偽真理之一:你比任何人都了解自己的孩子。
·不完全真相:當(dāng)然,你肯定比任何都清楚孩子更愛(ài)吃香蕉還是桃子。當(dāng)他擠著眼睛吭哧的時(shí)候,你可以準(zhǔn)確判斷出他究竟是困了還是餓了。這些是不容置疑的。
·更真實(shí)的情況:在你充分了解孩子的同時(shí),你也不可辯駁地受到一種力量的限制,那就是主觀偏見(jiàn)。因?yàn),你很容易被?ài)蒙蔽雙眼。你很難像孩子的保姆、老師那樣客觀地看待你的孩子,并且你也不能夠像她們?cè)诮佑|了很多同齡孩子之后進(jìn)行橫向比較。所以,一般來(lái)說(shuō),旁觀者可以給父母提供更真實(shí)的,更有可比性的判斷標(biāo)準(zhǔn),幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。
我們經(jīng)常會(huì)下意識(shí)地屏蔽掉別人嘴里的孩子的短處。而直到更多的人,或者我們信服的人向我們提及這一點(diǎn)的時(shí)候,我們才會(huì)往心里去。記得保姆曾經(jīng)幾次想我暗示,我的孩子可能在聽(tīng)力方面有問(wèn)題,但是我總能以各種理由告訴她“不可能,那只是因?yàn)椤钡钱?dāng)孩子體檢時(shí),保健醫(yī)生鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“您的孩子可能存在聽(tīng)力障礙”后,我才意識(shí)到:的確,他每次看電視的時(shí)候都要開(kāi)很大音量,而我每次跟他說(shuō)話,都必須像叫喊一樣他才有反應(yīng)。
當(dāng)然,促使這條“偽真理”長(zhǎng)期成立的另一個(gè)原因就是孩子的表現(xiàn)。我們都知道,孩子是個(gè)可愛(ài)的小兩面派。他常常在人前一個(gè)樣,回到家里一個(gè)樣。有的孩子在幼兒園能說(shuō)會(huì)道、任勞任怨,可是回到家里就又變成了嬌滴滴的小寶寶。有個(gè)孩子在外面膽小、收斂,在家里卻無(wú)法無(wú)天。無(wú)論孩子在你面前更可愛(ài)還是更頑劣,那都僅僅是他的一個(gè)側(cè)面。
·我們能怎么辦:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,可能會(huì)變換不同的形象,或勇敢或怯懦,或獨(dú)立或依賴。但是無(wú)論他表現(xiàn)出什么樣子,都請(qǐng)寬容地接受他的能力、他的愛(ài)好、他的夢(mèng)想……他的真實(shí)面貌。
偽真理之二:你可以塑造孩子的性格。
·不完全真相:毫無(wú)疑問(wèn),孩子的性格會(huì)受到外部環(huán)境的綜合影響,家庭環(huán)境、親子關(guān)系等都會(huì)成為改變孩子性格的不確定因素。
·更真實(shí)的情況:雖然父母的后天影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要,但是那僅僅是各種影響力的組成部分之一。而與生俱來(lái)的基因的作用,對(duì)于孩子的性格差別起到30%~70%的決定作用。從雙胞胎身上我們不難看出,雖然他們生長(zhǎng)在同樣的家庭,有同樣的父母,在同樣的養(yǎng)育方法下長(zhǎng)大,擁有同樣的寵物和玩伴,但是他們還是會(huì)有不同的外表、神情、性格和愛(ài)好。他們對(duì)于從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出極大的反差。同樣是水從淋浴噴頭中傾瀉而出,可能一個(gè)孩子表現(xiàn)出極大的恐懼,而另一個(gè)則無(wú)動(dòng)于衷甚至興奮無(wú)比。孩子不是像我們以為的那樣,像一張白紙一樣來(lái)到這個(gè)世界上。當(dāng)他們誕生的時(shí)候,
·我們能怎么辦:孩子不是粘土,不可能按照模具塑造成大衛(wèi)或者維納斯。但是你可以通過(guò)教育方式來(lái)規(guī)范他的行為,指引和影響他處理問(wèn)題的方法。沒(méi)有孩子生下來(lái)就喜歡做家務(wù)的,但是我們可以教他如何使房間保持整潔。即使孩子是天生的莫扎特,也需要你給他接觸音樂(lè)和樂(lè)器的機(jī)會(huì),才能激發(fā)他身體內(nèi)的潛能。
偽真理之三:你和孩子在一起的時(shí)間越長(zhǎng),他就越容易變成一個(gè)好孩子。
·不完全真相:從給予孩子安全感的角度來(lái)講,父母經(jīng)常陪在孩子身邊,可以讓孩子知道他們是可以依賴的,他可以隨時(shí)從父母那里得到照顧。這對(duì)孩子很有好處。
·更真實(shí)的情況:孩子不是不堪一擊的花朵。他們需要并且完全可以應(yīng)對(duì)外界的環(huán)境,而不需要父母不間斷的、無(wú)微不至的照料。專家們認(rèn)為,父母之外的其他的成年人同樣可以照料好孩子,比如祖父母和細(xì)心的保姆。所以,你不需要一天24小時(shí),一周7天地圍著孩子轉(zhuǎn)。
