在第一環(huán)節(jié)中,我試教的時(shí)候運(yùn)用了彩色圖片,覺得前面講的時(shí)間太長了,有點(diǎn)?嗦,所以在開放日那天,沒有使用彩色圖片,但是,出現(xiàn)了引題時(shí)有點(diǎn)生硬,直接出示范畫,提問:“這是什么花?”可以這樣引題:春天到了,公園里的花兒都開了,看,這是什么花?這樣可能會(huì)更自然。范畫中有中三班孩子的作品,我沒有向孩子講清楚,出示的時(shí)候一起出示,導(dǎo)致孩子們觀察時(shí),不知看哪一幅畫了,他們也不明白,為什么有這么多的畫。范畫和孩子的作品應(yīng)分開出示。
在示范講解時(shí),我自己覺得講解得較清楚,再讓孩子來示范,這里花的時(shí)間多了點(diǎn),可以不必請孩子來示范。在孩子操作前,我講了一些要求,但操作的材料沒有介紹,應(yīng)該介紹一下:今天老師給你們準(zhǔn)備了水粉筆、顏料、鉛畫紙、抹布、水盆等。正好是家長開放日,家長朋友較多,我也應(yīng)該提點(diǎn)要求,讓家長朋友在一旁看,不要?jiǎng)邮謳兔Γ麄兛梢宰约和瓿傻。這點(diǎn)我沒說,導(dǎo)致一開始,家長朋友就準(zhǔn)備幫孩子了,這時(shí)我才提醒他們別幫忙。后來家長基本沒有幫忙。
孩子完成的作品大部分都很漂亮,能用水粉筆在預(yù)定的花桿上添畫一串紅的花和葉,活動(dòng)的目標(biāo)也基本能達(dá)成。評價(jià)時(shí),我讓孩子跟我一起開火車,去看看誰畫得最漂亮,由于家長較多,有一些孩子沒有跟著我去看。最后把所有的作品都展示在活動(dòng)室內(nèi),真的是很美!
中班手工活動(dòng):五彩魚
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