活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)ppt，教學(xué)資源
活動(dòng)流程：一.出示花格局部圖“這是什么”讓幼兒自由表達(dá)意見。
二.出事封面：原來是一只大象
請(qǐng)幼兒說說為什么大家沒有猜出來呢？這是一只什么樣的大象？
三.分段講述故事
.1.出示圖片一. 二
師問：想象艾瑪與眾不同，其他大象會(huì)怎么看待和對(duì)待他呢？
2出示圖三
師講故事并提問：開心果在這里是什么意思？
小朋友能通過這幅畫說說大家是怎么把艾瑪當(dāng)作開心果的？
那誰(shuí)是小朋友心中的開心果？
3.圖片四觀察提問：?jiǎn)枺捍蠹艺娴脑谛υ挵攩?
艾瑪為什這樣認(rèn)為呢？艾瑪溜走了，他有什么打算?
4.出示圖片五 此時(shí)艾瑪?shù)男那槭窃趺礃拥�？（盡管內(nèi)心是自卑的，可仍然笑著回答大家早上好，面對(duì)大家一副微笑的面孔，艾瑪是多么優(yōu)秀的品質(zhì)）
5.出示圖六 他找到了什么？為什么要找這棵樹呢？他會(huì)怎么做？小朋友學(xué)一學(xué)他的動(dòng)作吧
6. 圖片七 .八 這個(gè)辦法真的是太好了艾瑪變成了跟其他大象一樣的顏色，那艾瑪會(huì)怎么做呢？
7.出事圖片九 十. 師問：此時(shí)艾瑪回家了，大家注意艾瑪離家出走和回家時(shí)還是同一個(gè)地方，看這兩幅圖顏色有什么不同？（因?yàn)槌鋈r(shí)心情不好再美的景色也不覺得美，回來時(shí)心情很好考到的景色也就更美了。）
8. 出示各種各樣的大象，讓幼兒對(duì)比。 你注意到哪個(gè)是艾瑪了嗎？怎么認(rèn)出它的？
9.圖11：你覺得有什么不對(duì)頭呢？
為什么覺得總是不對(duì)頭？
（以前的森林很熱鬧，很開心。艾瑪能給大家?guī)砜鞓�，現(xiàn)在別的大象都認(rèn)不出艾瑪了，感覺森林死氣沉沉的。）
所有動(dòng)物都沒有認(rèn)出來它，艾瑪覺得有點(diǎn)不對(duì)頭了……
10.辦艾瑪化妝節(jié)，展示大象化妝之后的樣子。
你喜歡哪只大象？為什么？
通過這段故事，你有什么感受？或?qū)Π斢惺裁礃拥恼J(rèn)識(shí)呢？
11.回顧故事內(nèi)容，艾瑪改變顏色的原因是什么？ 你喜歡什么樣的艾瑪？
12.師問：小朋友們覺得自己有什么與眾不同嗎？
師總結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這些特點(diǎn)不分好壞,只要大家和睦相處,就能成為好朋友，開開心心過每一天，做快樂的自己�！�
孫玲玲 壽光稻田何家幼兒園
《花格子大象艾瑪》教案
中班繪本教學(xué)活動(dòng)《秘密》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/248635.html
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