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文明和禮貌對(duì)孩子很重要

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  文明禮貌你行我效

  “張奶奶您請(qǐng)坐,我給您倒杯茶吧!”看到張奶奶進(jìn)來,朵朵趕忙迎上去。

  “謝謝!朵朵真是個(gè)懂事的孩子!”張奶奶用贊賞的眼光打量著朵朵。

  “不客氣,奶奶,您以后常來和我奶奶坐坐,她可高興了!歡迎您常來。”

  “好的,好的,你奶奶有你這樣的孫女真幸福!”

  朵朵被表?yè)P(yáng)了,臉紅紅的,走到自己房間里看書去了。

  中華民族歷來講究禮儀文明,孩子是祖國(guó)的希望、未來的主人,講文明、懂禮貌是新時(shí)

  代兒童必須要養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明禮貌涉及面很廣,包含內(nèi)容很豐富,回歸到家庭,必須是長(zhǎng)期漸進(jìn)的過程。

  幼齡兒童的生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富,知識(shí)也比較貧乏,他們很難分辨自己看到的、聽到的是不是都符合文明禮貌的要求,這就需要家長(zhǎng)的文明禮貌教育一定要跟上去。

  居家文明與禮貌

  家庭中的文明禮貌是最基礎(chǔ)的禮貌規(guī)范。要教育孩子從小就要養(yǎng)成下面的習(xí)慣:早晚要向父母、老人問好;出門、回家都要跟家里人打招呼;對(duì)父母、長(zhǎng)輩說話要恭敬;不打擾父母、長(zhǎng)輩工作;喜歡的食物,要與父母長(zhǎng)輩分享,要禮讓老人;吃飯時(shí),和大家一起動(dòng)筷,不翻揀喜歡的肉菜。

  在校做文明小標(biāo)兵

  教育孩子去學(xué)校更要做文明禮貌的小標(biāo)兵,具體的禮儀有:見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好,分別時(shí)說“再見”;上下課要起立向老師致敬;老師問話時(shí),要立即答應(yīng);聽老師說話時(shí),要恭敬,不東張西望,不頂嘴,不隨便插嘴;待師長(zhǎng)先坐后,自己才可坐下;見到師長(zhǎng)來到,要起立招呼;和同學(xué)不說臟話,不罵人,不打鬧,要謙讓;不在教室里大聲喧嘩,過走廊要輕聲慢步等。

  文明禮貌用語(yǔ)最美

  在和人的交往中,文明禮貌用語(yǔ)就是像一縷春風(fēng)一樣讓人感到溫暖。家長(zhǎng)要教育孩子從小就使用“您”、“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌語(yǔ)言。

  請(qǐng)求別人幫忙時(shí),說話要謙和客氣;接聽或打電話時(shí)應(yīng)彬彬有禮;影響了別人要謙遜禮貌地道歉。

  必須學(xué)會(huì)一些社交禮儀

  孩子在待人接物上,還需要學(xué)會(huì)一定的社交禮儀。以下這些基本禮儀都應(yīng)教給孩子:路遇熟人主動(dòng)問好,分別時(shí)說道別語(yǔ)言,除了“再見”還可以說“玩得開心點(diǎn)”“路上小心”等;有客來訪,要禮貌問好,熱情讓座,大點(diǎn)的孩子還可以給客人倒水拿水果;去別人家里做客,要先問好,對(duì)主人的熱情招待要說“謝謝”;不在主人家里亂跑;使用主人家的廁所、用具、玩具,要先征得主人的同意等。

  遵守公共場(chǎng)合文明與禮儀

  公共場(chǎng)合更是衡量一個(gè)人是否講文明有禮貌的地方,我們要告訴孩子:電梯先下后上,

  女性、老者優(yōu)先;公共地方小聲說話,不要旁若無人大聲喧嘩、到處亂跑;坐公車、用公用電話、上公廁等使用公共設(shè)施要排隊(duì)等候;享受公共服務(wù)如銀行、購(gòu)物付款、郵局等要耐心等待;不亂扔垃圾,不沖著別人打噴嚏,用完廁所要沖水,愛護(hù)公共設(shè)施等。

  餐桌上的禮儀同樣很重要

  就餐時(shí)也要講文明懂禮貌,孩子要做到:不爭(zhēng)、不搶、不挑剔食物;不大聲說話;吃東西不要發(fā)出很大的聲音;使用餐具盡量不要發(fā)出很大的聲音;不要談?wù)摬贿m宜在餐桌上談?wù)摰脑掝};飯后要主動(dòng)收拾碗筷,擦桌子等。

  養(yǎng)成好習(xí)慣有訣竅

  孩子若有不禮貌表現(xiàn),媽媽應(yīng)不厭其煩地反復(fù)提醒。提醒和教育也是講時(shí)機(jī)和方法的:提醒要在前,比如赴宴之前把相關(guān)的禮貌行為告訴孩子;教訓(xùn)在事后,如果孩子有不好的表現(xiàn)一定要顧全他的面子,不要人前教子,事后與其討論和分析會(huì)有意想不到的效果。


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