小心擇園五大誤區(qū)
“虎媽”也好,“起跑線”也好,競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓家長(zhǎng)尚在孩子懵懂之時(shí)就布局謀劃,希望能給孩子“最好的”。但是,在學(xué)前教育領(lǐng)域,沒有最好,只有最合適,家長(zhǎng)在選擇的過程中,謹(jǐn)防誤區(qū)。
誤區(qū)1:盲目追求幼兒園等級(jí)
有些幼兒園因各種原因沒有達(dá)到市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn),但辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教師工作踏實(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),在園孩子的家長(zhǎng)滿意率高。這樣的幼兒園也是值得選擇的。
誤區(qū)2:熱衷選擇“特色”幼兒園
現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌,如雙語(yǔ)幼兒園、藝術(shù)幼兒園等。但是家長(zhǎng)在選擇“特色”幼兒園時(shí)應(yīng)慎重。幼兒階段孩子需要全面發(fā)展,才有利于孩子的均衡發(fā)展。
誤區(qū)3:選擇全托幼兒園
很多家長(zhǎng)認(rèn)為全托幼兒園價(jià)格高,服務(wù)好,更有利于孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期,非?是蠹胰说年P(guān)愛。如果送進(jìn)幼兒園全托,孩子缺乏與親人親昵的接觸,容易覺得孤獨(dú)。
誤區(qū)4:選擇比孩子實(shí)際年齡高一級(jí)的班級(jí)
有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到高一級(jí)的班級(jí)學(xué)習(xí),能讓他更快地學(xué)到知識(shí)。其實(shí)這是拔苗助長(zhǎng)。
孩子智力年齡是隨著生理年齡同步增長(zhǎng)的。一個(gè)3歲孩子進(jìn)入4歲年齡段的班級(jí),他可能會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,影響他的學(xué)習(xí)和自信心。
誤區(qū)5:入園便進(jìn)行“定向培養(yǎng)”
孩子進(jìn)入幼兒園前,興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)等各方面都沒有定性。因此,家長(zhǎng)不要過早地對(duì)孩子進(jìn)行所謂的“定向培養(yǎng)”,讓孩子學(xué)這學(xué)那。這會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān),孩子可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
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