幼兒園里要讀書寫字做題嗎

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶
還孩子一個天真快樂的童年

小女今年6歲,正上幼兒園中班。她每天一回家就開始做家庭作業(yè),不是寫阿拉伯數(shù)字,就是做算術。

女兒很認真,使出吃奶的力氣一筆一劃寫字,但是她連鉛筆也握不穩(wěn),字更是寫得東倒西歪。

我認為這樣做法是不對的,就想讓女兒不要寫字做算術了?伤齾s說:“老師要罵的,還要站黑板呢。”看到孩子一本正經(jīng)的樣子,我真不知道說什么好,小小的年紀就開始寫字做算術,將來還了得,這還是幼兒教育嗎?

在我的印象里,幼兒園里就應該教孩子唱歌、跳舞、做游戲、講故事、涂涂畫畫等等,培養(yǎng)孩子的動手能力、語言表達能力、團體合作精神,大可不必教孩子讀書寫字,讀書寫字是中小學生的任務,而且這樣對孩子的發(fā)育也是很不利的,他們小時侯的許多不正確姿勢大起來就很難改變。因此,在幼兒園里就迫不及待地教孩子讀書寫字,而不是教孩子做游戲、講故事等,這樣是有百害而無一利的。

此外,由于種種原因,6歲的女兒已經(jīng)讀過3所幼兒園,我也看到和了解到其他一些幼兒園的情況,但覺得都不是很滿意,總有這樣或那樣的問題。

大致有以下幾個方面:一是投資少,設施陳舊,只有簡單的幾樣玩具,如滑梯、搖籃等,而且大多還是擺設,平時根本不用。二是教學模式落后,實行封閉式教育。大概是出于安全的因素考慮,從進園到出園的的五六個小時里,全部局限在一二十平方米的小教室里進行吃喝拉撒和其他活動,真的是“圈養(yǎng)”啊。三是游戲活動少,讀書寫字多,導致幼兒教育小學化。

究其原因,我認為也有三個方面:一是政府沒有投資,辦幼兒園的個人也不愿意投資,導致投資主體缺失,設備難以更新?lián)Q代。二是農(nóng)村的家長觀念落后,他們總是認為,讀書寫字才是學習,而做游戲是“不務正業(yè)”的表現(xiàn),同時對于孩子過分的溺愛,不能有一點點磕磕碰碰。三是農(nóng)村的幼兒教師素質也有待于提高,有些人跳也不行、唱也不行、彈也不行。

在此,希望在政府和有關人員的共同努力下,使農(nóng)村的幼兒教育走上健康、科學發(fā)展的道路,也使農(nóng)村的幼兒有一個天真、快樂、活潑的童年,而不是現(xiàn)在這種“拔苗助長”的幼兒教育模式。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/498522.html

相關閱讀: