導(dǎo)讀：攤“一字”攤不直得用力壓，做不好“趴青蛙”就天天趴著睡。孩子學(xué)舞蹈，家長(zhǎng)心不狠不行？對(duì)于部分家長(zhǎng)的“狠心論”，孫立萍不予茍同：初學(xué)舞蹈的孩子傷不起！
舞蹈教練孫立萍：
“我覺(jué)得跳拉丁舞蠻有味，孩子現(xiàn)在就學(xué)拉丁舞行不行？”“姑娘從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)到如今還不會(huì)‘?dāng)傄蛔帧�，是孩子不是學(xué)舞的料還是老師教得不對(duì)路？”……
前來(lái)向?qū)O立萍教練咨詢(xún)的家長(zhǎng)，九成都是養(yǎng)的女兒，在他們看來(lái)女孩會(huì)跳舞那是必須的。家住中南路的徐女士直言，她并不打算把女兒培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，讓女兒學(xué)舞蹈主要是想培養(yǎng)其優(yōu)雅的氣質(zhì)。
“學(xué)舞蹈一定要循序漸進(jìn)。”孫立萍說(shuō)，經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)她，孩子學(xué)了一年多舞蹈了怎么還不會(huì)下腰、劈叉？甚至有心急的家長(zhǎng)，自己在家給孩子“加餐”，，結(jié)果弄得孩子談舞色變。
“會(huì)下腰、會(huì)劈叉不代表孩子會(huì)跳舞�！睂O立萍說(shuō)，家長(zhǎng)普遍有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為孩子會(huì)下腰、會(huì)劈叉就表示舞蹈水平高。一些舞蹈培訓(xùn)班為了迎合家長(zhǎng)，就有意識(shí)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，日復(fù)一日孩子形成一種消極心理：舞蹈看上去很美，學(xué)起來(lái)受罪，跳著跳著半途而廢。
孫立萍現(xiàn)場(chǎng)播放了一段民族舞視頻，看得家長(zhǎng)嘖嘖稱(chēng)贊�！拔璧柑煤貌缓�，不是羅列高難度動(dòng)作，而是不顯山不露水地將基本功融入舞蹈，給人以美的享受�！�
孫立萍說(shuō)，對(duì)于3歲多的幼兒，邊唱邊跳地表演他們生活中的某個(gè)情景，哪怕是吃、喝、玩等動(dòng)作，其實(shí)也是舞蹈。孩子在哪個(gè)年齡段，就該學(xué)哪個(gè)年齡段的內(nèi)容，3~6歲的孩子適合學(xué)習(xí)幼兒舞蹈，6~8歲的小朋友可學(xué)習(xí)少兒舞蹈。
孫立萍表示，一般孩子從3~6歲開(kāi)始啟蒙，這個(gè)年齡段的孩子雖然身體很軟，但也別慌著練下腰、壓腿、劈叉。首先從站姿、坐姿開(kāi)始練習(xí)，讓孩子在生活中感受舞蹈的美，從而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/460786.html
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