小班泥工《試管糖》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠大膽制作糖果，體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

2.豐富泥塑技能經(jīng)驗(yàn)，掌握制作糖果的方法。

3.觀察糖果的外形，嘗試用橡皮泥制作糖果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：糖果罐、橡皮泥、泥工板等

知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒見(jiàn)過(guò)試管糖

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

師：“小朋友們，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們看！猜猜這是哪兒？”

師幼共同欣賞各種各樣的試管糖，激發(fā)幼兒的制作興趣。

師：“有誰(shuí)吃過(guò)這種糖嗎？這些糖果都是什么樣子的？你見(jiàn)過(guò)什么樣子的糖果？”

二、教師出示各種顏色的試管糖，請(qǐng)幼兒通過(guò)顏色、形狀仔細(xì)觀察。

1.請(qǐng)個(gè)別幼兒大膽講述自己觀察到的結(jié)果。

2.教師小結(jié)

師：“這種糖叫作試管糖，糖果各種顏色的搭配都有。”

三、教師介紹制作糖果方法。

1.教師設(shè)置情景

師：“今天，糖果店生意太好了，把貨架上的糖果全都賣(mài)完了！這可怎么辦呀？老板急壞了，外面還有客人在排隊(duì)呢！”

2.師：“糖果店的老板想請(qǐng)我們小一班的小朋友幫忙做糖果，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>

3.教師介紹制作材料：出示各種顏色的橡皮泥制作糖果，介紹玩橡皮泥的方法。

師：“我們?cè)谀笙鹌つ嗟臅r(shí)候，泥團(tuán)不能很大？我們要把橡皮泥搓成一長(zhǎng)條。那究竟怎么制作糖果呢？制作方法：先拿一小塊泥團(tuán)放在手心里，兩手并攏把泥團(tuán)在手心里搓一搓，搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，再換個(gè)顏色的橡皮泥搓出一條后將它壓扁，將壓扁的泥包裹住搓成條的泥，然后再將它們一起搓一搓，最后用泥工板將泥條切成一段一段的，放入試管里，一管糖果就做好了�！�

4.鼓勵(lì)幼兒大膽想象并激發(fā)幼兒創(chuàng)造的積極性。

四、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

1.鼓勵(lì)幼兒大膽制作各色的糖果，并將做好的糖果放進(jìn)試管里。

2.提醒幼兒根據(jù)自己意愿制作和同伴不一樣的糖果。

五、作品展示

請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品。

師：有了這么多的糖果，糖果店一定生意興隆。大家記得來(lái)買(mǎi)糖果哦！

活動(dòng)延伸：

組織幼兒回教室玩糖果屋的游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1328717.html

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