一個(gè)新玩具到手，玩不了幾分鐘，寶貝就將其打入冷宮，不予理睬。家里數(shù)不清的玩具幾乎已經(jīng)成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，可是小家伙還是會(huì)不依不饒地嚷嚷：“媽媽，買玩具！”寶貝貪求玩具的欲望就像一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的無(wú)底洞，讓媽咪煩惱不已。究竟該如何應(yīng)付寶貝貪求玩具的無(wú)底洞呢？

經(jīng)典鏡頭回放

晨晨爸總是在世界各地飛來(lái)飛去，每次回來(lái)都會(huì)帶給心愛(ài)的兒子一些新鮮有趣的帶著異域色彩的玩具。為了擺放那些數(shù)也數(shù)不清的玩具，晨晨媽不得不特意騰出一個(gè)小房間，作為晨晨的玩具屋。盡管如此，只要看到別的小伙伴有了新玩具，晨晨還是會(huì)不斷地向媽咪提要求：“媽咪，我也要那樣的槍！我也要那樣的汽車！”

晨晨最喜歡跟媽咪逛商場(chǎng)了，每次看到那些五彩繽紛的玩具，他就興奮得莫名所以�！皨屵洌�我要這個(gè)！媽咪，我要那個(gè)！”這個(gè)小人兒的貪欲似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。倘若媽咪沒(méi)有滿足他的要求，那就壞事了??哭鬧，倒地撒潑，或者干脆抱著玩具就往外走……每當(dāng)這時(shí)候，晨晨媽就像被罩在蒸籠里似的，局促得透不過(guò)氣來(lái)，于是，她只好屈服，以求盡速結(jié)束這個(gè)令旁人紛紛側(cè)目的尷尬局面。

寶貝“貪欲”無(wú)止境的秘密

1、喜歡新奇事物是寶貝的天性

對(duì)新奇的事物感興趣，是人的天性。對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)，由于集中注意的時(shí)間本來(lái)就比較短，所以一個(gè)新玩具到他手里，玩不了多久，他就會(huì)被別的事物吸引，進(jìn)而對(duì)手中的玩具失去興趣。寶貝喜歡新玩具，喜歡花樣翻新的游戲，這是他的天性。

2、父母過(guò)于依賴玩具來(lái)安慰寶貝

當(dāng)爸爸媽媽工作繁忙，特別是一邊工作一邊進(jìn)修的時(shí)候，常常沒(méi)有時(shí)間和寶貝玩耍。不少父母為了讓寶貝安安靜靜待上一會(huì)兒，給自己騰出點(diǎn)時(shí)間，可能會(huì)更多地依賴玩具來(lái)承擔(dān)本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任。于是，他們常常塞給寶貝一堆玩具，然后放心地去忙自己的事情。這樣也會(huì)導(dǎo)致寶貝對(duì)玩具產(chǎn)生依賴感，從而提出更多購(gòu)買新玩具的要求。

3、寶貝不會(huì)玩或者缺乏創(chuàng)造性的玩法

一個(gè)玩具拿到手，寶貝可能根本就不知道怎么玩。尤其那些不適齡適性的玩具，寶貝更是難以駕馭，這樣就會(huì)降低他對(duì)玩具的興趣。另外，即便寶貝掌握了某個(gè)玩具的玩法，但是因?yàn)闊o(wú)法創(chuàng)造性地尋覓到一些新的玩法，或者父母提供的玩具不符合寶貝的性格年齡特征，他也會(huì)很快就對(duì)這個(gè)玩具失去興趣，進(jìn)而提出購(gòu)買新玩具的要求。

4、父母總是無(wú)條件地滿足寶貝的需求

有的父母嬌慣寶貝，只要寶貝一提要求，馬上就滿足，結(jié)果寶貝就會(huì)養(yǎng)成總是提要求的習(xí)慣。也有的父母在寶貝提出購(gòu)買玩具，因得不到滿足而拼命哭鬧時(shí)，只想盡快避免寶貝哭鬧的尷尬，處于無(wú)奈而滿足寶貝的要求，這也會(huì)無(wú)意中鼓勵(lì)寶貝的這種行為習(xí)慣。

5、父母過(guò)低地估計(jì)了寶貝的承受能力

不能拒絕寶貝，有時(shí)并非寶貝的問(wèn)題，而是因?yàn)槲覀冏约菏懿涣怂�眼巴巴地看著別人玩玩具時(shí)的可憐模樣。實(shí)際上，寶貝的適應(yīng)能力遠(yuǎn)比我們想象的好，雖然他前一秒還在為獲得某個(gè)玩具而哭鬧，但后一秒，他可能就被別的事物所吸引，很快忘了自己的欲望。真正適應(yīng)不了的往往是父母自己，正是父母縱容寶貝養(yǎng)成了這樣“貪婪”的習(xí)慣。

限制寶貝“貪欲”的9個(gè)妙招

1、搬援兵玩出趣味

寶寶天性喜歡模仿，即使他本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了興趣的玩具，看到別的小伙伴有了新的玩法，他也會(huì)對(duì)這個(gè)被他打入冷宮的玩具產(chǎn)生興趣，發(fā)現(xiàn)那些舊玩具的新價(jià)值，模仿別的小伙伴玩出新花樣。另外，如果有多個(gè)孩子一起玩，他們也能在互動(dòng)中發(fā)明一些新的玩法，找到更多玩的樂(lè)趣。因此，經(jīng)常邀請(qǐng)別的小朋友到家和寶貝一起玩，或者帶寶貝到別的小伙伴家玩，他對(duì)新玩具的依賴就會(huì)降低。

