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如何解決兒童做事磨蹭?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  經(jīng)常一些家長提問:我們做了所有正確示范,為什么孩子做事、寫作業(yè)還是磨磨蹭蹭,永遠(yuǎn)一副不著急的樣子?
  孩子做事磨蹭,怎么糾正都沒用?今天,我們就針對孩子寫作業(yè)各種拖延磨蹭的原因,聊一聊對應(yīng)的解決辦法。
  1
  學(xué)習(xí)沒方法,不知道先做什么
  洋洋的爸爸媽媽為了能讓他安心學(xué)習(xí),每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋寫作業(yè)總是慢慢騰騰,有時候甚至不知道老師都布置了什么作業(yè)。老師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)亂無章法,有些題經(jīng)常會做錯或漏做。
  媽媽也很苦惱,因為洋洋在家做作業(yè)之前準(zhǔn)備文具也是很混亂。每次等到寫錯了,才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備橡皮;鉛筆折斷了,才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備削筆刀,一會兒拿這個一會兒拿那個,這中間磨磨蹭蹭就花去好多時間。
  這是一個寫作業(yè)條理性比較差的典型案例。寫作業(yè)時不知道有什么作業(yè),文具準(zhǔn)備不齊全,對各科作業(yè)的先后順序沒有條理……這樣寫作業(yè)當(dāng)然慢了!
  ?對策
  對于洋洋的情況,父母要教會孩子先做什么,后做什么。讓孩子自己動手安排自己的事務(wù),甚至可以讓孩子幫忙父母做點(diǎn)家務(wù),這樣孩子就慢慢學(xué)會規(guī)劃和條理。
  心理學(xué)上有種說法,叫100%理論。世界上許多事情都遵循100%理論,如果我們有20%不做,孩子就能完成20%,如果我們要80%不能做,孩子就能做80%。
  如果父母都幫孩子做了,孩子的成長機(jī)會實際上就被父母剝奪了。當(dāng)然,孩子在做事的過程中,父母可以適當(dāng)指導(dǎo)孩子做事的順序和條理。
  2
  追求完美,害怕出錯
  蒙蒙作業(yè)工整,成績優(yōu)秀,缺點(diǎn)就是寫作業(yè)慢,寫的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方,她就馬上擦掉重寫,所以花的時間就長了。蒙蒙是天生的“完美主義者”。
  但是有些孩子寫作業(yè)慢卻是父母們訓(xùn)練出來的,許多父母都希望孩子是完美的,樣樣都要求孩子做到最好。即使有一丁點(diǎn)兒不好的地方,父母都嚴(yán)格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結(jié)果,不是孩子寫作業(yè)慢就是對學(xué)習(xí)害怕。
  ?對策
  對于這種喜歡使用橡皮不停地擦來擦去的現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大,心情焦慮,怕出錯。對患有橡皮綜合癥的孩子,父母不要過多指責(zé),也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來達(dá)到目的。
  孩子做作業(yè)時盡量少用橡皮,如果作業(yè)本保持清潔、在一定時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字,就有一定獎勵。如果孩子離不開橡皮,家長最好把橡皮沒收,經(jīng)過一段時間,孩子依戀橡皮的壞習(xí)慣會逐漸得到糾正。
  3
  被逼無奈,故意磨蹭
  這是一種被動的磨蹭,被父母逼出來的磨蹭。許多家長總是希望孩子在做完學(xué)校的作業(yè)后再做些題目。所以,每天加了許多“父母作業(yè)”。
  聽聽一個孩子的說法吧:“快點(diǎn)寫作業(yè)?我為什么要快呀?寫完了我也不能出去玩,寫完了老師的作業(yè),我還要寫媽媽布置的作業(yè),寫完媽媽布置的作業(yè),爸爸的作業(yè)又來了,總之就是沒有玩的時間……,還不如慢點(diǎn)寫呢!”
  若是爸爸媽媽總給孩子加“父母作業(yè)”,孩子會開始有意識的慢,久而久之,漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣,就真得變成磨蹭的壞習(xí)慣了。
  ?對策
  把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的估計,將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。
  如:一共要一個半小時,孩子在一個半小時完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,讓孩子做自己喜歡的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣后,孩子會抓緊時間完成作業(yè),因為早寫完就有很多時間玩了。
  4
  時間觀念差,不會管理時間
  孩子如果沒有時間的概念,寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。
  許多家長總是什么都替孩子想好、安排好,“該寫作業(yè)了。”“到練琴時間了,別看電視了!”“該洗澡了!”常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家長總是替孩子安排好了時間,孩子當(dāng)然不用操心怎么安排時間了,也就很難有時間觀念了。
  因此,如果你想讓孩子成為時間的主人,你就讓孩子自己安排自己的時間。
  ?對策
  ?生活中注意培養(yǎng)孩子的時間觀念
  一個時間觀念不強(qiáng)的孩子,不僅做作業(yè)慢,在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。凡事要多提醒,讓孩子知道時間的緊迫性,循循善誘。


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