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正確分辨及滿足寶寶的獨(dú)立需求

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo) 讀:當(dāng)孩子小的時(shí)候,父母習(xí)慣于凡事都為孩子考慮的周全細(xì)致,認(rèn)為寶寶永遠(yuǎn)都需要自己悉心照顧。但是在孩子3歲以后,孩子會(huì)經(jīng)常要求“自己來(lái)”,并拒絕家長(zhǎng)的幫助,這對(duì)于孩子來(lái)講并非壞事。

  寶寶獨(dú)立意識(shí)的含義

  當(dāng)寶寶開(kāi)始能走路會(huì)說(shuō)話以后,獨(dú)立意識(shí)萌發(fā),這時(shí)候的寶寶事事喜歡自己來(lái)。成人開(kāi)始感覺(jué)到寶寶不那么聽(tīng)話了,心理學(xué)上稱之為幼兒成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的轉(zhuǎn)折期,也稱“ 反抗期”。 之所以反抗,很重要的原因是成人限制了寶寶獨(dú)立能力的表現(xiàn),適當(dāng)?shù)慕逃齽t可以使幼兒轉(zhuǎn)折時(shí)期減少反抗表現(xiàn),發(fā)展獨(dú)立能力。

  寶寶獨(dú)立意識(shí)的意義

  孩子出生一歲后,就會(huì)表現(xiàn)出一種獨(dú)立的意向,走路會(huì)推開(kāi)你的手,有“我自己來(lái)”的要求。這種可貴的自發(fā)獨(dú)立意識(shí)如果得到健康發(fā)展,長(zhǎng)大后能獨(dú)立思考,辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉,使孩子學(xué)會(huì)做點(diǎn)事,減少對(duì)成人依賴的心理,將會(huì)促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做,不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識(shí)形成,這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,創(chuàng)造性將起著巨大的作用。

  父母親觀念要更新

  當(dāng)孩子小的時(shí)候,父母習(xí)慣于凡事都為孩子考慮的周全細(xì)致,認(rèn)為寶寶永遠(yuǎn)都需要自己悉心照顧。但是在孩子3歲以后,孩子會(huì)經(jīng)常要求“自己來(lái)”,并拒絕家長(zhǎng)的幫助,這對(duì)于孩子來(lái)講并非壞事。

  從心理發(fā)展的角度講,“自己來(lái)”標(biāo)志著寶寶自我意識(shí)及獨(dú)立意識(shí)的萌發(fā)和增強(qiáng);從教育的角度講,“自己來(lái)”有益于寶寶獨(dú)立自理的培養(yǎng)及自信心的培養(yǎng)。

  那么,父母如何因勢(shì)利導(dǎo)把寶寶的意向“自己來(lái)”變成正向的力量促其更好地成長(zhǎng)發(fā)展呢?

  1、更新愛(ài)的觀念,改變愛(ài)的方式,把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)交給寶寶。培養(yǎng)寶寶自理的能力及對(duì)外界的適應(yīng)能力,為其今后健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。但是這種愛(ài)的觀念和方式往往被許多父母所忽視。一般情況下父母對(duì)寶寶的疼愛(ài)表現(xiàn)在細(xì)致周到的照顧上,并事事代勞。殊不知這些父母在不經(jīng)意間丟失了寶寶動(dòng)手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),造成寶寶的依賴性,使其失去適應(yīng)周圍環(huán)境的能力,實(shí)在令人遺憾。改變愛(ài)的方式就是要注重寶寶獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。


  2、確定適當(dāng)范圍,支持寶寶“自己來(lái)”。凡是寶寶能自己做的事,必須支持他自己做,并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷擴(kuò)大“自己來(lái)”的范圍。如1歲的寶寶吃飯時(shí)要自己來(lái),便可滿足其要求,不要怕他把飯灑到桌上;2歲左右的寶寶要自己洗手洗臉,自己爬樓梯、穿脫鞋子等等,均應(yīng)支持,允許他自己做。這樣既可鍛煉寶寶動(dòng)作的靈活性、準(zhǔn)確性,又可增強(qiáng)寶寶自理的能力。

  3、耐心指導(dǎo),教會(huì)技能。由于寶寶年齡小,能力差,在嘗試“自己來(lái)”時(shí)往往搞得一塌糊涂,不要對(duì)孩子的“異想天開(kāi)”、“以下犯上”橫加指責(zé)。容許孩子“篡”一下權(quán),天塌不下來(lái)。天還是那個(gè)天,地還是那個(gè)地,但孩子卻經(jīng)歷了新的歷練。 父母應(yīng)耐心指導(dǎo),做好示范,教會(huì)寶寶“自己來(lái)”的技能,幫助寶寶進(jìn)步、成功,從而獲得足夠的自信心。切忌苛求斥責(zé),否則勢(shì)必導(dǎo)致寶寶膽怯、消極、缺乏自信的不良心理。

  4、經(jīng)常提醒,持之以恒。許多事情寶寶要自己來(lái)只是憑一時(shí)的興趣。而寶寶的興趣廣泛卻并不穩(wěn)定,往往今天要自己做的事情明天就不感興趣了。因此要使寶寶從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,必須靠父母的幫助和督促。經(jīng)常提醒寶寶按時(shí)去做該做的事,如“該洗臉了”“該洗手了”等。若寶寶不愿自己做時(shí)則可說(shuō):“媽媽知道寶寶很能干,一定會(huì)做的!被蛘f(shuō):“寶寶上次做得那么好,今天一定做得更好!币源藖(lái)強(qiáng)化爸爸媽媽的指令,激勵(lì)寶寶持之以恒,以便養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  另外,當(dāng)寶寶在自己的事情“自己來(lái)”做時(shí),父母應(yīng)看著他做完這件事,不要讓其他事情分散他的注意力,防止他半途而廢或不負(fù)責(zé)任地亂做一氣。事情做完后應(yīng)及時(shí)評(píng)價(jià),特別應(yīng)多給正面的贊揚(yáng)鼓勵(lì),以強(qiáng)化寶寶的良好行為,形成良好的習(xí)慣。

  如果寶寶愿意自己來(lái)做的事情確屬其力不能及時(shí),要耐心講清道理,讓寶寶明白不能自己做的原因,而不能只是簡(jiǎn)單的制止。


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