2、學(xué)習(xí)折疊繪畫的方法表現(xiàn)小動(dòng)物的形象。
準(zhǔn)備:
三角形紙、彩筆、圖畫紙,小狗、小貓、小豬的范例。
活動(dòng)與指導(dǎo):
1、出示可愛(ài)的小動(dòng)物的范例請(qǐng)幼兒欣賞,可選擇自己喜歡哪個(gè)小動(dòng)物。
2、學(xué)習(xí)折疊繪畫小動(dòng)物,會(huì)在小動(dòng)物形象上描畫五官。
3、幼兒自行練習(xí)折繪自己喜歡的小動(dòng)物。
4、鼓勵(lì)幼兒多折幾個(gè)動(dòng)物,畫小動(dòng)物不同的動(dòng)態(tài)。
建議:
教幼兒學(xué)習(xí)看折紙圖。
日常生活
1、豐富幼兒關(guān)于小狗、小貓、小豬的知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)“一只哈巴狗”的舞蹈及歌曲:“我愛(ài)我的小動(dòng)物”。
家園配合
鼓勵(lì)稱贊幼兒動(dòng)手折疊學(xué)畫的積極性。
目的:引導(dǎo)幼兒運(yùn)用畫畫、剪剪、貼貼的技能制作成各種動(dòng)物。
材料介紹:
1、材料提供:沒(méi)用的碟片、各色卡紙、剪刀、雙面膠、范例作品
2、材料使用:先構(gòu)思做什么動(dòng)物,接著畫出動(dòng)物的五官,然后剪下來(lái)粘貼在碟片的相應(yīng)位置上,最后說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的基本特征。
3、教育功能:
(1)充分發(fā)揮幼兒的想象力。
(2)不斷提高幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
指導(dǎo)要點(diǎn):
(1)幼兒創(chuàng)作有困難時(shí),可以啟發(fā)幼兒參考老師的范例,并且?guī)椭變和瓿勺髌贰! ?
(2)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒制作出與眾不同的動(dòng)物。
運(yùn)動(dòng)目的:
1、教會(huì)幼兒準(zhǔn)確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱,正確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能和諧的模擬小動(dòng)物行動(dòng)。
2、進(jìn)步幼兒到場(chǎng)團(tuán)體游戲的努力性,并請(qǐng)求它們做到在團(tuán)體眼前語(yǔ)言洪亮。
3、教幼兒學(xué)會(huì)諦聽(tīng)西席解說(shuō)游戲要乞降法則,控制游戲要領(lǐng),服從游戲法則。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備:
1、配景圖(畫有草地、藍(lán)天、白晝)
2、教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。
3、汽車掛件1個(gè),汽車偏向盤1個(gè)。
4、小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相稱。
運(yùn)動(dòng)歷程:
1、導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)
出示配景圖,西席:“本日,有許多小動(dòng)物要到我們班作客,看看誰(shuí)來(lái)了?”
2、西席逐一出示小動(dòng)物教具
①小鴿子:是奈何來(lái)到我們班的?(飛來(lái)的)奈何飛呢?請(qǐng)個(gè)體幼兒演出,小鴿子的本事可大了,能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的處所去送信還能飛返來(lái),不會(huì)迷掉偏向,小鴿子奈何叫?(咕咕咕)②小鴨:身上的毛是什么色彩?它的嘴巴長(zhǎng)的什么樣子?(扁扁的);它有什么本事?(泅水);它喜好吃水里的什么?(小魚和小蝦),小鴨奈何叫?(呷呷呷)③小雞:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長(zhǎng)的紛歧樣,幼兒園教育隨筆小鴨的嘴巴長(zhǎng)的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜好吃什么?(蟲和米);它會(huì)奈何叫?(嘰嘰嘰)④小花貓:它有什么本事?(捉老鼠);它是奈何叫的?(喵喵喵)⑤小黃狗:它喜好吃什么?(肉骨頭);它會(huì)奈何叫?(汪汪汪)⑥小白兔:它的耳朵(長(zhǎng)長(zhǎng)的);眼睛(紅紅的);它們奈何走路?(蹦蹦跳跳)那么多小動(dòng)物到我們班來(lái)作客,我們小朋儕異常開(kāi)心、特殊高興。
3、教幼兒進(jìn)修童謠《可愛(ài)的小動(dòng)物》,知道小動(dòng)物的名字、啼聲和行動(dòng)。
① 西席師范童謠,并共同行動(dòng),讓幼兒細(xì)致聽(tīng)和看。
②幼兒進(jìn)修童謠,并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。
③ 幼兒邊念童謠邊做行動(dòng)。
4、游戲童謠《可愛(ài)的小動(dòng)物》
④ 先生說(shuō)小動(dòng)物的名字,小朋儕模擬小動(dòng)物的啼聲,并做行動(dòng)。待幼兒熟習(xí)弄法后,恰當(dāng)加快,請(qǐng)求幼兒肯定要先生說(shuō)完后才氣說(shuō)和做。
⑤ 引誘幼兒游戲,請(qǐng)個(gè)體幼兒上臺(tái)做小先生說(shuō)小動(dòng)物的名字,小朋儕模擬小動(dòng)物的啼聲做行動(dòng),請(qǐng)求做小先生的小朋儕語(yǔ)言聲要洪亮,吐字要清楚。
⑥ 轉(zhuǎn)變游戲玩,先生模擬小動(dòng)物的啼聲,小朋儕說(shuō)小動(dòng)物名字,并做行動(dòng)。
附游戲童謠:
可愛(ài)的小動(dòng)物
小鴿子咕咕咕,
小鴨子呷呷呷,
小小雞嘰嘰嘰,
小花貓喵喵喵,
小黃狗汪汪汪,
小白兔蹦蹦跳跳。
5.游戲《動(dòng)物汽車》
先生放“開(kāi)汽車”音樂(lè)
幼兒手工制作①先生做動(dòng)物汽車司機(jī),脖子上掛動(dòng)物汽車掛件,手握汽車偏向盤。幼兒本身選擇小動(dòng)物頭飾飾演小動(dòng)物。
司機(jī)說(shuō):“嗨!嗨!動(dòng)物汽車就要開(kāi)”。
小動(dòng)物問(wèn):“誰(shuí)來(lái)做?”
司機(jī)一人,當(dāng)選中者必需說(shuō),如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽車快快跑,笛笛……”,小羊還必需做小羊的行動(dòng)走到司機(jī)死后,用雙手拉著司機(jī)的衣服,在運(yùn)動(dòng)室開(kāi)一圈后,游戲繼承舉行。
②可請(qǐng)1-2名幼兒做動(dòng)物汽車司機(jī),手握偏向盤,領(lǐng)導(dǎo)幼兒開(kāi)展“動(dòng)物汽車”的游戲運(yùn)動(dòng),游戲運(yùn)動(dòng)中,西席提示幼兒,汽車的速率不要過(guò)快,兩輛汽車之間要堅(jiān)持肯定的間隔,防備產(chǎn)生碰撞,
③先生和全班幼兒開(kāi)著動(dòng)物汽車出西席,西席提示幼兒要一個(gè)接著一個(gè)不擁擠,有秩序地開(kāi)動(dòng)物汽車。
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