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念幾段書(shū),再談全托

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
WeeWitch的原帖:(寫(xiě)于9/13/00 11:01:55 AM)

昨天買(mǎi)了一本《我和我的孩子在海外》,今天讀到著名作家陸星兒寫(xiě)的“做媽媽也是工作”一文,講她到德國(guó),定居德國(guó)的女友帶著自己的一兒一女(分別是兩歲和六個(gè)月)與她外出旅游,她觀(guān)察這位媽媽怎樣無(wú)微不至地照顧孩子。摘抄幾段:

“你要為孩子考慮得這么細(xì)致,不麻煩嗎?”我問(wèn)。“不麻煩,帶孩子就象工作,帶孩子就是工作!崩罹е貜(fù)著這句話(huà)。為了做好這“工作”,她用心閱讀了很多有關(guān)育兒的書(shū)籍,尤其是兒童心理學(xué)方面的。自從生下第二個(gè)孩子,如何讓兩個(gè)孩子享受到同樣的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,使幼小的心理保持健康、平和的良好狀態(tài),這需要父母對(duì)孩子體貼入微,用非常理性的態(tài)度來(lái)處理孩子的事情。比如,她生下女兒后的幾個(gè)月,兒子要送去幼兒園的學(xué)前班,雖然只是一上午,但為了不讓兒子感覺(jué)到是因?yàn)橛辛嗣妹貌虐阉统鋈サ模虼,每天把兒子送到學(xué)前班后,只要兒子不愿意離開(kāi)她,學(xué)前班的老師就會(huì)很理解地對(duì)她說(shuō):“你應(yīng)該留下來(lái)陪你兒子!钡葍鹤雍蛣e的小朋友熟悉了,可以離開(kāi)她了,她才帶著女兒回家。我懂得,這樣的耐心完全是由于愛(ài)。

李晶告訴我,她也是到德國(guó)之后才逐漸加強(qiáng)這樣的認(rèn)識(shí):一旦決定生孩子,必須親自撫養(yǎng),而且,必須給孩子充分的關(guān)注和愛(ài)護(hù),因?yàn),一個(gè)真正得到過(guò)愛(ài)的孩子,才會(huì)培養(yǎng)出健全的心理和人格,才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。所以,為培養(yǎng)孩子放棄兩年工作,完全是值得的。

該文后還有田穎珍寫(xiě)的題為《神圣職責(zé)》點(diǎn)評(píng),摘抄一段:

嬰兒自六個(gè)月起,即可調(diào)整和起動(dòng)自己的情緒,由此對(duì)母親產(chǎn)生的依戀,是其心理發(fā)育的重要特征。因此,做母親的,應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子在嬰幼時(shí)期,有充分的照顧和情感上的親密交流,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的感情環(huán)境,以利于孩子心理健康地發(fā)展。同時(shí),孩子的智慧的發(fā)展,也必須自嬰兒時(shí)期得到父母的細(xì)致入微的觀(guān)察和關(guān)注。因?yàn),嬰兒最早的智慧活?dòng),常是倏忽即逝,要靠父母捕捉、發(fā)現(xiàn)并演化它。

這一切,又怎是把孩子扔到全托幼兒園的父母所能做到的呢?那位keynes網(wǎng)友贊賞的小姑娘,爸爸媽媽大概都不知道她每天晚上躲在被窩里偷偷哭泣這件事吧?她這么小,就被逼迫著壓抑自己的傷痛,都不敢公開(kāi)表達(dá)自己的負(fù)面情感,好病態(tài)好扭曲好可憐!

至于問(wèn)出“讓孩子不哭就是愛(ài)嗎”這樣可笑問(wèn)題的家長(zhǎng),讓我說(shuō)什么好呢? 我跟我家先生講起全托,說(shuō)很多家長(zhǎng)認(rèn)為全托培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,他冷笑一聲說(shuō),“全托所培養(yǎng)的是不信任感,是讓孩子對(duì)最應(yīng)該親密的爸爸媽媽產(chǎn)生不信任。”

美國(guó)《新聞周刊》駐北京記者,一位育有兩個(gè)幼小女兒還同時(shí)出版了兩本書(shū)的中國(guó)媽媽?zhuān)诼?tīng)到全托一詞后,激動(dòng)得大喊:“全托是罪惡的!是不道德的!是摧殘孩子心靈的!”

還有一位網(wǎng)友寫(xiě)到自己孩子上全托后產(chǎn)生的變化,這些變化是上日托的孩子也會(huì)有的,而且是不上幼兒園的孩子在家里也能培養(yǎng)出來(lái)的品行,并不說(shuō)明全托的好處。這個(gè)孩子沒(méi)上幼兒園以前的讓父母頭疼的表現(xiàn),只能說(shuō)明父母的教養(yǎng)不當(dāng)。

如陽(yáng)的回復(fù): (寫(xiě)于9/13/00 12:56:38 PM)

搖籃里沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母!

我真不明白怎么總有人認(rèn)為送孩子上全托是為了父母自己的原因,是的,很少有人會(huì)真正從別人的角度去考慮問(wèn)題,但現(xiàn)在這個(gè)“別人”是誰(shuí)?是自己的親生骨肉!我的孩子上幼兒園哭了兩個(gè)月,最心痛的是我這個(gè)媽媽?zhuān)覉?jiān)持送了,因?yàn)檫@樣才是對(duì)她最好的,我每天都在給她講道理,決不是什么置之不理。孩子上幼兒園哭會(huì)有心理問(wèn)題,但是孩子一天到晚粘住媽媽、奶奶,離開(kāi)一步就哭,從不開(kāi)口叫家庭以外的人,一出家門(mén)就膽小怕事,玩具被小朋友搶了只會(huì)哭,這樣的孩子就沒(méi)有心理問(wèn)題嗎?

上了一年幼兒園,連奶奶都說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)能干了,開(kāi)朗了,不再是一天到晚混鬧了。孩子哭肯定是不高興,感冒了,別人吃冰淇淋自己不能吃,她會(huì)哭;商店里幾千元一輛的吉普車(chē)別人買(mǎi)她不能買(mǎi),她會(huì)哭;爸爸要出差她也會(huì)哭,是不是大人都該一一依從呢?

孩子是父母的心頭肉,天天看到孩子的笑臉,天天聽(tīng)到孩子?jì)赡鄣穆曇羰悄赣H的最大安慰,要送她去全托首先要過(guò)我們自己的心理關(guān),但我還是想送她去全托,因?yàn)樵谖疫x中的幼兒園里她能得到更好的教育,她愛(ài)畫(huà)畫(huà),也畫(huà)得可以,可白托幼兒園一周只畫(huà)二次,沒(méi)有人寓教于樂(lè)地來(lái)教她,其實(shí),這也是陽(yáng)陽(yáng)選中的,她同樣喜歡那個(gè)大大的有各種各樣玩具的幼兒園,只是過(guò)不了感情關(guān),所以我們?cè)诘却?

我不是教育學(xué)家,但我是一個(gè)媽媽?zhuān)页3T谟^(guān)察我的孩子,考慮她需要什么,我不希望孩子象我一樣后悔自己除了工作之外沒(méi)有任何可以自?shī)实臉I(yè)余愛(ài)好。

一個(gè)孩子該上什么幼兒園,上全托到底好不好,應(yīng)因個(gè)體而論,不同的情況有不同的說(shuō)法,凡事均有利弊,決不可一概而論。但送孩子上全托決不是不管孩子,不要孩子。

……

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/642128.html

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