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美術(shù)活動:有趣的電線造型畫

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


§設(shè)計意圖:

在主題活動《彎彎繞繞》開展以后,孩子們了解在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前,同時,他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又有人們的刻意創(chuàng)造,這種富有變化的形態(tài),使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣,他們都急切的想表現(xiàn)出來,怎樣來滿足他們的創(chuàng)作欲望呢?

在《自由自在的電線》活動中,小朋友玩得意猶未盡,我發(fā)現(xiàn),電線既有一定的剛性又柔軟易曲折,是彎折造型的好材料。由于我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班,因此,在這一個生成活動中,我結(jié)合電線本身的特點(diǎn),以造型畫的形式,幫助、支持幼兒自由、充分地表達(dá)內(nèi)心圖景,進(jìn)一步深化這一主題活動的主旨。

 

家長工作:

1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點(diǎn)的物體。

2、填寫尋找彎彎、曲曲的調(diào)查表。

 

目標(biāo):

1、彎折電線,大膽進(jìn)行創(chuàng)造性的造型。

2、把創(chuàng)作的電線造型固定在紙上或墻壁上,在進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋嫛?/p>  

準(zhǔn)備:

1、顏色、粗細(xì)、長短不同的電線若干。

2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫棒,紙或空白墻壁一面。

 

過程:

1、討論:你見過那些彎彎曲曲的東西?邊講邊用手勢表現(xiàn)出來。

2、出示一根廢舊電線。

師:在前一節(jié)課中小朋友們用電線制作了很多的造型,而都沒有保存下來,電線寶寶告訴我,它想請中二班的小朋友運(yùn)用你們的繪畫本領(lǐng)為它來做一幅畫,讓更多的人來欣賞它,你們愿意幫助它嗎?老師在這里可要提醒小朋友,不能去彎折家中電器上的電線,要注意安全。

3、講解制作電線造型畫的方法。

(1)構(gòu)思繪畫內(nèi)容

(2)選擇要用的電線進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)把電線造型用膠帶固定在紙上。

(4)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行添畫以豐富畫面的內(nèi)容。

4、幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品。

 

活動反思:

在幼兒饒有興趣的造型活動中,我發(fā)現(xiàn)在

 

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