小心擇園五大誤區(qū)

　　“虎媽”也好，“起跑線”也好，競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓家長(zhǎng)尚在孩子懵懂之時(shí)就布局謀劃，希望能給孩子“最好的”。但是，在學(xué)前教育領(lǐng)域，沒(méi)有最好，只有最合適，家長(zhǎng)在選擇的過(guò)程中，謹(jǐn)防誤區(qū)。

　　誤區(qū)1：盲目追求幼兒園等級(jí)

　　有些幼兒園因各種原因沒(méi)有達(dá)到市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，但辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教師工作踏實(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在園孩子的家長(zhǎng)滿意率高。這樣的幼兒園也是值得選擇的。

　　誤區(qū)2：熱衷選擇“特色”幼兒園

　　現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語(yǔ)幼兒園、藝術(shù)幼兒園等。但是家長(zhǎng)在選擇“特色”幼兒園時(shí)應(yīng)慎重。幼兒階段孩子需要全面發(fā)展，才有利于孩子的均衡發(fā)展。

　　誤區(qū)3：選擇全托幼兒園

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為全托幼兒園價(jià)格高，服務(wù)好，更有利于孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期，非�？是蠹胰说年P(guān)愛(ài)。如果送進(jìn)幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，容易覺(jué)得孤獨(dú)。

　　誤區(qū)4：選擇比孩子實(shí)際年齡高一級(jí)的班級(jí)

　　有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到高一級(jí)的班級(jí)學(xué)習(xí)，能讓他更快地學(xué)到知識(shí)。其實(shí)這是拔苗助長(zhǎng)。

　　孩子智力年齡是隨著生理年齡同步增長(zhǎng)的。一個(gè)3歲孩子進(jìn)入4歲年齡段的班級(jí)，他可能會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，影響他的學(xué)習(xí)和自信心。

　　誤區(qū)5：入園便進(jìn)行“定向培養(yǎng)”

　　孩子進(jìn)入幼兒園前，興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等各方面都沒(méi)有定性。因此，家長(zhǎng)不要過(guò)早地對(duì)孩子進(jìn)行所謂的“定向培養(yǎng)”，讓孩子學(xué)這學(xué)那。這會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)，孩子可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/617057.html

相關(guān)閱讀：