案例背景：

　　在 “”好朋友”主題背景下，跟據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)點(diǎn)“招待好朋友”開展了一次美術(shù)集體活動(dòng)《招待好朋友》本次活動(dòng)將小熊請(qǐng)客為好朋友做糕點(diǎn)為整個(gè)活動(dòng)的主線，讓幼兒通過(guò)模擬情景，在幫助小熊一起做糕點(diǎn)的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固圓形、方形的繪畫技能，并在此基礎(chǔ)上初步嘗試用線條組合的方式繪畫半圓形，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，充分體驗(yàn)幫助小熊做糕點(diǎn)的快樂(lè)�；顒�(dòng)后根據(jù)幼兒的繪畫作品進(jìn)行分析和解讀，

　　幼兒作品：

　　

作品一

　　

作品二

　　

作品三

<<<12>>>
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/322472.html

相關(guān)閱讀：小班美術(shù)《小朋友一起學(xué)做面包》說(shuō)課稿
有關(guān)可愛(ài)的小動(dòng)物小班美術(shù)教案
小班美術(shù)《荷塘月色》
小班藝術(shù)教案-小板凳
小班美術(shù)活動(dòng)：快樂(lè)的小動(dòng)物