快速適應校園生活
1、每個孩子都有自己喜歡的生活方式,從家里的自由自在到學校的規(guī)律作息,反應各不相同。有的能快速適應,有的則花了很長時間都不能調(diào)整過來。怎么回事呢?
2、分析起來,不適應的原因很多。目前,獨生子女還占大多數(shù),暑假在家嬌慣的情況比較多見。有的是作息時間沒及時調(diào)整過來,有的是沒學會與同伴交流分享,有的是習慣了爸爸媽媽的陪伴,有的是懼怕老師的嚴厲等等。
3、作為家長,要及時了解掌握孩子在校園的情況,可以從老師那兒了解情況,也可以通過與孩子的耐心交談中獲取信息。針對不同原因,采取不同措施。在開學前,家長有必要引導幼兒按照上學的作息時間安排生活,養(yǎng)成早睡早起的習慣,開學后,晚上更要讓孩子早點入睡,睡眠充足了,孩子早上自然容易早起;告訴孩子懂得好東西要與大家分享的道理,與同伴團結(jié)友愛,就容易交上朋友;父母既要與孩子交朋友,也要保持一定的威信,該嚴厲的時候絕不仁慈,讓孩子逐漸形成自己獨立的意識;老師有嚴厲的一面,同樣也有可親的時候,慢慢地,幼兒自己就能體會到。
身體方面,讓生活重回軌道
臨近開學前一周,父母要提前讓孩子們進入開學模式,在日常生活的飲食起居上要規(guī)律起來,把孩子們的“生物鐘”先調(diào)整過來,比如早起早睡,按時就餐,及時糾正孩子不良的生活習慣等等。家長要“硬下心腸”進行督促,保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。
思想方面,學念收心大法
一般來說,孩子越年幼,越貪戀假期,所以開學臨近,他們的思想上需要有個鋪墊。可以多跟孩子聊聊開學的話題,以倒計時的方式提醒孩子,讓他們從心態(tài)上進行自覺的調(diào)整,以防開學突然來臨,會抗拒或不適應回歸學校。
另外,可以準備一些新學期的學習用品,帶孩子買一些書籍、書包和文具,讓他們對新學年充滿期待;同時,回顧和總結(jié)假期收獲,然后告訴孩子們一些學校紀律及上課的一些簡單規(guī)則,適量灌輸開學意識,讓孩子們松散的心重新收回來。
行為方面,做好靜心陪伴
臨近開學,少安排或不安排娛樂或外出游玩活動,也不宜繼續(xù)逛街購買玩具,而要跟孩子多談談學校生活,有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學習的話題,如假期作業(yè)、同學關(guān)系等,要盡量讓孩子的心沉靜下來。
對于有“開學恐懼癥”的孩子,家長在開學前可以與孩子一起回學校看看,可能的話,參觀一下孩子學習和生活的主要地方,幫助孩子放松心情,起到心理脫敏的作用。
但切忌開學臨近,采取過分施壓的方式來給孩子“收心”,這是不恰當?shù)模苋菀鬃尯⒆映霈F(xiàn)抵觸情緒。因此,在開學前以適當?shù)姆绞桨押⒆拥淖⒁饬φ{(diào)整到學習上來是有必要的,但不要制造過多的學習壓力,給孩子一個寬松的學習氣氛更重要。
假期綜合癥算神馬,開學恐懼癥滾粗……,認真做好以上三點,天空飄來五個字兒,那都不是事兒!最后值得一提的是,開學后家長要關(guān)注下孩子的情緒變化,如有必要適時給他們進行心理“補課”。同時父母自己也要注意以自己積極、樂觀的心情來影響孩子,讓孩子充滿快樂地去迎接新學期。
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