歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

托班體育教案:《有趣的繩寶寶》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與繩子玩游戲的快樂(lè)。

  2、練習(xí)跨、爬、跳的動(dòng)作技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  三根繩子紅黃藍(lán);六根竹竿;一根掛滿水果的繩子蘋果、香蕉、梨

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身律動(dòng)《天下的媽媽都是一樣的》

  “這個(gè)音樂(lè)真好聽(tīng),讓我們跳跳舞吧!”

  二、玩繩

  1、出示繩子。

  “小朋友,看,劉老師今天帶什么來(lái)了?”繩子

  “對(duì),就是繩子,它真是個(gè)可愛(ài)的繩寶寶。繩寶寶可喜歡我們托一班的小朋友了,今天來(lái)跟小朋友一起玩,你們喜歡嗎?”喜歡

  “劉老師也非常喜歡它,那現(xiàn)在劉老師就把繩寶寶拉起來(lái),咱們跟它玩一玩吧!”拉繩子

  2、練習(xí)跨。

  “這根繩寶寶的個(gè)子可真矮!小朋友想一想,怎么才能從它身上過(guò)去呢?”幼兒嘗試練習(xí)

  “你們能不能不碰到繩子呢?”幼兒反復(fù)練習(xí)跨跳

  3、練習(xí)爬。

  “小朋友仔細(xì)看,繩寶寶慢慢長(zhǎng)高了,誰(shuí)能想出好辦法從它下面過(guò)去呢?”幼兒嘗試并練習(xí)四肢跪地爬

  4、練習(xí)跳。

  “小朋友看,繩寶寶終于長(zhǎng)大了,好高啊!怎么才能摸到它呢?”幼兒嘗試并練習(xí)雙腳跳

  5、出示其它兩條繩子。

  “呀,怎么來(lái)了這么多繩寶寶!一共有幾根?我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看。”

  “它們也想和小朋友一起玩了!可是,真奇怪,他們?cè)趺炊疾灰粯友?哪里不一樣?rdquo;高矮、顏色

  小結(jié):它們的顏色不一樣,紅、黃、藍(lán)。它們的個(gè)子也不一樣高,這根最矮了,這些越來(lái)越高。

  “現(xiàn)在,劉老師就來(lái)和這些繩寶寶們玩一玩。”引導(dǎo)小朋友玩

  三、游戲《摘水果》

  讓幼兒坐下。“小朋友,現(xiàn)在是秋天,許多水果都熟了,小朋友吃過(guò)那些水果?”請(qǐng)幼兒說(shuō)水果名稱

  “小朋友說(shuō)了那么多水果,現(xiàn)在想吃嗎?”想吃“那我們?nèi)フ桑?rdquo;好

  “看,那邊就有許多水果,小朋友先看看,劉老師是怎么摘到水果的,又把它放到哪了。”示范

  “小朋友們也來(lái)摘個(gè)水果吧!”小朋友游戲

  請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)水果回教室。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/358951.html

相關(guān)閱讀:小熊貓吹泡泡
托班教案:穿衣服
托班活動(dòng)《神奇的積木》案例與反思
托班教案:-有趣的數(shù)字
托班常識(shí):游來(lái)游去的金魚(yú)