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教育專(zhuān)家:孩子快樂(lè)健康的性格有益學(xué)習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
  《快樂(lè)女孩成長(zhǎng)筆記》一書(shū)的首發(fā)式近日在北京西單圖書(shū)大廈舉行。中國(guó)人才研究會(huì)超常人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、市人大代表趙大恒說(shuō),在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn),在快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子,更容易以健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,并加以解決。

  趙大恒老師有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他擔(dān)任北京八中超常教育辦公室主任多年,對(duì)素質(zhì)教育和快樂(lè)教育有很深的研究,并有獨(dú)到的見(jiàn)解。他同時(shí)也是《快樂(lè)女孩成長(zhǎng)筆記》中快樂(lè)女孩南南的物理老師。他說(shuō),南南在少兒班上學(xué)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩兒。她性格開(kāi)朗活潑,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。她在學(xué)習(xí)中也曾經(jīng)遇到過(guò)困難,比如我教的物理課,她一開(kāi)始跟不上,但她能以積極的姿態(tài)面對(duì),并想辦法追趕。

  趙大恒說(shuō),在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我們認(rèn)為,性格開(kāi)朗、快樂(lè)健康的學(xué)生更易克服學(xué)習(xí)中的困難。南南從小生活在輕松愉快的環(huán)境中,這對(duì)她開(kāi)朗性格的養(yǎng)成非常有好處,也使我們?cè)诮虒W(xué)中更加容易溝通。這要感謝她父母對(duì)她的快樂(lè)教學(xué)法。因此,我認(rèn)為,《快樂(lè)女孩成長(zhǎng)筆記》這本書(shū)很有借鑒意義。我拿到書(shū)后是一口氣讀完的。南南父母的教學(xué)理念,非常符合我們少兒班的教學(xué)理念,我覺(jué)得幼兒園和中小學(xué)教師都可看看這本書(shū)。我們希望有更多的孩子能夠像南南一樣快樂(lè)健康成長(zhǎng)。


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