小班美術(shù)《荷塘月色》
活動背景:在夏天這個充滿浪漫的季節(jié)里,花無疑是最具代表的事物。夏天的荷花,婀娜多姿,冰清玉
潔,別具特色。荷塘月色是多么令人神往的美好意境。我想給孩子創(chuàng)造這樣一個充滿浪漫和美妙的境界
,荷塘、月色。毛筆作畫對于小班孩子來說,難度較大,運筆、握筆都成難題。忽略這些,只是簡單地
表現(xiàn)荷花、荷葉,讓畫面充實、優(yōu)美,領(lǐng)略的就是這樣的一個畫面結(jié)構(gòu)和色彩合成,體驗創(chuàng)作的愉悅。
活動目標:
1、大膽運用毛筆畫荷花、荷葉,表現(xiàn)自己的“荷塘月色”!
2、嘗試合作布局畫面,運用簡單的色彩表現(xiàn)豐富的畫面內(nèi)容!
活動準備:顏料、毛筆、畫好底色的鉛畫紙、荷花圖片(課件)及實物若干、作畫過程幻燈,抹布、背
景音樂《春江花月夜》,美工服、月亮教具、布置場地!
活動過程:
一、欣賞“荷塘”,引起興趣
1、進入活動室,欣賞場地上布置的荷花池,引起幼兒參與的興趣!
2、“夏天到了,花兒都收縮了自己的花瓣,怕被太陽曬黑了。荷花池里卻綻放了無數(shù)艷麗的花朵。荷
花不怕太陽,越開越大,粉粉的,映襯在碧綠的荷葉上更是美麗。瞧,攝影師把這些美景都拍下來了。
”(欣賞荷花課件)!
二、操作演示
1、我們沒有照相機,可是我們有畫筆,你會用什么顏色把荷花畫出來呢?(幼兒講述)
2、看看我們今天作畫的工具吧:鉛畫紙、毛筆、顏料(展示工具)
3、要把美麗的荷花畫下來,小朋友可要看仔細了(教師示范)
重點:毛筆蘸粉色,平按,表現(xiàn)花瓣,一片片花瓣組合,畫出荷花!
換細筆,蘸綠色畫莖;大毛筆蘸綠色畫荷葉,荷葉要畫大些!
三、引發(fā)幼兒操作
荷花池開了很多的荷花,小朋友來不及畫了,那么就要找好朋友一起,團結(jié)合作,一起完成。有的小朋
友畫荷花、有的畫荷葉!
完成圖畫后,可以請客人老師來欣賞一下作品,看看我們的“荷塘月色”還缺少些什么,再把它畫的更
美些!
四、幼兒操作
1、分組,分工。合作進行!
2、注意畫面的布局,要充實些。
重點:荷花的下筆要明快,幾筆完成一朵荷花!
五、展示作品
1、邀請客人老師欣賞作品,并補充完善。
2、布置作品在背景簾上,播放背景音樂,互相欣賞!昂妹赖暮商粒B月亮也陶醉了”(出示月亮教
具)
活動反思:“荷塘月色”一開始,我就給孩子創(chuàng)造了一個充滿浪漫和美妙的真實境界:荷塘、月色。在
布置的場地上有綠綠的背景窗簾,鋪上大片大片的荷葉,襯托嬌嫩的荷花,一片荷花池儼然就在身邊,
帶孩子進入的一剎那,傳來的就是一片驚嘆和欣喜。孩子深深陶醉了,她們親密的接觸著美麗的“荷塘
”,依依不舍,對于的活動的開展更是津津樂道。孩子是在美好的境界中愉快地表達自己的荷塘月色之
美。按筆、勾畫都是有神無形,但是組合在一起就成了一片荷花池的景色,合作、分享這美好的畫面,
是最后的高潮!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1244455.html
相關(guān)閱讀:小班藝術(shù)教案-小板凳
小班美術(shù)《小朋友一起學(xué)做面包》說課稿
小班美術(shù)《荷塘月色》
小班美術(shù)活動:快樂的小動物
有關(guān)可愛的小動物小班美術(shù)教案