本周是我們新教師的成長(zhǎng)課，我選擇的是小班的美術(shù)課，一節(jié)手指點(diǎn)畫(huà)課。選擇的材料是《小蝌蚪》，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在水里游，圓圓的、黑溜溜的身體，短短細(xì)細(xì)的尾巴。幼兒對(duì)此很感興趣，往往會(huì)認(rèn)真地看上好長(zhǎng)時(shí)間。本課讓幼兒用手指隨意地點(diǎn)畫(huà)小蝌蚪的身體，用油畫(huà)棒添加尾巴，這樣的作畫(huà)，幼兒容易獲得成功的喜悅，有利于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

在仔細(xì)地分析了教材之后，我又設(shè)定了兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，分別為1、學(xué)習(xí)用手指蘸色隨意地點(diǎn)畫(huà)蝌蚪的身體，用棉簽棒添加細(xì)細(xì)的尾巴。2、培養(yǎng)幼兒手指作畫(huà)的興趣�；顒�(dòng)重點(diǎn)為教師引導(dǎo)幼兒用手指蘸色點(diǎn)畫(huà)蝌蚪的身體，用棉簽棒添加細(xì)細(xì)的尾巴�；顒�(dòng)難點(diǎn)設(shè)定成了圓點(diǎn)與短線的連接。

其實(shí)這是一節(jié)很有趣的美術(shù)課，在課前我也做了充分的準(zhǔn)備，可是整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，卻不如我自己設(shè)想得那樣滿意。剛開(kāi)始的時(shí)候還挺好的，后來(lái)由于我自己再示范的時(shí)候講得時(shí)間太長(zhǎng)，然后又請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái)表?yè)P(yáng)，可能相對(duì)而言前面部分上得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。幼兒的注意力都有點(diǎn)不集中了。幼兒的注意力開(kāi)始不集中之后，我自己也開(kāi)始有點(diǎn)慌了，導(dǎo)致后面連要求都忘記了。

不過(guò)，最后的游戲部分還是挺成功的，孩子們都能拿著自己畫(huà)的小蝌蚪聽(tīng)著音樂(lè)跟隨教師學(xué)小蝌蚪游來(lái)游去。雖然，此次的教學(xué)活動(dòng)，效果不是令我很滿意，但是我看到了自己身上的缺點(diǎn)，這也是一大收獲。

美術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫(huà)》的課后反思
反思小班美術(shù)活動(dòng)《粉紅色的桃花》課后反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/250627.html

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