很多寶寶知道要去幼兒園后,第一表現(xiàn)都是哭鬧,導(dǎo)致家長十分苦惱。怎樣讓寶寶愛上幼兒園,自覺接受幼兒園呢?
幼兒園的經(jīng)歷深刻影響寶寶心理和性格
幼年播下的種子,決定成年后收獲什么樣的果。孩子的自我評價(jià)意識會(huì)在學(xué)前初期(3-4歲)迅速發(fā)展,這時(shí)的他們更關(guān)注外部世界和他人行為。也許老師輕描淡寫的一句話、一個(gè)眼神或一種語氣,都可能形成孩子性格上無法逾越的鴻溝。
首先,規(guī)矩太多可能形成強(qiáng)迫意識。幼兒園的各種規(guī)矩是必要的。通過各種規(guī)矩讓孩子養(yǎng)成遵守社會(huì)規(guī)范的習(xí)慣,這對孩子將來的成長有利。但規(guī)矩要人性化,否則會(huì)扼殺孩子的天性和活力,嚴(yán)重的可能會(huì)讓孩子長大后形成強(qiáng)迫意識。因?yàn)槔蠋熗ǔV桓嬖V孩子什么時(shí)候必須做什么,卻很少說明要這么做的原因。
其次,懲罰過度會(huì)造就兩種極端性格。由破壞規(guī)矩而受到的懲罰也得有度。幼年體罰會(huì)給孩子造成兩種影響:一是孩子的叛逆心理越來越強(qiáng),對老師的管教死扛死頂,使矛盾不斷激化。二是形成自卑心理。如果孩子本身比較柔弱,老師的批評會(huì)讓他覺得自己不是好孩子,破罐子破摔下去。這樣的孩子上學(xué)后,往往都會(huì)成為問題學(xué)生。
最后,得不到重視會(huì)讓孩子逃避責(zé)任。心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明,孩子最恐懼的就是不被重視。最初,孩子可能會(huì)做些極端的事,想要引起周圍人的注意。如果徒勞無功,他就會(huì)選擇逃避責(zé)任。
家長可以怎么做
1、消除以往對幼兒園的不良印象。家長應(yīng)向幼兒園教師說明孩子的情況,讓孩子一入園就能感受到教師的關(guān)心和小朋友的友愛,就能對園中的活動(dòng)感興趣,從而樂意上幼兒園;
2、可采用循序漸進(jìn)的方法,如讓孩子在幼兒園外觀看園中的孩子玩耍,給孩子講幼兒園中有趣的活動(dòng),但并不要求孩子去幼兒園,這樣過了一段時(shí)間后,孩子可能會(huì)有入園的要求。
幼兒園必須加強(qiáng)自身管理,做到能為孩子的心靈提供一個(gè)安全地帶。
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