活動(dòng)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂,并能情緒愉快的參加活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。
3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《走路》的歌曲錄音磁帶,小兔,小鴨,小貓,小烏龜圖片。
活動(dòng)過程:
一、 韻律活動(dòng)《有趣的歌聲》 “今天呀,我們這兒來了好多小動(dòng)物,它們想請(qǐng)寶寶們和它們一起唱歌,你們?cè)敢鈫幔?rdquo;
二、學(xué)習(xí)兒歌《走路》
小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,
小鴨子走路搖啊搖啊搖,
小烏龜走路慢吞吞,
小花貓走路靜悄悄。
(三)聽錄音歌曲第二遍提問:1、小兔是怎么走路的呀? 2、小鴨子是怎么走路的呀? 3、小烏龜是怎樣走路的呀? 4、小花貓是怎樣走路的呢? “寶寶真聰明!我們一起來唱唱這首歌好嗎?“
教師彈琴,幼兒集體跟唱歌曲 。“寶寶唱的真好聽,你們想不想學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子呀?” 幼兒跟著錄音邊唱歌曲邊模仿小動(dòng)物走路,
幼兒情緒愉快的進(jìn)行歌表演。
四、我們一起做游戲。
把幼兒分成四隊(duì),一對(duì)扮演小兔,一對(duì)扮演小鴨,一對(duì)扮演小烏龜一對(duì)扮演小花貓。讓他們比比誰學(xué)得像,誰走得快。
活動(dòng)反思:
通過體游活動(dòng)《小動(dòng)物學(xué)走路》,鍛煉幼兒體質(zhì),培養(yǎng)愿意參加體育游戲。并結(jié)合幼兒日常經(jīng)驗(yàn)積累,言描述小兔、小鴨、小烏龜、小貓的特征,鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)各種動(dòng)物的走路姿勢(shì)。同時(shí)體驗(yàn)與同伴一起活動(dòng)的快樂。(山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 馬桂芳)
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