“有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼”。

　　在查體的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，都是集中在嬰幼兒教育問(wèn)題上。目前，塘沽婦幼醫(yī)院心理門診還會(huì)對(duì)這些入園前的孩子根據(jù)《幼兒人格發(fā)展趨向評(píng)定量表》對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)孩子健全人格的輔導(dǎo)。嬰幼兒期的生長(zhǎng)發(fā)育、生活習(xí)慣、氣質(zhì)特點(diǎn)對(duì)人格有著巨大的影響，可以通過(guò)孩子的家屬客觀地填寫評(píng)定量表來(lái)測(cè)試幼兒人格發(fā)展的情況，一共設(shè)計(jì)了45道題目，都是孩子一些生活中的表現(xiàn)，家長(zhǎng)根據(jù)對(duì)孩子的了解進(jìn)行客觀的選擇。最后由婦幼的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)定，根據(jù)分?jǐn)?shù)，進(jìn)行歸類，并對(duì)今后孩子的教育提供指導(dǎo)意見(jiàn)，讓孩子的人格在成長(zhǎng)中健康的發(fā)展。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1092266.html

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