此外,你時(shí)刻不離的做法,未必能夠換得孩子充足的安全感和依賴感。在一項(xiàng)測(cè)試中,研究人員把年輕的媽媽分為三個(gè)組:休了產(chǎn)假后馬上去工作的媽媽,在家工作的媽媽和全職媽媽。一年后,針對(duì)孩子依賴感的測(cè)試顯示,孩子依賴程度最低的組是媽媽在家工作的一組。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),只要媽媽在屋里就可以了,無(wú)論她是在打電話、敲電腦、在他面前搖晃奶瓶,還是根本什么都不做。很多全職媽媽都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己一直在家照看孩子,但是一旦孩子開(kāi)始上幼兒園,就會(huì)“忘恩負(fù)義”地把媽媽拋在一邊,興高采烈地享受起集體生活來(lái)。
·我們能怎么辦:這件事上沒(méi)有非此即彼的簡(jiǎn)單答案,每個(gè)媽媽都要根據(jù)自己的情況,決定到底什么樣的方式對(duì)自己、對(duì)孩子最合適。
偽真理之四:你是孩子最好的榜樣。
·不完全真相:理想的父母應(yīng)該是充滿愛(ài)心、樂(lè)于幫助別人、給人安全感并且熱心社會(huì)公益。因此,你的孩子也應(yīng)該以你為榜樣。
·更真實(shí)的情況:這其實(shí)取決于你如何界定榜樣或模范的定義;蛟S你可以做個(gè)試驗(yàn),比如你大口大口把一些深綠色的樹(shù)葉子吃到嘴里,你孩子是否就跟著吃菠菜?你把你的房間打掃得一塵不染,你孩子的房間或許還是狼藉一片。很明顯,你怎樣孩子就會(huì)怎樣的想法是個(gè)謬誤。不要以為你自己辛勤工作,你的孩子就會(huì)看在眼里、記在心里,長(zhǎng)大了如數(shù)效仿。對(duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō),你的工作、你的職務(wù)、你的工資高低沒(méi)有任何意義。孩子不想也不可能去體會(huì)成年人的所謂成功。
也有的父母準(zhǔn)備通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,于細(xì)微之處見(jiàn)功夫,慢慢成為孩子的榜樣。嘿嘿,想你父母對(duì)你的影響吧。你有多少事情是按照他們的意愿進(jìn)行的,又做了多少在他們看來(lái)“一意孤行”的事情呢?
我們要說(shuō)的是,以父母為榜樣是潛移默化的,而不是精心計(jì)劃的。我的爸爸說(shuō),在他小的時(shí)候,他的父親每晚睡覺(jué)前都會(huì)問(wèn)他:“你今天做了什么好事情?”現(xiàn)在,我的爸爸也在這樣問(wèn)我。我知道爸爸這樣做的目的是希望我要想著別人,所以當(dāng)我成為媽媽之后,我會(huì)把這個(gè)好的傳統(tǒng)繼承下去
·我們能怎么辦:你的習(xí)慣或者你的技能是無(wú)法遺傳的,無(wú)論好與壞。舉個(gè)有趣的例子,我媽媽從來(lái)不吃蔬菜沙拉,但是我現(xiàn)在卻每頓必吃。所以,你只要盡力去做就好了,不要太難為自己。這才是真實(shí)的你。
偽真理之五:你應(yīng)該給孩子最好的東西。
·不完全真相:我們應(yīng)該盡力使孩子安全和健康。為此,我們?cè)敢獠幌б磺写鷥r(jià)。看看壁櫥里那些棄之不用的插座保護(hù)套和嬰兒監(jiān)視器,那些都是我們愛(ài)的體現(xiàn)。
·更真實(shí)的情況:我們正在為孩子花費(fèi)大量的金錢(qián)。在美國(guó),每年用在孩子身上的支出是3000億美元。注意是億,不是萬(wàn)!有然后好好想想,孩子真正需要什么,無(wú)論現(xiàn)在還是以后。
然后你要再想想,我們這個(gè)物質(zhì)充足的文明究竟會(huì)對(duì)孩子有什么導(dǎo)向。充斥各處的廣告教給孩子總是在說(shuō)“我要,我要,我要!”其實(shí),我們真正應(yīng)該教會(huì)孩子的是學(xué)會(huì)什么叫做等待。如果孩子想要什么,父母就趕緊去買(mǎi)的話,那么這個(gè)孩子就再也感受不到無(wú)限期待和一朝擁有的美好滋味了。
溺愛(ài)往往還會(huì)成為行為問(wèn)題的催化劑。越是被嬌慣的孩子,就越容易出現(xiàn)胡吃海塞、發(fā)育不良、學(xué)習(xí)成績(jī)差、網(wǎng)癮甚至吸毒的現(xiàn)象。
·我們能怎么辦:你能夠給孩子的最好的東西,不是能夠從商場(chǎng)買(mǎi)到的。那些孩子最需要的精神食糧,簡(jiǎn)單且無(wú)價(jià),比如愛(ài),比如規(guī)矩,比如堅(jiān)定的意志。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/583354.html
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