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幼兒園托班教案:《小魚吃食》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

  涉及領(lǐng)域:

  精細動作訓練

  活動目標:

  練習五指靈活地捏住夾子。

  活動準備:

  人手一份:小筐1個、夾子若干,彩虹傘

  活動過程:

  一、教師創(chuàng)編情景、導(dǎo)入活動。

  1、教師捏住一個夾子做“小魚游”狀:“看,小魚游來了!哎呀,小魚說好餓呀,我們來請小魚吃東西吧。讓我們一起去找找,好吃的東西在哪里?”

  2、教師帶領(lǐng)家長和寶寶來到場地的另一端,用力捏住夾子尾端,讓寶寶看到夾子頭部的開合,然后將夾子夾住彩虹傘的邊緣,同時模仿小魚的口吻說:“啊嗚,真好吃!”

  二、引導(dǎo)寶寶游戲

  1、教師出示放有夾子的小筐,告訴寶寶:“還有好多小魚沒吃東西呢!寶寶也來請它們吃一點吧!”請家長和寶寶在彩虹傘外面的地板上坐下,發(fā)給每個寶寶一小筐夾子,寶寶在家長的幫助下讓“小魚”都來吃東西將夾子夾到彩虹傘上

  2、寶寶把夾子都夾好后,請家長拉起彩虹傘的傘邊慢慢上下抖動,教師一邊說“哎呀,小魚要跑掉了,讓我來抓住它”,一邊示范用手捏住夾子尾端用力拉下夾子放進小筐。

  3、引導(dǎo)寶寶起來抓“小魚”,提示家長輕輕抖動傘邊,以便寶寶夠到夾子。

  4、家長帶寶寶數(shù)數(shù)幾條小魚,并用擁抱來表示對寶寶的稱贊和肯定。

  三、游戲結(jié)束

  請家長協(xié)助寶寶收歸小筐和夾子


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