活動目標:
1、鼓勵幼兒大膽嘗試,探索沙發(fā)墊的多種游戲方法
2 在游戲中發(fā)展幼兒合作交往能力,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維
活動準備:小動物沙發(fā)墊若干;錄音機等。
活動過程:
一、進入活動場地:教師與小朋友邊走邊唱進入活動區(qū)(地上散放著沙發(fā)墊)
二、認識沙發(fā)墊,激發(fā)游戲興趣
1、 小朋友你們看(指沙發(fā)墊)活動室里有什么?
2、 這叫沙發(fā)墊,你們想不想有一個這樣的沙發(fā)墊脫掉鞋子,到地毯上來吧!
3、 你們手里有幾個沙發(fā)墊?壓一壓、拍一拍有什么感覺?
4、 請幼兒坐在地毯上"這是什么樣的沙發(fā)墊?"(啟發(fā)幼兒從形狀、顏色、圖案等多方面觀察)
5、 你還見過什么樣的沙發(fā)墊?在哪里?
6、 沙發(fā)墊可以用來做什么?我們試一試(靠、抱、躺、坐等)
三、 游戲:
1、 沙發(fā)墊不但可以抱、靠、躺,還可以玩,看誰玩得最開心。
2、 幼兒伴隨歡快的音樂進行游戲,教師適時的參與并鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法,在游戲中與同伴合作、交流、學習。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/505006.html
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