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大班數(shù)學(xué)活動(dòng):感知集合與數(shù)的組成

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班數(shù)學(xué)活動(dòng):感知集合與數(shù)的組成

教學(xué)目標(biāo):幫助幼兒復(fù)習(xí)前面已經(jīng)學(xué)過(guò)的計(jì)數(shù)和合成。

使幼兒對(duì)于集合中子集合補(bǔ)集的概念又初步的認(rèn)識(shí),這也有助于幼兒今后的數(shù)理邏輯的發(fā)展。

教學(xué)準(zhǔn)備:紅黃藍(lán)三種顏色的花朵實(shí)物卡或其他實(shí)物卡,數(shù)字卡,紅黃藍(lán)三種顏色的顏色特性卡個(gè)兩張。

教學(xué)過(guò)程:教師先請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)三種顏色的特性卡,請(qǐng)幼兒思考用什么方法表示“不是紅色”“不是黃色”和“不是藍(lán)色”

2,把幼兒想出的方法向全班進(jìn)行展示,并請(qǐng)大家認(rèn)可。

3,教師請(qǐng)三名幼兒幼兒按自己的喜好把三種顏色的花朵實(shí)物卡隨機(jī)貼在磁性黑板上。

4,請(qǐng)幼兒對(duì)紅色花朵的數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù),把正確的數(shù)字卡貼在紅色指示卡下面的表格里。

5,再請(qǐng)一名幼兒對(duì)除了紅色花朵以外的花朵進(jìn)行計(jì)數(shù),把正確的數(shù)字卡貼在幼兒表示“不是紅色”的磁鐵下面。

6.再請(qǐng)其他幼兒根據(jù)表格中的數(shù)字和磁性黑板上的實(shí)物卡進(jìn)行計(jì)數(shù),把正確的數(shù)字貼在表格的最下方。

7,請(qǐng)大家對(duì)最后的結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。

8,其他顏色的花朵分類和計(jì)數(shù)同上面方法。

9,教師交流小結(jié),回顧所學(xué),結(jié)束課堂。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1317165.html

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