2、豐富寶貝的生活

父母不管多忙，都要盡可能多抽出時(shí)間陪寶貝玩耍，或者多組織一些有趣的活動(dòng)，來(lái)豐富寶貝的生活。如果父母實(shí)在抽不出時(shí)間，也要請(qǐng)寶貝的其他撫養(yǎng)人為寶貝組織一些別的活動(dòng)，避免寶貝一天到晚與玩具為伍，從而過(guò)分依賴玩具。

3、讓寶貝自己挑選玩具

寶貝對(duì)玩具的喜好常常與成人的想法有著較大的差異，因此，一些父母認(rèn)為不錯(cuò)的，尤其認(rèn)為可以開發(fā)寶貝智力的玩具，對(duì)他來(lái)說(shuō)不見得有吸引力。寶貝一般都會(huì)比較喜歡那些看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但是可以按照自己的想法玩出很多花樣的玩具。給寶貝自己挑選玩具的機(jī)會(huì)，就可以避免父母將自己的喜好強(qiáng)加給他，讓他買到真正心儀的玩具。

4、讓寶貝玩出更多花樣

寶貝玩玩具的時(shí)候，往往是一個(gè)不按牌理“出牌”的小怪人，經(jīng)常會(huì)尋摸出一些新的套路，仿佛不把玩具玩壞決不罷休似的。這時(shí)候，父母最好不要好心地去指導(dǎo)他、提醒他。讓他按照自己的方式玩，他就會(huì)玩出更多的趣味。如果寶貝對(duì)現(xiàn)有的玩具失去興趣，父母可以和寶貝一道想出更多新的玩法，或者將多種玩具組合到一起玩出更多的花樣，這樣也是提高舊玩具對(duì)寶貝吸引力的好辦法之一。

5、和寶貝一起制作玩具

對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)，玩具不分貴賤高低，只要他覺(jué)得有趣，那就是非常好的玩具。比如用火柴棍綁的一架飛機(jī)，他就可能玩得比其他任何昂貴的電動(dòng)玩具都來(lái)得開心。用報(bào)紙撕一個(gè)面具，用小石頭子擺一個(gè)圖案，用果殼做一盆插花，用橘子皮做一盞小燈等等，這些自己制作的玩具以及寶貝在制作玩具的過(guò)程中享受到的快樂(lè)幾乎無(wú)法估量。

6、制定買玩具的計(jì)劃

寶貝沒(méi)完沒(méi)了地索要玩具，很多時(shí)候是因?yàn)楦改笡](méi)有培養(yǎng)他懂得規(guī)矩的習(xí)慣，每次他要什么，就滿足他什么，即便不想滿足他，也在他的要挾下無(wú)可奈何地滿足他的要求，這樣無(wú)疑會(huì)增長(zhǎng)他的“貪欲”。父母可以和寶貝討論，在多少時(shí)間內(nèi)他可以計(jì)劃買多少錢的玩具，遇到什么樣的特殊情況可以獎(jiǎng)勵(lì)他玩具，什么樣的情況取消他買玩具的計(jì)劃等等。這樣，父母就可以讓寶貝明白買玩具并非可以毫無(wú)節(jié)制去做的事情，同時(shí)也讓寶貝明白這個(gè)世界還會(huì)有很多規(guī)矩給予他約束，而他必須遵守規(guī)矩。

7、按照緩急程度滿足需求

對(duì)于大點(diǎn)的寶貝，他已經(jīng)懂一些道理了，可以讓他想想他最需要哪些玩具，并按照他喜愛(ài)的程度給他想要的這些玩具排排序，先買他特別渴望要的，以后再買他渴望程度小一點(diǎn)的玩具。由于這種方式給了寶貝選擇的余地，他會(huì)更樂(lè)于接受父母的建議。

8、幫助寶貝擺脫誘惑

寶貝想要某個(gè)玩具，一方面是因?yàn)橹車�小朋友擁有這樣的玩具，導(dǎo)致他眼饞，另一方面則是因?yàn)閺V告，一些廠家經(jīng)常抓住寶貝的心理，通過(guò)廣告來(lái)影響寶貝，勾起他購(gòu)買的欲望。當(dāng)寶貝看到別的小朋友手中或者廣告上面的玩具的時(shí)候，父母可以經(jīng)常和寶貝來(lái)討論與這些玩具有關(guān)的問(wèn)題，比如：我們家也有一個(gè)和這個(gè)差不多的玩具，我們家的玩具有很多特別的地方，我們可以用它玩出什么樣的花樣等等。這樣可以讓寶貝對(duì)現(xiàn)有的玩具產(chǎn)生更多的幻想與好感，并學(xué)會(huì)珍惜自己的舊玩具。

9、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候堅(jiān)決說(shuō)“不”

當(dāng)寶貝提出過(guò)分的購(gòu)買要求時(shí)，如果確實(shí)不符合規(guī)矩，并且父母也沒(méi)有要給他購(gòu)買玩具的打算，那就應(yīng)該堅(jiān)決地說(shuō)“不”，尤其不要在說(shuō)過(guò)“不”之后，又禁不住寶貝的糾纏而妥協(xié)。這樣會(huì)滋長(zhǎng)他鬧騰的習(xí)慣。只要堅(jiān)持住了第一次，以后的一切就會(huì)變得更容易掌控。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/538000.html

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