1、懂得外出時(shí)不亂跑、遇到危險(xiǎn)知道大聲呼救。
2、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)外出時(shí)為什么不能亂跑。
3、知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)如何保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、了解野貓吃小雞的知識(shí);
2、制作課件(配樂(lè));
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:(引出,激發(fā)興趣)
1、師:"寶寶們,走!媽媽帶你們出去玩去!"(聽(tīng)音樂(lè),自由表現(xiàn)。)
2、轉(zhuǎn)折,變音樂(lè)
"哎呀!寶寶們,誰(shuí)來(lái)了?"*(幼兒自由簡(jiǎn)答)*
"咱們快喊救命跑回家吧!"
3、"剛才我的寶寶跟我出去玩的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)到處亂跑的,媽媽真高興!還有一只雞媽媽,它也帶著寶寶出來(lái)玩,可它的心情卻不像我這么高興,你們想知道是為什么嗎?我們一起看看吧!"
二、基本部分
1、教師講述故事
"春天的天氣真好!雞媽媽帶著她的寶寶們到草地上捉蟲(chóng)吃,寶寶們吃的真開(kāi)心!這時(shí),有只蝴蝶飛來(lái)了,一只頑皮的小雞看到了這只美麗的蝴蝶,它高興的去捉蝴蝶了。小雞只顧高興的捉蝴蝶,卻離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)……"這時(shí),突然,一只可怕野貓從樹(shù)后跳出來(lái),它張開(kāi)大嘴,露出尖尖的牙齒,惡狠狠的對(duì)小雞說(shuō)'哼!我正餓著呢,正好把你當(dāng)點(diǎn)心吃掉'!"
(1) 提問(wèn):小朋友,這時(shí)候我們?cè)撛趺醋鲅?
"這次小雞聽(tīng)你們的話了!它趕緊往媽媽那兒跑,邊跑邊喊'救命呀!救命呀!媽媽快來(lái)救救我!'(寶寶們,小雞一個(gè)人的聲音太小了,咱們一起來(lái)幫它喊吧!) 這時(shí)雞媽媽聽(tīng)到了小雞喊'救命'的聲音,它飛快的跑過(guò)來(lái),張開(kāi)大翅膀保護(hù)好小雞,用尖尖的嘴巴使勁的啄野貓。野貓被啄的哇哇直叫,逃走了!"
師小結(jié):當(dāng)小雞遇到危險(xiǎn)時(shí),它聽(tīng)了你們的話,趕快跑、喊"救命",多危險(xiǎn)!幸虧媽媽救了它!
(2)"小雞得救了,它為自己沒(méi)有跟緊媽媽像媽媽道歉。它說(shuō)'媽媽,我錯(cuò)了,以后我不敢亂跑了!'媽媽摸著小雞的頭說(shuō)'知錯(cuò)能改就好!以后出來(lái)的時(shí)候可千萬(wàn)別亂跑了!'"
小結(jié):"小雞得救了!幸虧有你們的幫助,不然小雞就真的被野貓吃掉了!寶寶們真有愛(ài)心!真能干!快表?yè)P(yáng)一下自己吧!"
2."告訴你們一個(gè)好消息,你們幫助過(guò)的這只小雞已經(jīng)變了,它也像你們一樣出去的時(shí)候不亂跑、會(huì)保護(hù)自己了!你們高不高興?快表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)它吧!"
三、結(jié)束部分:(放音樂(lè))
接故事的最后一句"你們表現(xiàn)真棒!走!媽媽帶你們繼續(xù)出去玩!"
念兒歌"走!走!走!走!走!一個(gè)跟著一個(gè)走!跟著媽媽不掉隊(duì),小雞。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/560607.html
相關(guān)閱讀：托班活動(dòng)《神奇的積木》案例與反思
托班教案：-有趣的數(shù)字
小熊貓吹泡泡
托班教案：穿衣服
托班常識(shí)：游來(lái)游去的金魚(yú)