紙板是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的東西，幼兒對它比較熟悉。由于取用方便和紙板所具有的小巧、輕薄的特點(diǎn)，很容易成為幼兒活動的玩具，中班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)具有一定的運(yùn)動創(chuàng)新能力，他們在運(yùn)動中不再滿足于模仿別人的動作，而是想通過某種方式表現(xiàn)自我。我根據(jù)《綱要》所提出的“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”要求，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動。
二、 說活動目標(biāo)
根據(jù)以上分析，我制定了以下目標(biāo)：
1、嘗試用不同的方法玩紙板，發(fā)展走、跑、跳\、投擲等動作。
2、在自主運(yùn)動和創(chuàng)新中提高活動能力。
3、體驗(yàn)玩紙板的樂趣。
重點(diǎn)是紙板的不同玩法，難點(diǎn)是多張紙板的不同玩法。重難點(diǎn)的突破主要依靠引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新嘗試，和集體學(xué)習(xí)模仿來完成。
三、 說活動準(zhǔn)備
根據(jù)以上目標(biāo)，考慮到體育活動的特點(diǎn)和幼兒活動的開放性，我準(zhǔn)備將這次活動放在比較開闊的室外進(jìn)行。場地約為20×20米。其次為幼兒準(zhǔn)備每人一張以上的紙板，上面分別貼上顏色和數(shù)字。就因?yàn)榧埌逅哂械撵`活多變易操作的特點(diǎn)，
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