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【孩子對(duì)上學(xué)恐懼癥怎么辦】孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
1 孩子對(duì)上學(xué)恐懼癥怎么辦

1、消除恐懼心理

要消除孩子對(duì)小學(xué)的恐懼心理!岸嗪秃⒆恿牧纳蠈W(xué)的事情,祝賀他成為了小學(xué)生,讓他為此感到自豪,增強(qiáng)自信心!蓖羧A說(shuō),還要讓孩子多接觸身邊的小學(xué)生,了解豐富多彩的校園生活,從而感到上學(xué)是一件快樂(lè)的事。

2、培養(yǎng)自理能力

很多孩子在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,到了小學(xué),一下很難適應(yīng)。汪華說(shuō),家長(zhǎng)要逐漸減少照顧,培養(yǎng)孩子自理能力和良好習(xí)慣,讓他們自己的事情自己做,比如整理自己的衣物、學(xué)習(xí)用品,獨(dú)立洗漱、穿戴、吃飯等,還要承擔(dān)打掃衛(wèi)生、擺板凳、擺碗筷等一些簡(jiǎn)單家務(wù)。

3、學(xué)會(huì)與人交往

“從現(xiàn)在開(kāi)始,要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,懂得什么時(shí)間該做什么事,還要學(xué)會(huì)控制自己的行為!蓖羧A說(shuō),如上課要專心聽(tīng)講,放學(xué)回家首先完成作業(yè)。要養(yǎng)成早睡、早起、按時(shí)吃飯的習(xí)慣,適應(yīng)小學(xué)生活節(jié)奏。

4、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣

最后,還要幫孩子養(yǎng)成每天堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,保證有一個(gè)健康的身體。汪華說(shuō),目前在校的學(xué)生,除了一周四節(jié)體育課和每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育、課間活動(dòng),放學(xué)回家還要完成體育作業(yè),跳繩、拍球、投沙包、滑板車(chē)等都可以,但不能少于20分鐘。

2 孩子對(duì)上學(xué)恐懼癥的表現(xiàn)

1、每天上學(xué)都表現(xiàn)得很勉強(qiáng),早晨該上學(xué)的時(shí)候不愿走,要家長(zhǎng)滿足自己提出的條件才愿意上學(xué)。

2、原本答應(yīng)上學(xué),可是一到學(xué)校門(mén)口或是接近學(xué)校時(shí)就逃走。

3、寧可自己待在家中學(xué)習(xí),也不愿意和老師、同學(xué)在一起。

4、一上學(xué)就出現(xiàn)頭疼、頭暈、腹痛、惡心、嘔吐、出汗、腹瀉、尿急等癥狀。

5、出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),焦慮不安、哭鬧不休、大發(fā)脾氣,任何言語(yǔ)保證、鼓勵(lì)和安撫、物質(zhì)上的許諾都無(wú)法吸引孩子上學(xué),甚至寧可在家受皮肉之苦也不愿意上學(xué)。

6、在家看書(shū)、看電視、做游戲、做功課時(shí)一切正常,不會(huì)出現(xiàn)意外,也不會(huì)有惹事生非等反社會(huì)行為,但是一上學(xué)就變了個(gè)人。

3 如何消除孩子對(duì)上學(xué)的恐懼癥

1、把未知變?yōu)橐阎?/p>

你的小寶貝可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法想象上學(xué)是什么樣子而害怕上學(xué),那么就告訴她吧!可以給她介紹在那里她會(huì)看到什么,會(huì)做什么,就像是:“在學(xué)校你可以像我們現(xiàn)在這樣唱歌、畫(huà)畫(huà)”、“你可以像在游樂(lè)場(chǎng)那樣和其他同樣年齡的孩子玩!、“在學(xué)校每天都可以吃到好吃的零食”。至于那些難以理解的概念比如圓圈教學(xué),有許多圖片的故事書(shū)等要用很多的文字才能解釋清楚。

2、模仿幼兒園

可以在一個(gè)假裝的幼兒園教室里用充氣動(dòng)物扮演學(xué)生。讓你的小寶寶把她周?chē)男⊥婢叨季墼谝黄穑缓笥伤鞒謭A圈教學(xué)。可以提示她該講些什么,比如最近參觀的水族館的經(jīng)歷或是在奶奶家吃晚飯的事情。她會(huì)愛(ài)上成為一名老師的。當(dāng)輪到你要演講時(shí),讓她和玩具一起做下來(lái)。這樣,她就會(huì)練習(xí)注意力并且當(dāng)有問(wèn)題時(shí),她可以舉手。

3、參觀學(xué)校

來(lái)到學(xué)?吹浇淌依锩嬗腥さ幕顒(dòng)和友好的環(huán)境,以及有秋千、滑梯甚至更多器材的操場(chǎng),可能會(huì)使即將上學(xué)的她不那么害怕學(xué)校。

4、邁出第一步

提前見(jiàn)到一些她的同班同學(xué)可能會(huì)有好處,因?yàn)楹⒆雍ε律蠈W(xué)的可能原因之一是她不認(rèn)識(shí)學(xué)校里的人。如果你也不認(rèn)識(shí)學(xué)校的小孩或是孩子的媽媽,可以給幼兒園的園長(zhǎng)或老師打電話來(lái)尋求建議;蛟S你可以建議約定開(kāi)學(xué)前的某一天孩子們一塊兒出來(lái)玩。如果學(xué)校在沒(méi)有家長(zhǎng)同意的情況下不提供電話號(hào)碼,你可以問(wèn)問(wèn)老師是否可以把你的聯(lián)系方式給其他孩子的媽媽。


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