“媽媽，某某小朋友有‘小雞雞’，我為什么沒(méi)有�。�”最近，市民毛女士在給4歲女兒苗苗洗澡時(shí)，女兒突然問(wèn)了一個(gè)讓毛女士十分為難的問(wèn)題，她當(dāng)時(shí)只得故意將話題岔開(kāi)。這件事不免讓毛女士有些后怕。后來(lái)，毛女士參加苗苗所在幼兒園舉行的親子會(huì)，意外發(fā)現(xiàn)幼兒園都是男女同廁，一些女孩子上廁所時(shí)，其他男孩子還在門口張望。對(duì)此，毛女士致電黨報(bào)熱線，對(duì)幼兒園廁所男女不分的情況表示憂慮。昨天，記者對(duì)市區(qū)部分幼兒園進(jìn)行了調(diào)查。
現(xiàn)狀：幾乎所有幼兒園男女同廁
昨天早上，記者首先來(lái)到南湖實(shí)驗(yàn)幼兒園，看到一位小男孩將書包往桌上一扔，就迫不及待跑進(jìn)衛(wèi)生間小便。而旁邊正好有幾個(gè)小女孩在水龍頭下洗手，另外還有孩子在廁所玩耍。這座新成立不久的幼兒園，雖然環(huán)境比較好，但每間教室的廁所都沒(méi)有男女分開(kāi)。該園一位老師告訴記者，不說(shuō)嘉興，就是全國(guó)范圍內(nèi)幼兒園區(qū)分男女廁所的也不多見(jiàn)。
在慶安秀城幼兒園，該園副園長(zhǎng)屠建芬表示，據(jù)她了解，城區(qū)幼兒園可能沒(méi)有一家區(qū)分男女廁所的，倒是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園因?yàn)楹彤?dāng)?shù)匦W(xué)共用校舍，廁所也就自然區(qū)分男女了。屠建芬認(rèn)為在幼兒園階段，沒(méi)有必要區(qū)分男女廁所，家長(zhǎng)、老師不應(yīng)回避孩子在性別上的疑問(wèn)。如果區(qū)分了，他(她)反倒會(huì)更好奇。此外，上級(jí)教育部門在辦園條件上只對(duì)廁所面積、環(huán)境衛(wèi)生等方面作出要求，并沒(méi)有要求必須區(qū)分男女廁所。該園小班老師顧艷君告訴記者一件印象很深的事：一次某小女孩見(jiàn)男孩站著小便，自己也學(xué)他們站著小便，結(jié)果將褲子尿濕了。開(kāi)始顧艷君有點(diǎn)震驚，后來(lái)一想干脆就將這件事拿到課堂上正面教育，告訴他們男孩為什么可以站著小便，女孩子為什么不行。這讓孩子們初步了解到了男女間的不同，以后就再也沒(méi)有發(fā)生女孩學(xué)男孩站著小便的事了。
華僑幼兒園負(fù)責(zé)人告訴記者，雖然該園廁所也沒(méi)有區(qū)分男女，但大班廁所會(huì)有一個(gè)隔板，有時(shí)還會(huì)安排男女生分時(shí)段上廁所。
這名負(fù)責(zé)人表示，女孩學(xué)男孩站著小便的事在該園也有所聽(tīng)聞，甚至還有男孩女孩間的相互親吻，但作為成人，應(yīng)該看作這是一種孩子間的游戲心理，他們的親吻純粹是簡(jiǎn)單的“喜歡”，決不能用成人的心理去看待、去聯(lián)想。如果對(duì)于孩子的模仿一味指責(zé)，就會(huì)讓孩子們覺(jué)得難為情，覺(jué)得好像做了什么可恥的事。而對(duì)想弄懂而沒(méi)弄懂的問(wèn)題，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們也會(huì)一直去探究，“所以與其回避，還不如正確引導(dǎo)。”
記者從市區(qū)其他幾家幼兒園了解到，不區(qū)分男女廁所，最主要是上級(jí)主管部門沒(méi)這方面的規(guī)定，另外就是受場(chǎng)所限制及便于集中精力照顧孩子。
“孩子們的床就對(duì)著廁所，我一眼就能將里面的情況看得清楚，如果再另外設(shè)一個(gè)廁所，孩子一旦在里面摔倒或出現(xiàn)其他意外就很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)孩子上廁所我都跟著啊。”一些保育員阿姨在接受記者采訪時(shí)，認(rèn)為男女廁所不分開(kāi)便于管理，但也有不好的地方，例如男孩站著小便，有時(shí)尿會(huì)濺到在旁邊如廁的女孩衣服上，不太衛(wèi)生，甚至還會(huì)發(fā)生糾紛。
家長(zhǎng)：有條件最好還是分開(kāi)
昨天，記者還就幼兒園廁所倒底要不要分開(kāi)這一話題，采訪了幾名幼兒家長(zhǎng)，多數(shù)人表示，現(xiàn)在的孩子“早熟”，有條件最好還是分開(kāi)。
“我雖然每天接送女兒，對(duì)你提到的這個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)真正注意到呢。”家長(zhǎng)陳女士言外之意是女孩子上廁所讓男孩子看到畢竟不太好。她說(shuō)雖然孩子還小，男女共廁談不上隱私問(wèn)題，但作為女孩家長(zhǎng)，當(dāng)然要有一定的保護(hù)意識(shí)，“如果幼兒園有條件，最好還是分開(kāi)。”
市民仲女士也是一位女孩的家長(zhǎng)，她表示自己的教育觀念算是蠻先進(jìn)的，在家里從來(lái)不回避孩子的好奇問(wèn)題，比如她會(huì)告訴女兒男人與女人的區(qū)別，現(xiàn)在3歲的女兒已經(jīng)清楚爺爺、爸爸是男的，媽媽、奶奶和自己是女的了。畢竟小學(xué)就要分男女廁所了，讓孩子從小有性別意識(shí)也好。”
男孩朋朋的爸爸周先生是一名民警，他說(shuō)，雖然受傳統(tǒng)觀念影響，男孩子的家長(zhǎng)可能不會(huì)像女孩子的家長(zhǎng)那么看重這個(gè)問(wèn)題。但孩子的心理發(fā)展受外界影響較多，如果缺乏正確引導(dǎo)，將來(lái)有可能會(huì)造成陰影。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/631867.html
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