前言：現(xiàn)在的一些家長們一致認(rèn)為孩子的性格問題往往比孩子的智商問題更為重要其中這包括情緒的自控性，人際關(guān)系的處理能力，挫折的承受力，自我了解程度及對他人的理解與寬容。怎樣才能培養(yǎng)成孩子那樣的性格呢。

　　最新研究顯示一個人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%取決于情商，情商高的人生活比較快樂，能維持積極的人生觀。不管做什么，成功的機(jī)會都比較大。心理學(xué)家認(rèn)為，情商與智商不同，它不是天生注定的，而是由下列五種學(xué)習(xí)的能力組成的。

　　一.了解自己的情緒.一個人總有某些個性上的盲點(diǎn).常常自我反省.能立刻查覺自己的情緒.了解產(chǎn)生情緒的原因。

二. .激勵自己.能夠整頓情緒,讓自己朝著一定的目標(biāo)努力。　幼兒教育　

三維系融洽的人際關(guān)系.能夠理解并適應(yīng)別人的情緒。

　　四.了解別人的情緒.理解別人的感受.查覺別人的真正需要,具有同情心理。親子教育

　　五. 控制自己的情緒.化解自己的不良情緒.是情商的一個重點(diǎn)。寶寶教育

　　未來的時代.僅憑知識和聰明并不一定能成大事.還要具有良好的心理素質(zhì).培養(yǎng)情商應(yīng)從以下幾方面著手：

1. 學(xué)習(xí)說出心底的感覺,由于人們各自的生活環(huán)境不同.彼此問題難免存在偏見,最好的方法是讓別人說出心底的感覺與想法。　幼兒入園

　2. 學(xué)習(xí)批評的藝術(shù).情商高的批評者,會留心對方的情緒反應(yīng),先明確提出明顯需要改進(jìn)的問題,并進(jìn)一步針對問題提供解決方案,使受批評者不會產(chǎn)生受挫折感。

　　3.從小開始培養(yǎng),人對情緒的反形成一定的原則。

從小學(xué)習(xí)正確的情緒反應(yīng).就能夠提早在腦海中形成正確的情緒習(xí)慣。寶寶教育

總結(jié)： 對孩子性格的培養(yǎng)高于智商，因?yàn)橥�往一個成功的人士他可以沒有很高的智商，但是必須有很高尚的性格，性格往往是決定一個人的成敗，比智商占有很高的取決性。因此家長應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子高尚的性格。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/540278.html

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