教育打造精英,是千古年來(lái)不變的道理。你是否也在煩惱應(yīng)該給寶寶怎么樣的教育,才能培養(yǎng)寶寶的良好性格? 學(xué)會(huì)這七種教育,齊來(lái)打造完美寶寶。
1、語(yǔ)言教育,孩子需要學(xué)習(xí)語(yǔ)言
嬰孩一出世,最迫切需要學(xué)習(xí)的,就是語(yǔ)言。生下不久,父母一抱上孩子便對(duì)他說(shuō)話(huà),其實(shí)就是教他語(yǔ)言。正常的孩子,不到6足歲,都能運(yùn)用母語(yǔ)應(yīng)付日常生活遇到的各種狀況。除了母語(yǔ),孩子還應(yīng)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。語(yǔ)言是一種很奇怪的能力,愈早學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果愈好。另外,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言,對(duì)他來(lái)說(shuō),是游戲,不是功課。
2、知識(shí)教育,孩子需要認(rèn)識(shí)生活環(huán)境
孩子在他很小的時(shí)候,已經(jīng)感覺(jué)到環(huán)境可以加以利用:哭了,大人會(huì)著急,因此知道哭可以給他帶來(lái)方便;火是燙的,最好遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),但是控制在火爐里,可以炒菜、燒開(kāi)水;坐著汽車(chē)可以到公園,那你就不必走路……這是孩子最初對(duì)環(huán)境的利用觀念。孩子認(rèn)識(shí)環(huán)境越多,他就越想控制和利用。這就是科學(xué)發(fā)明的起源。
孩子對(duì)環(huán)境的觀察和認(rèn)識(shí),片面而且膚淺,深入的認(rèn)識(shí)需要大人的幫助,而更深入的認(rèn)識(shí)就非讀書(shū)不可了。孩子對(duì)他生活的環(huán)境認(rèn)識(shí)越多,他越有自信。幫助孩子有計(jì)劃、有選擇地觀察和認(rèn)識(shí)生活環(huán)境,鼓勵(lì)他閱讀,孩子將會(huì)自信地進(jìn)入成人世界。
3、氣質(zhì)教育,孩子需要培養(yǎng)幽默感
幽默感對(duì)一個(gè)人的作用,很像彈簧對(duì)汽車(chē)和飛機(jī)的作用。汽車(chē)有了彈簧裝置,才能在不平的道路上行駛。幽默感不管對(duì)自己、對(duì)別人都是潤(rùn)滑劑、清涼劑。從小事訓(xùn)練,從小處訓(xùn)練,目的在于把幽默感變成孩子的生活習(xí)慣,并內(nèi)化成孩子的氣質(zhì)。
4、創(chuàng)意教育,孩子需要發(fā)展想象世界
幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避現(xiàn)實(shí)。孩子從幻想游戲中,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)環(huán)境,學(xué)習(xí)做人做事;孟雽(duì)孩子的長(zhǎng)大有重要的意義。
孩子的幻想就是人類(lèi)的夢(mèng)想;孟胧莿(chuàng)作和發(fā)明的開(kāi)始。反應(yīng)遲鈍的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想,需要父母的刺激和鼓勵(lì)。為什么有些大人會(huì)被覺(jué)得單調(diào)、乏味?很簡(jiǎn)單,他的童年生活的幻想世界太窄——他因?yàn)樯俾?tīng)少讀童話(huà)故事,而狹窄了他的想象世界,長(zhǎng)大成人后,自然顯得較少創(chuàng)意,讓人感到他單調(diào)而乏味。顯而易見(jiàn)的,多讀童話(huà)故事,可豐富孩子的幻想世界,增強(qiáng)孩子的想象能力。
5、品格教育,孩子需要學(xué)習(xí)做人做事
怎樣和自己相處,怎樣和別人相處,怎樣和環(huán)境相處,這是做人。事情要怎樣進(jìn)行,才容易達(dá)到目標(biāo),這是做事。懂得做人做事,他愉快,別人也愉快。做人做事的問(wèn)題,隨著年齡的增加,會(huì)越來(lái)越困擾著孩子。父母應(yīng)該幫助孩子、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做人做事。
6、生涯教育,孩子需要認(rèn)識(shí)人生
孩子要長(zhǎng)大,最后要成為能獨(dú)立生活的大人,因此,在童年的時(shí)候,多認(rèn)識(shí)不同的人生,就不是哲學(xué)上的考慮,而是實(shí)際上的需要。
當(dāng)孩子向往的目標(biāo)鎖定于有限的幾種之后,對(duì)他自己,挫折將多于鼓勵(lì);對(duì)別人,他將很難識(shí)別的方向的成就。顯然,父母有責(zé)任告訴孩子:人生之路百條千條,條條道路認(rèn)真走下去,路上都有許多動(dòng)人、感人之處。所謂“行行出狀元”就是這種意思。
7、思想教育,孩子需要培養(yǎng)智慧
智慧大部分是后天訓(xùn)練來(lái)的。和語(yǔ)言的能力一樣,訓(xùn)練孩子的智慧,不但要從早,而且要從小:指導(dǎo)孩子怎樣觀察事物;和別人有不同的發(fā)現(xiàn)、看法和做法的時(shí)候,鼓勵(lì)他表達(dá)出來(lái),做出來(lái);更進(jìn)一步,訓(xùn)練他推翻別人的和自己的做法,然后引導(dǎo)他試著發(fā)展新的看法和新的做法。訓(xùn)練孩子的智慧,當(dāng)然由小而大,由易而難;孩子小小的發(fā)現(xiàn),小小的發(fā)明,小小的心得,都加以鼓勵(lì)。成就獲得肯定是孩子繼續(xù)努力的原動(dòng)力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/540277.html
相關(guān)閱讀: