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如何幫孩子找回自信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
孩子身上總會(huì)有亮點(diǎn),它們亮閃閃的,把眾人的目光吸引過(guò)來(lái)。讓孩子多發(fā)揮亮點(diǎn),能招人喜歡,能展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,能找到自信。一個(gè)有亮點(diǎn)的孩子,人生會(huì)更加精彩。

  有一天,桐桐對(duì)我說(shuō):“爸爸,我長(zhǎng)得黑,我一點(diǎn)也不漂亮,我不喜歡自己了。”

  我看著她,的確,桐桐算不上漂亮,但也不能算丑呀。此刻,孩子開(kāi)始注意自己的形象,說(shuō)明她已漸漸長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要等閑視之,甚至反過(guò)來(lái)嘲笑他,而要把它當(dāng)成一次鼓勵(lì)孩子的好機(jī)會(huì)。

  我說(shuō):“寶貝,你雖然黑一點(diǎn),但也很好看。黑就是丑,那人家黑人怎么活呀?非洲地區(qū)的人,膚色越黑,越覺(jué)得美呢!”

  桐桐看了我一眼,說(shuō):“可我是黃種人呀!

  看來(lái),我得多找找桐桐的亮點(diǎn),她有點(diǎn)不自信了。

  我問(wèn)桐桐:“你們班上,誰(shuí)最白?”

  桐桐說(shuō):“還用問(wèn)呀,肯定是小雪啦!

  小雪這孩子我見(jiàn)過(guò),還真是膚若白雪。她的父母長(zhǎng)得都很白,可能是遺傳吧。

  我又問(wèn):“那你們倆比一比,誰(shuí)的朋友多,誰(shuí)會(huì)的東西多?”

  桐桐想了想,說(shuō):“爸爸,我的朋友要多一些,我會(huì)的東西也多一點(diǎn)!

  我說(shuō):“這不,她也有不如你的地方呀。小雪說(shuō)不定還在羨慕你呢,她覺(jué)得桐桐很好。”

  桐桐開(kāi)始思考,她不說(shuō)話了。

  三歲后,桐桐迷上了古箏,一段時(shí)間后,技藝有了很大進(jìn)步。

  有一天,我和桐桐的班主任劉老師聊天,聊到了桐桐的近況。我說(shuō):“桐桐最近在學(xué)古箏,勁頭可高了!

  劉老師聽(tīng)了,高興地說(shuō):“是嘛,這孩子,看來(lái)是真喜歡古箏。她會(huì)彈幾首曲子了嗎?”

  我馬上說(shuō):“會(huì)了,早就練熟兩三首了!

  劉老師說(shuō):“好,下次音樂(lè)課,我讓桐桐來(lái)演奏一首吧。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝。”

  我知道,桐桐剛學(xué)古箏,還沒(méi)當(dāng)眾表演過(guò)呢!這一次,她一定會(huì)被大家羨慕的。

  果不其然,那天表演完后,桐桐很興奮,一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“爸爸,今天老師讓我演奏古箏啦,大家都鼓掌啦!”

  我看了看她,小臉神采奕奕的,很自信的樣子。

  后來(lái),桐桐要求學(xué)游泳,我?guī)チ恕W(xué)完后,她告訴了丁丁,丁丁露出了羨慕的眼神。

  我發(fā)現(xiàn),孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要挖掘的。如果他展現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),既沒(méi)有人關(guān)注,也沒(méi)有得到指引,慢慢地,孩子就會(huì)放棄這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)也需要賞識(shí),需要精心地養(yǎng)護(hù)。

  我喜歡觀察桐桐,也喜歡幫她找優(yōu)點(diǎn)。每一次,她表現(xiàn)出了可喜的一面,我都會(huì)馬上贊揚(yáng)。如果是一項(xiàng)技能,我還會(huì)給予支持和鼓勵(lì),讓她能夠堅(jiān)持下去,直到興趣變成特長(zhǎng)、受人矚目為止。

  桐桐會(huì)滑冰了,會(huì)騎單車了,我都會(huì)幫她轉(zhuǎn)告他人。大家出于好奇,有專門(mén)來(lái)看她表現(xiàn)的,當(dāng)然,也有偶爾撞見(jiàn)的?戳送┩┑募夹g(shù),大家都會(huì)稱贊她。每每這個(gè)時(shí)候,桐桐都會(huì)很高興,很有成就感。

  桐桐喜歡看書(shū),這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),也成了一個(gè)習(xí)慣。時(shí)常,我還是會(huì)說(shuō)讀書(shū)有哪些好處,我想讓桐桐知道,這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),一輩子都受用。

  我喜歡展示桐桐的亮點(diǎn),但是我從不浮夸,我說(shuō)的都是實(shí)情。如果桐桐有不足之處,我也會(huì)馬上指出來(lái),讓她改正。

  這樣一來(lái),桐桐既知道自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立了自信心;也知道自己有不足,愿意改正缺點(diǎn)。

  其實(shí),優(yōu)點(diǎn)不分大小,只要是積極的方面,都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子。一些小習(xí)慣,如守時(shí)、講衛(wèi)生等,都是優(yōu)點(diǎn),這些小習(xí)慣甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧。孩子身上總?huì)有亮點(diǎn),它們亮閃閃的,把眾人的目光吸引過(guò)來(lái)。讓孩子多發(fā)揮亮點(diǎn),才能招人喜歡,才能展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,才能找到自信。一個(gè)有亮點(diǎn)的孩子,人生會(huì)更加精彩。


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