隨著寶寶的慢慢長大，從早教班正式的開始入幼兒園了，當(dāng)然去過早教班的小朋友可能對(duì)幼兒園就沒什么了，之前沒有去早教班的小朋友可能心情就會(huì)比較復(fù)雜了，也會(huì)有很多小朋友剛?cè)ビ變簣@會(huì)非常的不適應(yīng)，發(fā)燒、感冒、哭鬧等等，很多家長再面臨著這個(gè)問題基本上是不知所措，不過不要擔(dān)心，讓我們愛早教小編來教你。
1．激發(fā)孩子有入小學(xué)的愉快感。入學(xué)前，家長要通過各種方式，讓孩子知道長大要做個(gè)有用的人就要很好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。人小學(xué)就是要去學(xué)習(xí)比幼兒園更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來才能去當(dāng)科學(xué)家、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、解放軍等。讓孩子對(duì)進(jìn)入小學(xué)產(chǎn)生向往感和愉快感。千萬不要去嚇唬孩子：“入小學(xué)苦了，再也不能玩了，你得給我每天好好做作業(yè)�！被蛘哒f：“你給我用心著點(diǎn)吧，考試成績不好我要揍你！”如果孩子產(chǎn)生恐懼感以后，對(duì)人小學(xué)就厭惡、反感，怎么學(xué)得好呢？
2．為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，有入小學(xué)的期待感。人小學(xué)前，積極幫助孩子作好物質(zhì)準(zhǔn)備，帶孩子去選擇書包，陪孩子去買鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學(xué)習(xí)用品，并教會(huì)孩子背書包、整理學(xué)習(xí)用品，這些東西可以給孩子用起來，讓孩子期待入學(xué)的那一天到來。
3．適當(dāng)改變生活方式。在幼兒園里孩子是以游戲?yàn)橹�，入小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，孩子的智力所負(fù)擔(dān)明顯加重了。為了更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，孩子現(xiàn)有的生活方式需要改變。如適當(dāng)減少每天睡眠的時(shí)間，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，多參加一些智力活動(dòng)。可以每天回家畫張畫，寫寫自己的名字，寫寫數(shù)字，做幾道算術(shù)題等，讓孩子知道小學(xué)生天天要完成作業(yè)。
4．練練坐功。坐功不是罰坐，不是采取呆板地靜坐，而要講究方法。如給孩子一本小人書，讓孩子坐著看，看完了講出來�；蛘咭蠛⒆幼R摹一幅兒童畫等。對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，能保持15～20分鐘的坐功就可以了。
5．加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng)。多讓孩子自理生活上的小事。如穿、脫一衣服，結(jié)、解鞋帶，自己吃飯、洗臉、刷牙，自己大小便等，家長不要看不慣而做“老包”。只要天天訓(xùn)練，堅(jiān)持訓(xùn)練，孩子的動(dòng)作會(huì)越來越熟練，動(dòng)手又動(dòng)腦，會(huì)促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。平時(shí)還可以讓孩子獨(dú)立地在街巷中行走；要過馬路人小學(xué)的話，還要向孩子介紹交通規(guī)則，教給孩子穿馬路的辦法，要求孩子看準(zhǔn)馬路兩頭來往的車輛，集中注意過馬路�？梢栽囍尯⒆幼叩叫W(xué)，家長隨尾跟著，逐漸放手。
如果家長能足夠重視孩子的學(xué)前教育工作，并且能夠積極的合理方式的給予引導(dǎo)，每一個(gè)孩子都能有一個(gè)很美好的童年學(xué)前教育經(jīng)歷，合理的方式能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)前教育。
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