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小班美術(shù)《招待好朋友》作品解析

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  案例背景:

  在 “”好朋友”主題背景下,跟據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)點(diǎn)“招待好朋友”開展了一次美術(shù)集體活動(dòng)《招待好朋友》本次活動(dòng)將小熊請(qǐng)客為好朋友做糕點(diǎn)為整個(gè)活動(dòng)的主線,讓幼兒通過(guò)模擬情景,在幫助小熊一起做糕點(diǎn)的過(guò)程中,進(jìn)一步鞏固圓形、方形的繪畫技能,并在此基礎(chǔ)上初步嘗試用線條組合的方式繪畫半圓形,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望,充分體驗(yàn)幫助小熊做糕點(diǎn)的快樂(lè);顒(dòng)后根據(jù)幼兒的繪畫作品進(jìn)行分析和解讀,

  幼兒作品:

  

作品一

  

作品二

  

作品三

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